基于小麥?zhǔn)斋@機(jī)割臺(tái)的玉米割臺(tái)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-22 16:11本頁面
【正文】 取鏈長(zhǎng)節(jié)數(shù)為節(jié)。查表97得到中心距計(jì)算系數(shù)，則鏈傳動(dòng)的最大中心距為 （5）計(jì)算鏈速，確定潤(rùn)滑方式由m/s和鏈號(hào)10A1，查圖914可知應(yīng)采用滴油潤(rùn)滑。（6）計(jì)算壓軸力有效圓周力為： 鏈輪水平布置時(shí)的壓軸力系數(shù) ，則壓軸力為以上為割臺(tái)動(dòng)力輸入軸與割刀擺環(huán)主軸之間的鏈傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)，同樣方法，可以設(shè)計(jì)出攪龍轉(zhuǎn)軸與中間軸及其撥禾輪轉(zhuǎn)軸間的傳動(dòng)。帶傳動(dòng)是利用張緊在帶輪上的帶，借助他們間的摩擦或嚙合，在兩軸間傳動(dòng)運(yùn)動(dòng)或動(dòng)力，帶傳動(dòng)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，造價(jià)低廉、不需要潤(rùn)滑以及緩沖吸振等特點(diǎn)。帶輪的設(shè)計(jì)力求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，便于制造，質(zhì)量輕，分布均勻，并避免由于鑄造產(chǎn)生過大的內(nèi)應(yīng)力。鑄造帶輪布允許由砂眼，裂紋，縮孔及氣泡。帶輪的工作表面應(yīng)光滑，以減少帶的磨損。當(dāng)帶輪圓周速度時(shí)要進(jìn)行靜平衡，時(shí)則應(yīng)進(jìn)行動(dòng)平衡。帶輪的材料常采用灰鑄鐵，鋼，鋁合金或者工程材料等?；诣T鐵應(yīng)用最多，當(dāng)時(shí)，用HT200或者HT150，當(dāng)時(shí)，則宜采用球墨鑄鐵或者鑄鋼，也可用鋼板沖壓――焊接帶輪。小功率窗洞可用鑄鋁合金或者塑料。本設(shè)計(jì)中的傳動(dòng)搭補(bǔ)分為帶傳動(dòng)，適合田間作業(yè)環(huán)境惡劣的需要，從變速箱的動(dòng)力輸出軸出來，經(jīng)過一個(gè)鏈傳動(dòng)將動(dòng)力輸出在中間軸，中間軸兩端將動(dòng)力分開，一端傳動(dòng)給風(fēng)扇和螺旋推運(yùn)器以及逐稿器的抖動(dòng)偏心輪，此部分占發(fā)動(dòng)機(jī)的功率較少，約為10%.另一 端將動(dòng)力傳給脫粒滾筒輸送鏈和割臺(tái)部分以及撥禾輪，此部分約占發(fā)動(dòng)機(jī)功率的40%，由于時(shí)間倉促，這里僅設(shè)計(jì)說明一V帶設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)的該V帶為中間軸傳給風(fēng)扇的V帶傳動(dòng)，動(dòng)力輸出軸的轉(zhuǎn)速為540r/min，風(fēng)扇正常工作時(shí)的轉(zhuǎn)速約為400r/min，為400mm 每天工作8個(gè)小時(shí)。(1) 設(shè)計(jì)功率由第二版機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)中的帶傳動(dòng)，查得共礦系數(shù)為(2) 選定帶型根據(jù) 和由手冊(cè)確定為Z型。(3) 傳動(dòng)比(4) 小輪基準(zhǔn)直徑 參考手冊(cè)取大輪基準(zhǔn)直徑 由表查的取200mm(5) 風(fēng)扇的實(shí)際轉(zhuǎn)速(6) 帶速由于田間作業(yè)，整機(jī)的振動(dòng)不可避免，所以需要進(jìn)行v帶的張緊度調(diào)節(jié)，本設(shè)計(jì)中采用多次才用張緊輪條節(jié)一兩帶論的直徑想查不多又采用張緊輪，所以此設(shè)計(jì)中所有v帶輪的包角均大于120度，滿足帶輪傳動(dòng)的條件，單根v帶的預(yù)緊由張緊輪調(diào)節(jié)。7傳動(dòng)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)經(jīng)過上面分析，傳動(dòng)類型選擇鏈傳動(dòng)和帶傳動(dòng)，由發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的動(dòng)力傳遞到割臺(tái)動(dòng)力輸入軸，再由該軸提供給割刀擺環(huán)、攪龍和撥禾輪工作所需的動(dòng)力。因此，需要合理安排各個(gè)工作部件的位置，以盡量提高傳動(dòng)效率，并且減小整機(jī)的總體尺寸。圖71 若將所有的傳動(dòng)裝置都連接在輸入軸上，根據(jù)傳遞的功率和效率，明顯看出所需的直徑尺寸過大，導(dǎo)致割臺(tái)整體尺寸太大，并且穩(wěn)定性也沒有保證。因此，需要將割臺(tái)的總動(dòng)力分配，進(jìn)行間接的傳動(dòng)。由于撥禾輪與喂入攪龍間的距離偏大，直接用一條鏈進(jìn)行傳動(dòng)有很大的不便，會(huì)導(dǎo)致傳遞效率下降，工作狀態(tài)不穩(wěn)定，因此，需要在兩者之間添加一個(gè)中間軸來傳遞給撥禾輪所需的動(dòng)力。為了避免在鏈條的松邊垂度過大是產(chǎn)生嚙合不良和鏈條的振動(dòng)現(xiàn)象，同時(shí)也為了增加鏈條與鏈輪的嚙合包角，在該傳動(dòng)裝置中設(shè)有張緊輪，來調(diào)節(jié)控制張緊程度。其傳動(dòng)圖如71。8改制后的使用要求改制的玉米收割機(jī)使用條件：玉米進(jìn)入完熟期后（如玉米包葉干枯、籽粒變硬等），作業(yè)地的玉米植株需處于直立狀態(tài)，玉米秸稈的含水率≤28%，玉米籽粒含水率25%～30%，植株的倒伏率應(yīng)＜5%，果穗下垂率＞15%，土壤含水率l5%～20%，田間無石頭、無溝、無暗渠。收獲時(shí)天氣晴朗，收獲后及時(shí)晾曬。在玉米聯(lián)合收割完成后，清潔保養(yǎng)玉米聯(lián)合收割機(jī)，更換割臺(tái)部件即可恢復(fù)小麥聯(lián)合收割機(jī)功能 。9總結(jié)聯(lián)合收獲機(jī)是將收割機(jī)和脫粒機(jī)用中間輸送裝置連接成為一體的機(jī)構(gòu)。它能在田間一次完成切割、脫粒、分離和清選等項(xiàng)作業(yè)，以直接獲得清潔的谷粒，因而生產(chǎn)率很高。在國(guó)外許多工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，其谷物收獲都是用聯(lián)合收獲機(jī)完成的。其中割臺(tái)是其重要的組成部分，收割臺(tái)的功用是切割作物，并將作物運(yùn)向脫粒裝置，它由撥禾輪、切割器、分禾器和喂入攪龍等組成。本文設(shè)計(jì)的是一種在小麥割臺(tái)基礎(chǔ)上改進(jìn)的玉米割臺(tái)，撥禾輪將作物撥向切割器，切割器將作物割下后，由撥禾輪撥倒在割臺(tái)上。割臺(tái)螺旋推運(yùn)器將割下的作物推集到割臺(tái)中部，并由螺旋推運(yùn)器上的伸縮扒指將作物轉(zhuǎn)向送入傾斜輸送器，然后由傾斜輸送器的輸送鏈耙把作物喂入滾筒進(jìn)行脫粒。本聯(lián)合收割機(jī)的割臺(tái)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低廉、使用方便的特點(diǎn)，縮小了聯(lián)合收獲機(jī)的體積并減輕機(jī)重，對(duì)多種作物均有較好的適應(yīng)性。把更多的農(nóng)民從艱苦的勞動(dòng)條件下解放出來，大幅度提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，給農(nóng)民帶來了實(shí)惠。參考文獻(xiàn)[1] ：金盾出版社，[2] ：河南科學(xué)技術(shù)出版社，[3] 吳官聚，：機(jī)械工業(yè)出版社，[4] ：[5] ：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,[6]楊在興，：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，[7] ：高等教育出版社，[8] ：高等教育出版社，[9] ：北京理工大學(xué)出版社，[10] 劉耀，:一拖（洛陽）收獲機(jī)械有限公司,[11] .[12] Claude Culpin. Farm Machinery.致謝轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)接近尾聲，在這四年里有快樂，有辛酸，也有無奈，但總歸是體驗(yàn)了大學(xué)生活并且也學(xué)到了不少東西，沒有虛度光陰。在此我想對(duì)我的母校，我的父母、親人們，我的老師和同學(xué)們表達(dá)我由衷的謝意。畢業(yè)前的最后一次考驗(yàn)就是畢業(yè)設(shè)計(jì)，面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)一開始我們可能沒什么頭緒，很無助，但是靜下心來好好研究后，才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)沒想象中的那樣難，無非是麻煩。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)過程中我得到了很多老師和同學(xué)的幫助，其中論文指導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)心和幫助尤為重要。是老師百忙之中給我們精心的指導(dǎo)，讓我們能夠一步步的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，每次遇到難題，無助的時(shí)候，總是向老師尋求幫助，而老師也會(huì)及時(shí)的指導(dǎo)我們。難能可貴的是老師還給我們提供實(shí)物參觀學(xué)習(xí)的地方。同時(shí)，本篇畢業(yè)論文的寫作也得到了中收公司相關(guān)人員的熱情幫助。感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過我?guī)椭幕锇閭円约氨M職盡責(zé)幫助我們的老師，沒有你們我就不能順利畢業(yè)，在此，我再一次真誠(chéng)地向您們表示感謝！另外即將畢業(yè)的我祝母校越來越好，桃李滿天下！19
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