【正文】
“文化大革命”期間,少先隊(duì)組織遭到了摧殘,少先隊(duì)名稱也被取消,代之而起的是錯(cuò)誤的“紅小兵”組織。這名話對(duì)嗎?()(A)A 對(duì) B 不對(duì),( )恢復(fù)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的名稱。(C)A 共青團(tuán)十屆二中全會(huì) B 共青團(tuán)九屆一中全會(huì) C 共青團(tuán)十屆一中全會(huì),團(tuán)中央和教育部在北京召開了“中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和輔導(dǎo)員代表大會(huì)”,這次會(huì)議通過成立了( )。(B)A 中國(guó)輔導(dǎo)員委員會(huì) B 中國(guó)少年先鋒隊(duì) C 少年兒童工作委員會(huì)?( )(A)A 是 B 不是( )。(C)A 黨委 B 團(tuán)委 C 少工委20.( )年全國(guó)少先隊(duì)員廣泛開展了“學(xué)賴寧”活動(dòng)。(B)A 1982年 B 1989年 C 1990年21.( )年,全國(guó)少工委推出了跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)計(jì)劃。(C)A 1990年 B 1992年 C 1993年22.( )年,團(tuán)中央召開了第一次全國(guó)少年兒童工作干部大會(huì)。(B)A 1949年 B 1950年 C 1951年,團(tuán)中央召開了第二次全國(guó)少年兒童工作會(huì)議。會(huì)議后,全國(guó)廣泛開展起( )活動(dòng)。(B)A 手拉手互助 B 小五年計(jì)劃 C 五自體驗(yàn),舉行第三次全國(guó)少年兒童工作會(huì)議,團(tuán)中央提出了( )(多選)(ABC)A “積極大量發(fā)展”的方針 B 讓更多的孩子截止紅領(lǐng)巾C 活躍少年先鋒隊(duì)生活,把少年兒童帶領(lǐng)得更加勇敢活潑。,( )少先隊(duì)首創(chuàng)了以“熱愛紅領(lǐng)巾,做個(gè)好隊(duì)員”為口號(hào)的“紅領(lǐng)巾月”活動(dòng)。(C)A 江蘇 B 浙江 C 上海 D 北京“紅領(lǐng)巾月”中,少先隊(duì)員收集廢鋼爛鐵,向祖國(guó)捐獻(xiàn)了上海市第一臺(tái)“紅領(lǐng)巾號(hào)”( )。(A)A 拖拉機(jī) B 電視機(jī) C 收音機(jī) D 相機(jī),團(tuán)中央召開了第( )次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議。(D)A 一 B 二 C 三 D 四,作了題為《( ),堅(jiān)持少年兒童運(yùn)動(dòng)的共產(chǎn)主義方向》的報(bào)告。(C)A 高舉鄧小平思想的旗幟 B 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 C 高舉毛澤東思想的紅旗29.( )年,團(tuán)中央召開了第五次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議。(C)A 1960 B 1955 C 1962,在第五次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議中,作了題為《為更好地培養(yǎng)共產(chǎn)主義新一代而奮斗》的報(bào)告,對(duì)嗎?(A)A 對(duì) B 不對(duì)31.( )年,黨中央毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。(C)A 1960 B 1964 C 1963 D 196六十年代,各地的少先隊(duì)活動(dòng)非?;钴S,他們舉行過下列哪些活動(dòng)?( )(多選)(ABCDE)A “可愛的祖國(guó)假期旅行”活動(dòng) B “到月球去探險(xiǎn)”活動(dòng)C “我長(zhǎng)大了干什么”活動(dòng) D “45分鐘的價(jià)值”隊(duì)會(huì)E 舉辦小工廠33.“文化大革命”期間,少先隊(duì)受到摧殘,少先隊(duì)被以( )為目標(biāo)的“紅小兵”組織。(B)A 批判資本主義 B 批判專資派 C 批判右傾,( )宣布了黨中央關(guān)于我國(guó)少年兒童組織恢復(fù)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)名稱的決定。(C)A 團(tuán)十一大 B 團(tuán)九大 C 團(tuán)十大35.( )年,中國(guó)少年先鋒隊(duì)重建。(A)A 1978 B 1980 C 1981,團(tuán)中央恢復(fù)與發(fā)展少先隊(duì)工作的兩大舉措是( )。(多選)(BC)A 干部隊(duì)伍建設(shè) B 理論建設(shè) C 道德建設(shè),團(tuán)中央舉辦第一屆全國(guó)輔導(dǎo)員夏令營(yíng),同時(shí)成立了中國(guó)少年隊(duì)工作學(xué)會(huì)。對(duì)嗎?()(A)A 對(duì) B 不對(duì)、制度化,陣地化的基本目標(biāo)。( )(B)A 第五次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議 B 第六次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議 C第四次全國(guó)少先隊(duì)工作會(huì)議,確定( )為隊(duì)歌。(C)A 《少年兒童團(tuán)團(tuán)歌》 B 《我們是共產(chǎn)主義后備隊(duì)》 C 《我們是共產(chǎn)主義接班人》,會(huì)議提出了( )的基本目標(biāo)。(多選)(ABC)A 系統(tǒng)化 B 制度化 C 陣地化 D 現(xiàn)代化,( )發(fā)出了“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的指示。(C)A 周恩來 B 毛澤東 C 鄧小平,少先隊(duì)確立了( )的目標(biāo)。(A)A 面向新世紀(jì)造就新主人 B 面向新世紀(jì),創(chuàng)新成才 C 面向新世紀(jì)從小做準(zhǔn)備43.( )年,團(tuán)中央和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院召開了全國(guó)少年科研規(guī)劃會(huì)議。(c)A 1981 B 1982 C 1983,全國(guó)少工委發(fā)起了“全國(guó)萬名創(chuàng)造杯少先隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽”開展了大規(guī)模的創(chuàng)造性活動(dòng)。對(duì)嗎?( )(A)A 對(duì) B 不對(duì),為配合基礎(chǔ)教育從應(yīng)試向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,共青團(tuán)中央,全國(guó)少工委發(fā)起了( )。(B)A 中國(guó)平安少年行動(dòng) B 中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)46.“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”是由( )發(fā)起的。(多選)(AC)A 共青團(tuán)中央 B 黨中央 C 全國(guó)少工委“三定位“是哪幾大?( )(多選)(ABC)A 素質(zhì)培養(yǎng)作為主要任務(wù) B 能力培養(yǎng)為重點(diǎn) C 實(shí)踐作為主要工作方式 D 考試成績(jī)作為最好體現(xiàn)“五自”實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的是( )。(多選)(ABCD)A 自學(xué) B 自理 C 自護(hù) D 自強(qiáng) E 自省( )枚?(C)A 39 B 40 C 41( )塊?(A)A 37 B 38 C 35“手拉手”活動(dòng)的原則是( )。(多選)(ACD)A 以城市為主導(dǎo) B 以農(nóng)村為主導(dǎo) C 以學(xué)校為主體 D 以輔導(dǎo)員為紐帶 E 以社區(qū)為主體52.“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育的基本形式是( )。(多選)(AC)A 情境體驗(yàn) B 崗位體驗(yàn) C 角色體驗(yàn)53.“民族精神代代傳”活動(dòng)內(nèi)容( )。(多選)(ABC)A 中國(guó)了不起 B 中國(guó)人了不起 C 做個(gè)了不起的中國(guó)人 D 寫寫了不起的中國(guó)( )作為主要標(biāo)志?(多選)(AB)A 少先隊(duì)代表在會(huì)制的建立 B 少先隊(duì)工作委員會(huì)的建立 C 少先隊(duì)雛鷹活動(dòng)的進(jìn)行,一邊幫八路放哨的少年英雄是( )。(B)A 王小二 B 王二小 C 賴寧,共青團(tuán)中央,國(guó)家教委決定授予( )“英雄少年”稱號(hào)。(B)A 王小二 B 賴寧 C 周啟杰,( )被提名為“浙江驕傲——2005年最有影響力的人物”,市委宣傳部號(hào)召全市人民向該少年英雄學(xué)習(xí)。(A)A 周啟杰 B 賴寧 C洪文寧( )為題,報(bào)道了草原英雄小姐妹的感人事跡。(C)A 最?yuàn)Z目的光芒 B 最美麗的花朵 C 最鮮艷的花朵( )。(多選)(AB)A 玉榮 B 龍梅 C 玉梅 D 龍榮( )一邊給八路軍放哨的。(D)A 放羊 B 割草 C 游泳 D 放牛19