初三政治下學(xué)期第一課-資料下載頁
2024-11-06 17:04本頁面
【導(dǎo)讀】第四單元交往與溝通。第六單元權(quán)利和義務(wù)。4．1學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)。愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。正確處理和化解“愛的沖突”.化解“愛的沖突”。同樣,自己也要理解父母.理解的途徑是溝通.了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué),朋友交往,養(yǎng)成熱情,開朗的性格.了解男生女生的正常交往是很自然,正常的事.進(jìn)與教師的感情.建立新型的師生關(guān)系。知道禮貌是文明交往的必要前提。正確對(duì)待社會(huì)生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng)。理解生命父母賦予的,體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己。付出的辛勞,能盡自己所能孝敬父母和長輩.（人教版8年級(jí)上冊(cè)第二單元2。知道人在人格和法律地位上是平等的,知道法律保護(hù)公民人身自由和生命健康權(quán)利.組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私權(quán)。（粵教版八年下冊(cè)第七單元：7。知道法保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，中學(xué)。理解維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑與方法
【正文】 覺尊重他人 ,運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán) . （粵教版八年下冊(cè)第六單元： 6。 2維護(hù)人格尊嚴(yán)） ? 目標(biāo)要求 : ? (1) 了解公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯 ? (2) 知道未成年人的人格尊嚴(yán)受到法律的特殊保護(hù) ? (3) 自覺維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán) 6． 5 知道法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私權(quán)。 （粵教版八年下冊(cè)第六單元： 6。 3保護(hù)個(gè)人隱私） ? 目標(biāo)要求： ? （ 1） 知道個(gè)人隱私權(quán)的含義 ? （ 2） 知道法律保護(hù)公民的隱私權(quán) ? （ 3） 自覺尊重個(gè)人隱私權(quán) 6． 6 知道法保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn) ， 未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯 ， 學(xué)會(huì)運(yùn) 用 法 律 維 護(hù) 自 己 的 經(jīng) 濟(jì) 權(quán) 利 （ 粵教版八年下冊(cè)第七單元： 7。 2維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán) ） ? 目標(biāo)要求： ? （ 1） 知道法保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán) ? （ 2） 懂得法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) ， 未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù) ? （ 3） 知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯 ， 中學(xué)生的智力成果權(quán)受法律保護(hù) 6． 7 知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利 （粵教版八年下冊(cè)第七單元： 7。 3維護(hù)消費(fèi)權(quán)） ? 目標(biāo)要求： ? （ 1） 懂得法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益 ? （ 2） 理解維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑與方法
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