九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第2框維護(hù)公共秩序課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課積極服務(wù)社會(huì)第二框維護(hù)公共秩序基本要求:快讀教材26-29頁正文,思考下列問題自主先學(xué)1、內(nèi)容、不良秩序的成因、危害公共秩序的含義1有序與無序秩序依靠什么來維護(hù)？公共秩序又稱社會(huì)秩序，是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序

2025-06-20 13:19

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第2框維護(hù)公共秩序課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】維護(hù)公共秩序第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)步驟一老師：請(qǐng)各組組長來領(lǐng)每組的家庭作業(yè)本，并發(fā)下去。步驟二由于今天的課堂練習(xí)題紙不夠，同學(xué)們自行上來領(lǐng)，如果有同學(xué)沒有領(lǐng)到，請(qǐng)把題目抄到作業(yè)本上，再完成?；顒?dòng)1：做游戲明道理請(qǐng)沒有領(lǐng)到練習(xí)題紙的同學(xué)，結(jié)合剛剛前后有序和混亂的場景，

2025-06-18 12:27

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第一框愛護(hù)公共設(shè)施課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入：這是什么地方？它為什么每天限制游覽的人數(shù)呢？什么是公共精神？?公共精神？?是公民在公共生活中應(yīng)該具備的基本精神是精神文明的重要組成部分。?它維護(hù)社會(huì)整體利益,關(guān)注社會(huì)共同體中每個(gè)人的權(quán)利和尊嚴(yán)。?社會(huì)成員自覺發(fā)揚(yáng)公共精神,積極服務(wù)社會(huì),是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步和成熟的表現(xiàn)。

2025-06-18 12:25

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展第3課積極服務(wù)社會(huì)第一框愛護(hù)公共設(shè)施課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】愛護(hù)公共設(shè)施分析、交流：1．什么是公共設(shè)施？你看到過哪些公共設(shè)施？2．這些設(shè)施具有怎樣的共同特點(diǎn)？識(shí)圖辨義公共設(shè)施包括公共的行政設(shè)施、交通設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、教育設(shè)施、信息設(shè)施、體育設(shè)施、文化設(shè)施、綠化設(shè)施等。公共交通設(shè)施公交站臺(tái)、路障、停車場、車站、收費(fèi)站、加油站等公共

2025-06-18 12:27

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展實(shí)踐活動(dòng)：祖國發(fā)展我成長課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】祖國發(fā)展我成長第一單元關(guān)注社會(huì)發(fā)展喜看新時(shí)代“祖國發(fā)展知多少”知識(shí)競賽規(guī)則小組為單位，答對(duì)一題加5分，答錯(cuò)一題扣5分。搶答喜看新時(shí)代展示匯報(bào)你收集到的家庭生活的變化情況的圖片。“家庭生活變遷”匯報(bào)請(qǐng)你介紹學(xué)校發(fā)生的變化“校園今昔”圖片展喜看新時(shí)代喜看新時(shí)

2025-06-17 04:04

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1框我們生活的變遷課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第2課把握時(shí)代坐標(biāo)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變?第1站我們生活的變遷?第2站國家實(shí)力的增強(qiáng)第1站我們生活的變遷六十九年我們生活的變遷VSVSVSVS六十九年我們生活的變遷衣從“布票”到時(shí)裝

2025-06-12 03:51

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元培育家國情懷第6課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步第1框共享發(fā)展成果課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】共享發(fā)展成果第二單元培育家國情懷第6課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步共享發(fā)展成果探究主題學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道共同富裕是中國特色社會(huì)主義的根本原則。2．理解我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本分配制度的主要內(nèi)容和重要意義。3．了解我國調(diào)整收入分配的基本方針。4．知道我國社會(huì)保障制度的基本內(nèi)容，以及建立和完善社會(huì)保障制度的

2025-06-16 20:57

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元培育家國情懷第6課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步第1框共享發(fā)展成果課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】共享發(fā)展成果第二單元培育家國情懷第6課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步共享發(fā)展成果探究主題學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道共同富裕是中國特色社會(huì)主義的根本原則。2．理解我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本分配制度的主要內(nèi)容和重要意義。3．了解我國調(diào)整收入分配的基本方針。4．知道我國社會(huì)保障制度的基本內(nèi)容，以及建立和完善社會(huì)保障制

2025-06-16 21:05

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元培育家國情懷第6課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步第2框促進(jìn)社會(huì)和諧課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】想一想：這首歌表達(dá)的主題是什么？歌曲欣賞和諧中國促進(jìn)社會(huì)和諧第二單元培育家國情懷第6課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)社會(huì)和諧的要求和意義。理解存在社會(huì)矛盾的必然性、以及正確認(rèn)識(shí)和解決社會(huì)矛盾的重要性。認(rèn)識(shí)我國新時(shí)代的社會(huì)主要矛盾。學(xué)會(huì)理智地對(duì)待和解決社會(huì)矛盾。說一說：閱讀這些材料有何感想？

2025-06-21 01:18

20xx屆中考道德與法治復(fù)習(xí)九全模塊1關(guān)注社會(huì)發(fā)展課件蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】九年級(jí)模塊1關(guān)注社會(huì)發(fā)展1.了解社會(huì)發(fā)展的途徑：⑴一個(gè)地區(qū)建筑物的遺存、名稱的變更、行政區(qū)劃的調(diào)整等，往往是我們認(rèn)識(shí)時(shí)代變遷的重要依據(jù)。⑵生產(chǎn)工具的革新和重大生產(chǎn)技術(shù)的誕生，是我們把握人類社會(huì)發(fā)展的歷史坐標(biāo)。⑶參觀博物館也是我們了解社會(huì)發(fā)展的重要途徑。2.中國古代四大發(fā)明和絲綢之路對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)：四大

2025-06-21 00:36

20xx年九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第1課加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)第1框謀社會(huì)發(fā)展課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】謀社會(huì)發(fā)展新知導(dǎo)入父母上課的教室我們上課的教室自食其力的老人以前老人領(lǐng)取養(yǎng)老金現(xiàn)在21jy新知導(dǎo)入新知講解上述圖表說明了什么?為什么會(huì)有這樣的變化?我國加大了對(duì)教育和社會(huì)保障的投入

2025-06-20 13:10

20xx年九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第1課加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)第1框謀社會(huì)發(fā)展課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】謀社會(huì)發(fā)展新知導(dǎo)入父母上課的教室我們上課的教室自食其力的老人以前老人領(lǐng)取養(yǎng)老金現(xiàn)在21jy新知導(dǎo)入新知講解上述圖表說明了什么?為什么會(huì)有這樣的變化?我國加大了對(duì)教育和社會(huì)保障的投入

2025-06-20 14:14

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度。強(qiáng)化對(duì)國家發(fā)展的認(rèn)同感和自豪感，將個(gè)人生活的發(fā)展和國家的進(jìn)步聯(lián)系在一起。知識(shí)與能力目標(biāo)：1.通過物質(zhì)生活水平、文化生活、生活方式三方面認(rèn)識(shí)我們生活的變遷。2.不斷培養(yǎng)觀察生活和感知生活變化的能力，能夠全

2025-06-17 12:55

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】課后作業(yè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷一、單項(xiàng)選擇題1.看今天的廣東人民：家庭轎車越來越多，住房越來越寬敞，餐桌上的食物越來越豐富，在服裝首飾、電子電器方面的支出越來越多……這說明（）A.我們的國家越來越富強(qiáng)B.我們的生活水平在不斷提高C.

2025-06-17 22:45

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度。強(qiáng)化對(duì)國家發(fā)展的認(rèn)同感和自豪感，將個(gè)人生活的發(fā)展和國家的進(jìn)步聯(lián)系在一起。知識(shí)與能力目標(biāo)：1.通過物質(zhì)生活水平、文化生活、生活方式三方面認(rèn)識(shí)我們生活的變遷。2.不斷培養(yǎng)觀察生活和感知生活變化的能力，能夠全

2025-06-17 23:04

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