【正文】 施過(guò)程中不可預(yù)見費(fèi)用等全部費(fèi)用。合同條款 投標(biāo)人實(shí)質(zhì)響應(yīng)合同條款。第二部分 技術(shù)需求書一、項(xiàng)目概況根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高〔〕號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《意見》）精神，教育部在年和年總共評(píng)選了門國(guó)家級(jí)精品在線開放課程，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用共享，促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推動(dòng)了高等學(xué)校教育教學(xué)改革，提高了高等教育教學(xué)質(zhì)量，“中國(guó)慕課”已經(jīng)形成了巨大社會(huì)影響。在線開放課程制作既不同于課堂實(shí)錄，也不同于教學(xué)片，它是授課視頻和諸多教學(xué)環(huán)節(jié)的有機(jī)整合，需要制作方公司不僅要擅長(zhǎng)影視制作，還要了解教學(xué)規(guī)律、理解在線開放課程內(nèi)涵、熟悉互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)應(yīng)用等，所以對(duì)影視制作公司綜合素質(zhì)的要求比較高。另一方面，大量在線開放課程將陸續(xù)開始進(jìn)入制作環(huán)節(jié)，為了加快進(jìn)度、保證質(zhì)量、簡(jiǎn)化流程，此次東莞理工學(xué)院特向全社會(huì)進(jìn)行公開招標(biāo)，預(yù)選出家供應(yīng)商作為今后課程制作的候選，以滿足學(xué)校在線課程建設(shè)的需要。本次招選的預(yù)選供應(yīng)商簽訂的合同有效期三年。本項(xiàng)目招標(biāo)結(jié)果公告發(fā)出后個(gè)工作日內(nèi)，中標(biāo)人必須提交營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、法定代表人（及其委托授權(quán)人）身份證和相關(guān)資質(zhì)證明文件、業(yè)績(jī)合同等主要證明文件原件到采購(gòu)人處進(jìn)行核對(duì)。二、采購(gòu)內(nèi)容.在線開放課程建設(shè)：輔助課程設(shè)計(jì)、課程視頻拍攝、視頻后期制作、課程宣傳片的制作。.在線開放課程運(yùn)營(yíng)：課程上線支持、優(yōu)質(zhì)課程資源共享、教師信息化能力培訓(xùn)等服務(wù)。.課程分類：第一類：在線開放課程；第二類：公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、全英文教學(xué)示范課程、實(shí)驗(yàn)信息化課程。三、派單方式、采購(gòu)人根據(jù)當(dāng)期課程制作需要確定課程包，向中標(biāo)人進(jìn)行派單。、采購(gòu)人將根據(jù)中標(biāo)人的綜合得分高低次序向中標(biāo)人分配課程任務(wù)，綜合得分排在第一名的中標(biāo)人將獲得約本項(xiàng)目總預(yù)算的的課程份額，綜合得分排在第二名的中標(biāo)人將獲得約本項(xiàng)目總預(yù)算的的課程份額，綜合得分排在第三名的中標(biāo)人將獲得本項(xiàng)目總預(yù)算的的課29 / 73程份額。、課程制作派單委托以一課程制作一委托簽署方式進(jìn)行，中標(biāo)人收到采購(gòu)人派單委托通知后，在個(gè)工作日內(nèi)，與采購(gòu)人簽訂課程制作委托書。四、技術(shù)要求 .課程總體要求課程內(nèi)容包括按照知識(shí)點(diǎn)制作的視頻、課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)程、試題庫(kù)、教案或演示文稿、作業(yè)、參考資料目錄、案例庫(kù)、隨堂測(cè)驗(yàn)、課堂討論、單元測(cè)驗(yàn)及單元作業(yè)、考試等其它教學(xué)資料。供應(yīng)商需要根據(jù)教師提供的素材(包含作業(yè)、習(xí)題、講義、參考資料及其他與課程相關(guān)的資源)進(jìn)行整合。課程設(shè)計(jì)與制作按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)是一個(gè)獨(dú)立的課程單元，視頻時(shí)長(zhǎng)在分鐘，具體根據(jù)課程知識(shí)點(diǎn)而定,包含該知識(shí)點(diǎn)的授課視頻、參考資料、作業(yè)題、試題庫(kù)及其它相關(guān)資源等。版權(quán)要求：供應(yīng)商因課程建設(shè)需要提供的學(xué)術(shù)視頻、動(dòng)畫、片頭片尾、圖片、音頻等如有非自制素材，應(yīng)注明出處，各類教學(xué)資源知識(shí)產(chǎn)權(quán)清晰、明確，不侵犯第三方權(quán)益。課程產(chǎn)權(quán)歸采購(gòu)人所有，未經(jīng)采購(gòu)方許可，服務(wù)提供商不得以任何形式侵犯其所有權(quán)，否則，采購(gòu)方有權(quán)依法追究其法律責(zé)任，并要求服務(wù)提供商賠償因此造成的甲方損失（包括但不限于物質(zhì)損失、名譽(yù)損失）。保證課程內(nèi)容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問(wèn)題，適合網(wǎng)上公開使用。.人員管理及設(shè)備要求具備年以上經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)設(shè)計(jì)師與教師深度溝通，提供一對(duì)一的課程咨詢服務(wù)，收集材料，輔助教師策劃課程結(jié)構(gòu)、重構(gòu)課程知識(shí)點(diǎn)、起草課程腳本和擬定分組鏡頭等工作。負(fù)責(zé)將教師提供的授課文檔按照需要制作成授課用的課件，或者對(duì)教師提供的課件進(jìn)行適應(yīng)在線開放課程教學(xué)的調(diào)整，包括但不限于重新排版、美化、字體字號(hào)調(diào)整、統(tǒng)一風(fēng)格等。團(tuán)隊(duì)配備資深專業(yè)的攝像師、攝像助理、化妝師、燈光師、場(chǎng)記員等，提供拍攝現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，包括拍攝前及拍攝過(guò)程攝像機(jī)、機(jī)位位置、音頻設(shè)備、燈光調(diào)試管理、化妝、拍攝進(jìn)度、時(shí)間、內(nèi)容和景別等內(nèi)容的記錄。有專業(yè)視頻處理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行視頻調(diào)色渲染、特效包裝、二維三維動(dòng)畫、建模等制作、字幕制作、視頻轉(zhuǎn)換等工作。專業(yè)高清攝像機(jī)、拍攝軌道、搖臂等；配備專業(yè)的音頻設(shè)備、專業(yè)影視攝影照明及燈光設(shè)備、輔助記憶設(shè)備（提詞器）等。鏡頭中不得出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無(wú)關(guān)的標(biāo)識(shí)等內(nèi)容；拍攝前，供應(yīng)商要協(xié)助教師美化、檢查教學(xué)資料、教學(xué)設(shè)備，必要時(shí)和教師協(xié)商修改，以滿足拍攝和制作的要求；對(duì)于拍攝中出現(xiàn)特殊的教具或?qū)I(yè)相關(guān)的設(shè)備，教師和供應(yīng)商可以協(xié)商解決。中標(biāo)人需要配備東莞市轄區(qū)內(nèi)專業(yè)攝影棚供教師選擇、根據(jù)課程要求提供室內(nèi)、外景多種拍攝方式；配備專門服務(wù)人員。30 / 73中標(biāo)人有完善的項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)機(jī)制，定期及時(shí)反饋建設(shè)進(jìn)度。.課程設(shè)計(jì)要求課程設(shè)計(jì)要求教學(xué)目標(biāo)明確、主題突出、內(nèi)容合理、策略得當(dāng)，符合學(xué)習(xí)者認(rèn)知特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求；教學(xué)設(shè)計(jì)能充分、合理運(yùn)用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)設(shè)施，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；教學(xué)組織與方法得當(dāng)，教學(xué)內(nèi)容與呈現(xiàn)準(zhǔn)確，教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)渡流暢，做到信息技術(shù)與教學(xué)的有機(jī)融合、突出“以生為本”的在線用戶體驗(yàn)；教學(xué)理念先進(jìn)，設(shè)計(jì)新穎，技術(shù)實(shí)用，具有較強(qiáng)的示范性與應(yīng)用性。課程設(shè)計(jì)要有利于開展翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等多種方式的課堂教學(xué)，有利于信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合和創(chuàng)新應(yīng)用。根據(jù)每門課的專業(yè)特點(diǎn)，中標(biāo)人須安排一對(duì)一的專業(yè)人員協(xié)助教師對(duì)每個(gè)教學(xué)單元的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的提取和設(shè)計(jì)，并寫出規(guī)范的設(shè)計(jì)腳本。腳本需明確教學(xué)設(shè)計(jì)階段的內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)，并通過(guò)技術(shù)手段充分展現(xiàn)。對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的解構(gòu)與重構(gòu)，要求每門在線開放課程視頻總時(shí)長(zhǎng)不少于分鐘，每門公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程視頻總時(shí)長(zhǎng)不少于分鐘，每門實(shí)驗(yàn)信息化課程視頻總時(shí)長(zhǎng)不少于分鐘，每門全英文教學(xué)示范課程每學(xué)時(shí)不少于分鐘，以用戶下達(dá)錄制任務(wù)時(shí)具體要求為準(zhǔn)。課程具備多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，有明確合理的課程整體評(píng)價(jià)策略和各學(xué)習(xí)周、知識(shí)單元的評(píng)價(jià)策略，包括完成課程學(xué)習(xí)必須的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的數(shù)量及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，探索線上和線下融合，過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化考核評(píng)價(jià)模式，可以包含課間提問(wèn)、課后練習(xí)、參考資料、測(cè)驗(yàn)，可以根據(jù)需要設(shè)計(jì)小組討論、答疑等環(huán)節(jié)，按章節(jié)建設(shè)含有足夠題型和題量的題庫(kù)，便于系統(tǒng)自動(dòng)組卷和各類型的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。課程需根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律，圍繞學(xué)科核心概念，以模塊、單元和知識(shí)點(diǎn)為基本框架，合理有序地設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整，包括課前預(yù)習(xí)材料（視頻、課件等）、課后互動(dòng)討論答疑（習(xí)題、測(cè)驗(yàn)等）、擴(kuò)展學(xué)習(xí)（拓展資料）等，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)合理組織教學(xué)視頻、習(xí)題等要素。.視頻攝制要求拍攝設(shè)備要求：必須使用不低于分辨率的高清數(shù)字視頻設(shè)備，應(yīng)配備至少臺(tái)支持拍攝的專業(yè)攝像機(jī)，至少有、三種標(biāo)準(zhǔn)鏡頭可選，應(yīng)配備至少個(gè)三腳架，個(gè)攝像搖臂，套攝影機(jī)穩(wěn)定器；必須使用專業(yè)級(jí)拾音設(shè)備，應(yīng)配備至少個(gè)領(lǐng)夾式無(wú)線話筒；必須使用專業(yè)影視燈光設(shè)備，應(yīng)配備至少臺(tái)攝影鏑燈；必須使用專業(yè)提詞設(shè)備，應(yīng)配備至少套便攜自立式提詞器；應(yīng)配備至少套實(shí)時(shí)監(jiān)視監(jiān)聽視頻錄制畫面的設(shè)備，應(yīng)配備至少套導(dǎo)播一體機(jī)。（配備是否齊全，以投標(biāo)人響應(yīng)時(shí)提供所購(gòu)置設(shè)備的發(fā)票為準(zhǔn)）拍攝環(huán)境要求：必須配備東莞本地專業(yè)錄影棚、綠屏摳像演播室、大屏錄播室或者與課程專業(yè)主題相關(guān)的拍攝基地，應(yīng)配備至少一個(gè)寸高清大屏。拍攝環(huán)境應(yīng)光線充足、安靜、整潔、寬敞，拍攝背景可采用彩色噴繪或電腦虛擬、實(shí)景等背景，有多種背景可供不同學(xué)科選擇。同一個(gè)背景的顏色、圖案不易過(guò)多，應(yīng)保持靜態(tài)，風(fēng)格應(yīng)簡(jiǎn)潔、明快，有利于營(yíng)造課堂氣氛。應(yīng)設(shè)置教師專門的化妝、休息區(qū)域，為教師準(zhǔn)備免費(fèi)的飲用茶水，打造教師能夠放松身心、預(yù)備拍攝的環(huán)境。拍攝畫面要求：至少布置個(gè)機(jī)位（不同景別角度），畫面清晰無(wú)噪點(diǎn)，屏幕圖像的構(gòu)31 / 73圖合理，畫面主體突出，背景與人物協(xié)調(diào)。畫面中教師衣著整潔，以中景和近景為主，講話清晰，人物和板書（或其他畫面元素）清晰，不建議無(wú)教師形象的全程板書或配音；如使用道具、外景實(shí)拍、實(shí)驗(yàn)和表演等形象化教學(xué)手段，應(yīng)符合教學(xué)內(nèi)容要求，與講授內(nèi)容聯(lián)系緊密。剪輯包裝要求：每段視頻時(shí)長(zhǎng)一般不超過(guò)分鐘，確保視頻整體風(fēng)格與課程主題、課程特色契合。畫質(zhì)高清，多機(jī)位鏡頭銜接過(guò)渡自然，畫面元素和諧美觀，適時(shí)播放重點(diǎn)文字提示。畫面節(jié)奏平穩(wěn)、有序、流暢，動(dòng)畫或轉(zhuǎn)場(chǎng)效果與課程內(nèi)容相貼切，增強(qiáng)教學(xué)效果；動(dòng)畫須流暢、合理、圖像清晰，具有較強(qiáng)的可視性。成片聲音清晰、飽滿、圓潤(rùn)，無(wú)失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象，聲畫同步。必要時(shí)可插入背景音樂，節(jié)奏合理，與畫面和諧。案例講解部分選用的視頻資料、圖片等素材應(yīng)畫面高清，適度再加工，并注明素材來(lái)源。虛擬摳像拍攝的視頻需保證摳像效果平滑，與背景色調(diào)協(xié)調(diào)。視頻包裝完整，應(yīng)制作視頻片頭、片尾，片頭、片尾時(shí)長(zhǎng)要求控制在秒以內(nèi)，片頭應(yīng)包括學(xué)校 、課程名稱、主講教師信息。片尾包括版權(quán)單位、錄制時(shí)間等信息，教師講解類視頻中間應(yīng)適時(shí)播放人名條（教師姓名和學(xué)院信息）。視頻字幕要求：所有視頻播放時(shí)配備中文字幕，字幕文件應(yīng)單獨(dú)制作并上傳，不能與視頻合并，要求用格式。字幕要使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字、錯(cuò)別字。時(shí)間軸準(zhǔn)確，保證字幕與聲音同步。視頻音頻格式要求：視頻格式：視頻壓縮采用 ( )編碼、使用二次編碼、不包含字幕的格式。視頻動(dòng)態(tài)碼流最低碼率不得低于，視頻幀率為幀秒。掃描方式采用逐行掃描，采用封裝。音頻格式：音頻壓縮采用( )格式；采樣率；音頻碼流率 (恒定)；信噪比不低于；雙聲道，并做混音處理。課程簡(jiǎn)介短片要求：需根據(jù)每門課程的特點(diǎn)，定制課程宣傳片的腳本和創(chuàng)意。宣傳片片長(zhǎng)一般不超過(guò)分鐘，要求突出課程特點(diǎn)、教師個(gè)人風(fēng)格，同時(shí)語(yǔ)言精練、富有感染力、畫面精美、創(chuàng)意獨(dú)特。應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容簡(jiǎn)介、課程特色、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)方法、考核方式、入門知識(shí)要求等元素。其他要求：視頻質(zhì)量不可低于投標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)演示提供的樣片（驗(yàn)收以樣片為標(biāo)準(zhǔn)）。.課程運(yùn)營(yíng)要求入圍供應(yīng)商須為此次建設(shè)的課程提供全方位的課程運(yùn)營(yíng)服務(wù)，包括但不限于課程校內(nèi)和校外上線、課程對(duì)外推廣和對(duì)校內(nèi)混合式課程運(yùn)行需求。課程上線輔導(dǎo)：課程拍攝制作結(jié)束后，幫助教師將課程相關(guān)資料（包括但不限于：教學(xué)視頻、課間問(wèn)答、課后作業(yè)、測(cè)驗(yàn)和考試等）上傳到學(xué)校指定的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，并嚴(yán)格測(cè)試以保證課程正常運(yùn)行。完成課程門戶首頁(yè)內(nèi)容建設(shè)：制作方需幫助教師完成課程門戶首頁(yè)內(nèi)容搭建，包括但不限于：課程封面圖片設(shè)計(jì)、課程宣傳片、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)大綱、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、考試安32 / 73排等欄目。欄目?jī)?nèi)容有教師提供，制作方負(fù)責(zé)上傳和版面美化。教師培訓(xùn)服務(wù)：為了最大程度發(fā)揮在線開放課程傳播價(jià)值和教學(xué)價(jià)值，課程建設(shè)過(guò)程中中標(biāo)人在履約期間需要對(duì)老師進(jìn)行針對(duì)性的課程建設(shè)、課程應(yīng)用、課程運(yùn)營(yíng)等方面的專業(yè)培訓(xùn)?；旌鲜浇虒W(xué)運(yùn)行支持服務(wù)：中標(biāo)人需要結(jié)合課程特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)為任課教師提供可行的混合式教學(xué)模式實(shí)施方法及建議，并配合教師推進(jìn)方案執(zhí)行與落地。在混合式教學(xué)實(shí)施期間，中標(biāo)人需要委派名教學(xué)設(shè)計(jì)師對(duì)其所運(yùn)營(yíng)的課程進(jìn)行跟進(jìn)，并在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，對(duì)實(shí)施效果較好的課程進(jìn)行校內(nèi)外宣傳報(bào)道；師生答疑服務(wù)：課程運(yùn)行期間，當(dāng)任課教師、學(xué)生用戶對(duì)課程資源情況和平臺(tái)操作提出問(wèn)題咨詢時(shí)，中標(biāo)人需提供即時(shí)的上門響應(yīng)服務(wù)和在線答疑服務(wù)。數(shù)字課程推廣：中標(biāo)人在課程制作完成并上線后應(yīng)在全國(guó)范圍內(nèi)積極推廣我校上線的優(yōu)秀在線開課程，并提供有效可行的推廣方案。數(shù)字化課程出版：為了將在線開放課程建設(shè)成果最大化，中標(biāo)人應(yīng)有能力和辦法將我校已經(jīng)上線的在線開放課程升級(jí)轉(zhuǎn)型成為數(shù)字課程出版。售后服務(wù)：視頻驗(yàn)收合格提交后，一年內(nèi)中標(biāo)人對(duì)所建設(shè)的課程視頻提供次以上，總計(jì)不低于以上內(nèi)容的免費(fèi)修改(根據(jù)校方教師團(tuán)隊(duì)要求，從課程上線日期算起)，且修改內(nèi)容為字幕修改、課程封面圖片、個(gè)別畫面調(diào)整、個(gè)別視頻片段的編輯修改、少量教學(xué)資源美化、課程章節(jié)調(diào)整等時(shí)，制作方提供免費(fèi)修改；當(dāng)教師需對(duì)課程做大面積修改，如重新或增加課程拍攝、重新或增加視頻編輯等，制作方按照不高于中標(biāo)報(bào)價(jià)提供有償服務(wù)。五、課程進(jìn)度及驗(yàn)收要求.交付要求交付時(shí)間（）中標(biāo)人與課程負(fù)責(zé)教師簽訂課程制作委托書后，中標(biāo)人須在與教師個(gè)人或教師課程團(tuán)隊(duì)第一次對(duì)接拍攝后的日歷日交付至少一個(gè)課程樣片；（）中標(biāo)人須在與教師個(gè)人或教師課程團(tuán)隊(duì)第一次對(duì)接后的日歷日交付整門課程設(shè)計(jì)；（）中標(biāo)人須在與教師個(gè)人或教師課程團(tuán)隊(duì)第一次對(duì)接后的日歷日交付整門課程成品；（）中標(biāo)人須在與教師個(gè)人或教師課程團(tuán)隊(duì)第一次對(duì)接后的日歷日完成整門課程全部資料上傳至課程平臺(tái)并投入運(yùn)行。.交付要求（）所有視頻文件及相應(yīng)的媒體文件（、等）用盤等移動(dòng)介質(zhì)或根據(jù)采購(gòu)方要求交付。（）交付文件應(yīng)注明講次、標(biāo)題、主講教師和時(shí)長(zhǎng)等信息。（）所有課程視頻素材母帶（或素材數(shù)據(jù)硬盤）最后交由采購(gòu)方。（）存檔高清成片為格式，分辨率不低于，視頻碼率不低于；網(wǎng)絡(luò)發(fā)布版本分辨率不低于*，視頻碼率不低于。33 / 73（）拍攝的全部母帶級(jí)別視頻文件和成品文件至少提供年的保存服務(wù)，以便后期修改和二次開發(fā)使用。（）要求質(zhì)保期為單個(gè)課程制作任務(wù)驗(yàn)收合格之日起一年。（）在保修期內(nèi)提供免費(fèi)質(zhì)保服務(wù)；超出保修期后，也應(yīng)參照合同規(guī)定的價(jià)格繼續(xù)提供用戶服務(wù)。.驗(yàn)收要求 第一階段：樣片驗(yàn)收中標(biāo)人在拍攝和制作過(guò)程中須按照采購(gòu)方的課程設(shè)計(jì)、課程視頻標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)收程序，交付每門課程某個(gè)知識(shí)點(diǎn)課程設(shè)計(jì)腳本及課程視頻樣片，經(jīng)專家組評(píng)定合格后方可進(jìn)行該門課程設(shè)計(jì)。.第二階段：課程設(shè)計(jì)驗(yàn)收中標(biāo)人在樣片驗(yàn)收合格后，提交整門課程設(shè)計(jì)方案，經(jīng)專家組評(píng)定合格后方可進(jìn)行后續(xù)工作。不符合采購(gòu)人要求，未通過(guò)專家審核的，須再次進(jìn)行修改，直至通過(guò)采購(gòu)方的審核方可進(jìn)行后續(xù)制作。第三階段：平臺(tái)上線驗(yàn)收中標(biāo)人完