【總結】政治生活知識問答1、我國政府關于人權問題的觀點我國政府關于人權問題的觀點主要有:生存權發(fā)展權是根本和重要的人權;保護和促進人權,必須從保障人民的生存權、發(fā)展權這個環(huán)節(jié)入手;實現(xiàn)人權的根本途徑是促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步;國家主權是一國人民充分享有人權的前提和保障。2我國公民有那些治權利和義務?(1)、我國公民的政治權利主要有:選舉權和被選舉權(選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利,
2025-08-04 16:45
【總結】......《政治生活》選擇題集中訓練百題大過關悅培樂學--陸智樂導師精心整理第一單元習題1.古建筑是城市的記憶,也是現(xiàn)代城市的時尚之源。就上海市打造“世界第六時尚之都”,市民小張?zhí)岢鲆粋€保護本市古建筑的
2025-06-22 07:58
【總結】《生活與哲學》易錯易混知識點匯總【哲學和馬克思主義哲學部分】1、哲學是關于世界觀的科學。(注意:哲學是關于世界觀的學說。哲學有正確錯誤之分,哲學可能是科學的,也可能是非科學的)2、哲學是認識世界和改造世界的強大武器。(注意:正確的哲學才是認識世界和改造世界的強大武器)3、哲學是科學的世界觀和方法論。(注意:哲學有正確的哲學也有錯誤的哲學。馬克思主義哲學是科學的世界觀和
2025-06-22 07:59
【總結】角度內容例題公民1、我國的國家性質是人民民主專政,本質是人民當家作主。人民民主具有廣泛性和真實性。2、公民政治參與的基礎(1)政治權利:①選舉權和被選舉權。②政治自由。③監(jiān)督權。(2)政治義務:①維護國家統(tǒng)一和民族團結。②遵守憲法和法律。③維護國家安全、榮譽和利益。④服兵役和參加民兵組織。3、公民政治參與的準則:有序→三大基本原則:①法律面前一律平等。②權利與義務
2025-08-04 16:47
【總結】第一課生活在人民當家作主的國家選舉權和被選舉權是公民的基本民主權利,行使這個權利是公民參與國家管理的基礎和標志。依法享有政治權利,履行政治性義務是公民政治生活的基礎和基本準則1、神圣的權利莊嚴的義務政治權利和自由政治性義務(責任)2、參與政治生活把握基本原則
2024-11-17 17:46
【總結】政治權利和義務:參與政治生活的準則★新課標要求(一)知識目標1、識記公民的政治權利和義務,參與政治生活的基本原則。2、理解法律面前一律平等、權利與義務的關系、選舉權與被選舉權。3、運用實例說明如何正確行使權利、履行義務,積極參與政治生活。(二)能力目標從具體材料入手,逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實際能力和從現(xiàn)象到本質的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標
2025-06-10 02:27
【總結】1.2政治權利和義務:參與政治生活的準則教案★新課標要求(一)知識目標1、識記公民的政治權利和義務,參與政治生活的基本原則。2、理解法律面前一律平等、權利與義務的關系、選舉權與被選舉權。3、運用實例說明如何正確行使權利、履行義務,積極參與政治生活。(二)能力目標從具體材料入手,逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實際能力和從現(xiàn)象
2024-12-09 00:02
【總結】文化生活知識框架圖(第一單元文化與生活)·文化形式(如文學、藝術等)豐富多彩·文化活動(文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程)·文化現(xiàn)象(無時不在、無處不在)·文化特色(不同區(qū)域、不同人群的文化生活各有特色)·文化形態(tài)(有古今地域之別)·文化性質(有先進與落后、健康與腐朽之分)文化的內涵文化的外延
2025-06-22 02:42
【總結】政治生活重要知識歸納一.有關公民的知識我國的國家性質是人民民主專政,本質是人民當家作主。人民民主具有廣泛性和真實性。2、公民政治參與的基礎(1)政治權利:①選舉權和被選舉權。②政治自由。③監(jiān)督權。(2)政治義務:①維護國家統(tǒng)一和民族團結。②遵守憲法和法律。③維護國家安全、榮譽和利益。④服兵役和參加民兵組織。3、公民政治參與的準則:有序→三大基本原則:①法律面前一律平等。②
2025-08-04 16:38
【總結】政治生活知識復習三個原則政治權利和義務有序參與公民的政治生活民主選舉、民主決策民主管理、民主監(jiān)督基本內容基本原則途徑方式基本要求國家我國國體是什么?人民民主專政本質特點1.國家觀①產(chǎn)生:國家不是從來就有的,是階級矛盾發(fā)展不可調和的產(chǎn)物和表現(xiàn)
2025-09-19 22:46
【總結】1前言(第一課時)山東省鄒城市實驗中學制作一、課改的必要性:教材抽象,體系嚴密,學生難以學習1、存在的問題:學生的主體地位難以體現(xiàn)學生動手的能力比較差,與素質教育的要求不相適應。2、時代的要求:主要是素質教育的要求。3、中央的決定:
2024-12-07 00:21
【總結】政治生活知識結構 一、公民的政治生活 知識點補充國家本質經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具。階級性是國家的根本屬性我國:人民民主專政的社會主義國家國家性質工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。本質人民當家作主(階級性的表現(xiàn))特點人民民主的廣泛
2025-06-22 05:45
【總結】高中政治生活與哲學《價值與價值觀》教學設計方案鄰水二中周勝軍一、[教學目標]知識目標:1、識記價值和價值觀的基本含義,價值觀的導向作用。2、理解人的價值是什么,如何評價人的價值。3、運用所學知識及相關哲學原理,分析物的價值和人的價值的不同,從中加深對人的價值的理解,評論分析為什么對一個人的評價要看他的貢獻,而不是索取了多少。
2024-11-26 04:34
【總結】《經(jīng)濟生活》《政治生活》知識體系及重點的把握2022年4月1、從宏觀上建構本學科的主干知識網(wǎng)絡,從中觀上建構某一專題的主干知識體系2、把握核心知識、主干知識,突出重點,弱化一般,集中易錯易混知識3、以熱點、現(xiàn)實問題為載體強化對核心和主干知識的理解、運用4、熱點、現(xiàn)實問題和
2025-08-04 15:53
【總結】政治生活:積極參與重在實踐中學生可以參與政治生活嗎?1.置身于政治生活香港六年級女生致信溫家寶總理建議改革黃金周覃婉琪展示她的獲獎證書2、蘇州三中學生致信總理提建議總理回信寄語勇于創(chuàng)新3、2020年10月,福州市延安中學3000師生致信溫家寶5天收到總理批示
2024-11-18 14:13