我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣-資料下載頁(yè)
2025-06-21 16:55本頁(yè)面
【正文】 所在。本次作文按照要求來(lái)寫的同學(xué)，值得表?xiàng)?，他們是：胡毓琳、焦易珊、李若嫻、晉瑞、周馨蕊、馬欣雨、李月、劉琪、高妍、焦易晶本次作文在進(jìn)步的同學(xué)是：駱志鵬、李欣冉、吳健偉、姚蘇寧希望在課堂上不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)不要來(lái)輔導(dǎo)班浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間，珍愛自己，奮發(fā)圖強(qiáng)！六年級(jí)第二篇作文評(píng)點(diǎn)第二篇作文我打印了三篇按照要求來(lái)寫的作文。好習(xí)慣是什么？是怎樣形成的？養(yǎng)成好習(xí)慣有何意義？這是本次作文的主要段落。我們寫前口述了學(xué)習(xí)方面，生活方面，以及品德方面許多好習(xí)慣，知道了什么是好習(xí)慣。我們就像拉家常一樣，輕松地進(jìn)入寫作的情境，因此，全班都能在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成寫作，并以考場(chǎng)作文要求——不需要打草稿訓(xùn)練自己的思維能力。事實(shí)證明我們六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)能夠具備這樣的能力了！本次作文成功點(diǎn)是：按照要求寫出了好習(xí)慣是什么，好習(xí)慣是怎樣形成的；作文內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)、生活有關(guān)，作文的同時(shí)，也在鞭策自己怎樣做人；把握時(shí)間，具有考場(chǎng)作文的能力。本次作文不足之處：忽略了小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，句中不加標(biāo)點(diǎn)或亂加標(biāo)點(diǎn)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，少數(shù)同學(xué)竟然還不清楚首行開頭不可用標(biāo)點(diǎn)；錯(cuò)別字較多，不該錯(cuò)的字，寫作時(shí)，隨意就會(huì)用上同音字；書寫不工整，有的字，已經(jīng)改變了原來(lái)字形。要知道，六年級(jí)作文高分最忌諱的就是以上這幾點(diǎn)！希望同學(xué)們要有緊迫感，平時(shí)寫作訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)格要求自己，記住“世間唯一最可證明的因果。你付出多少努力,就必有多少收獲”！8
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