你今年幾歲了北師大版-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】節(jié)的內(nèi)容，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的運(yùn)算、代數(shù)式的基礎(chǔ)上，學(xué)意識(shí)的重要題材。數(shù)學(xué)修養(yǎng)和素質(zhì)。興趣的問(wèn)題情境，從而激發(fā)了學(xué)生的好奇心和主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。①通過(guò)對(duì)方程定義的探索，了解方程的相關(guān)特點(diǎn)；②初步學(xué)會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系。單的實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出方程來(lái)解決它；選用貼近學(xué)生生活和具有時(shí)代氣息的問(wèn)題、習(xí)題，激發(fā)學(xué)生的興趣。使整個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)生動(dòng)活波、主動(dòng)。和富有個(gè)性的學(xué)習(xí)過(guò)程。同學(xué)們，今年暑假你們看奧運(yùn)會(huì)了嗎？你知道下屆奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉。四年來(lái)，北京奧運(yùn)工程一直在緊鑼密鼓，有計(jì)劃的進(jìn)行。果設(shè)原計(jì)劃預(yù)算為x億元，那么可得等式。６月底每１０萬(wàn)人中約有多少人具有大學(xué)文化程度？其中一個(gè)問(wèn)題翻譯過(guò)來(lái)是：“啊哈，它的全部，它。的七分之一，其和等于１９。１分，負(fù)一場(chǎng)得０分。兩隊(duì)共比賽１０場(chǎng)，甲隊(duì)保持不敗，一共得了。２、這節(jié)課給你的印象最深的是什么？
【正文】 為３６１１人，比１９９０年７月１日０時(shí)增長(zhǎng)了１５３ .９４％，１９９０年６月底每１０萬(wàn)人中約有多少人具有大學(xué)文化程度？ 情景三：某長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)，它的周長(zhǎng)為３１０米，長(zhǎng)和寬之差為２５米，問(wèn)：該足球場(chǎng)的長(zhǎng)與寬分別是多少米？ ４、隨堂練習(xí) （１）在一卷公元前１６００年左右遺留下來(lái)的古埃及草卷中，記載著一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。其中一個(gè)問(wèn)題翻譯過(guò)來(lái)是：“啊哈，它的全部，它的七分之一，其和等于１９?！蹦隳芮蟪鰡?wèn)題中的“它” 嗎？ （２）甲、乙兩隊(duì)開(kāi)展足球?qū)官?，?guī)定每勝一場(chǎng)得３分，平一場(chǎng)得１分，負(fù)一場(chǎng)得０分。兩隊(duì)共比賽１０場(chǎng)，甲隊(duì)保持不敗，一共得了２２分。甲隊(duì)勝了多少場(chǎng)？平了多少場(chǎng)？ ５、課堂小結(jié) １、這節(jié)課你學(xué)到了什么？ ２、這節(jié)課給你的印象最深的是什么？ ６、作業(yè) 謝謝指導(dǎo)
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