【導(dǎo)讀】學習,你有什么收獲?源遠流長的中華文明是中華各族人民共。明在碰撞、交融。農(nóng)牧文明的交融促進。統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。民族平等、民族團結(jié)。都有著極其重要的作用。
【總結(jié)】玄奘第5課唐代的中外文化交流1、了解長安城的布局,知道長安既是全國的政治、經(jīng)濟、文化中心,又是開放性的國際大都會。2、了解遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實,認識我國的經(jīng)濟、文化在唐代處于世界領(lǐng)先地位,唐朝政府采取鼓勵對外交往的政策,這些都促進了中外文化的交流。3、學習玄奘、鑒真等不
2025-08-05 00:56
【總結(jié)】1、文化傳播的含義:人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及于此相關(guān)的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。一、生活中的文化傳播交流探究:人類文化主要通過哪些途徑和方式得以傳播?1、通過商品交換將商品中蘊含的豐富文化加以交流;(1)商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑2、通過人與人之間
2025-02-21 22:44
【總結(jié)】二、文化在交流中傳播知識的力量不僅取決于其本身價值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度?!喔ㄒ唬?、生活中的文化傳播1、文化傳播含義:人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動。2、文化傳播的途徑途徑:(1
2024-11-19 13:10
【總結(jié)】(一)、生活中的文化傳播1、文化傳播的含義:人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動。2、文化傳播的途徑途徑:(1)商業(yè)活動(2)人口遷徙(3)教育同學們在搜集資料,例如說在進行研究性學習的時候,通常是采用哪些手段或工具呢?
【總結(jié)】二零一一年六月塔里木油田安全文化建設(shè)情況的調(diào)研匯報安全經(jīng)驗分享?2022年2月27日下午2點30分,在位于南京六合區(qū)冶山街道轉(zhuǎn)盤旁一臨時停車場,發(fā)生了一起亡人事故,據(jù)該少女的同伴介紹,下午結(jié)伴準備從冶山轉(zhuǎn)車到南京某職校返校,這名姓王的女同學下車后發(fā)覺鞋帶松了,便獨自來到公交車后面彎腰系鞋帶。?由于她個子矮小,背對公交車
2025-01-08 22:24
【總結(jié)】近代中西方文化交流的歷史特點制作人:XXX學院:信息科學與工程學院2目錄時代背景一二三具體表現(xiàn)總體評價一、時代背景1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,用堅船利炮轟開了清王朝的大門,并于1842年與中國簽訂了近代中國與西方的第一個不平等條約——中英《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭成為了中國近代史的開
2025-08-16 00:27
2025-08-04 22:38
【總結(jié)】農(nóng)牧交錯帶講座(一)秦樹輝.第一章生態(tài)交錯帶農(nóng)牧交錯帶是生態(tài)交錯帶的典型類型一、生態(tài)交錯帶的概念、類型及特征㈠生態(tài)交錯帶的概念1905年,由美國著名生態(tài)學家克列門茲()首次提出:用來描述一個物種從一個群落到其界限(分布邊界)的過渡分布區(qū)。美國E.P.Odum(1971)
2025-01-14 08:38
【總結(jié)】文化在交流中傳播第三課文化的多樣性與文化傳播二、文化在交流中傳播?1、生活中的文化傳播(1)文化傳播的含義——是人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動。(2)文化傳播的主要方式A、商人的貿(mào)易活動是文化傳播的重要方式和途徑。
2025-08-16 01:49
【總結(jié)】初三歷史教學1、在古代聯(lián)系歐亞非三大洲的橋梁是什么?2、在古代東西方在交流什么?3、在東西方交流過程中,哪些人作用最大?4、阿拉伯人對世界作出了哪些杰出貢獻?5、阿拉伯數(shù)字是由什么人發(fā)明創(chuàng)造的?為什么稱之為“阿拉伯數(shù)字”?6、馬可·波羅對東西文化交流作出哪些貢獻?自學提
2024-11-09 22:04
【總結(jié)】知識的力量不僅取決于其本身價值的大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度?!喔键c:1、文化傳播的多種途徑2、現(xiàn)代文化傳播手段的特點和作用3、推動文化交流的意義(一)生活中的文化傳播1、文化傳播的含義P342、文化傳播的
【總結(jié)】多樣性文化在交流中傳播橫向傳統(tǒng)文化的繼承縱向什么是傳統(tǒng)文化正確對待待傳統(tǒng)文化含義特點相對穩(wěn)定性:民族性:正確態(tài)度意義文化在繼承中發(fā)展繼承性:表現(xiàn)、地位作用:積極、消極文化在繼承中發(fā)展歷史是一條奔流不息的長
2025-09-20 10:23
【總結(jié)】第7課東西方文化交流的使者中亞里海小亞西亞波斯灣兩河流域紅海亞歷山大港123?一、阿拉伯人1、四大發(fā)明的外傳2、阿拉伯數(shù)字?二、意大利人馬可·波羅和《馬可·波羅行紀》
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】第11課明朝的對外經(jīng)濟文化交流第11課明朝的對外文化交流第11課明朝的對外經(jīng)濟文化交流經(jīng)國務(wù)院批準,自2022年起,每年7月11日為中國“航海日”。你知道中國的“航海日”是哪一天嗎?第11課明朝的對外經(jīng)濟文化交流鄭和是什么人?“西洋”是指什么地方?(閱讀66
2025-07-20 07:15
【總結(jié)】多元文化共存交流融合共進——走進《打破隔離的堅冰》諾貝爾委員會頒獎詞:“將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起?!比鸬湓谥袊敶膲?,莫言的寫作特色十分鮮明。他受到拉美魔幻現(xiàn)實主義和美國南方作家??思{等影響,吸收西方文學營養(yǎng)講述中國鄉(xiāng)土故事?!?/span>
2025-07-18 19:43