【正文】 圖 27 9 解 : ( 1 ) 本次一共調(diào)查購(gòu)買者的總?cè)藬?shù)為 56 247。 2 8 % = 2 0 0 ( 人 ) . 3 . [2 0 1 8 昆明 17 題 ] 近幾年購(gòu)物的支付方式日益增多 , 某數(shù)學(xué)興趌小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查 , 調(diào)查結(jié)果顯示 , 支付方式有 :A . 微信 ,B . 支付寶 ,C . 現(xiàn)金 ,D . 其他 . 該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購(gòu)買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì) , 得到如下兩幅丌完整的統(tǒng)計(jì)圖 . 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息 , 解答以下問題 : (2 ) 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖 , 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中 A 種支付方式 所對(duì)應(yīng)的囿心角為 度 . 高頻考向探究 圖 27 9 解 : ( 2 ) 用 D 種支付方式的購(gòu)買者有 : 2 0 0 20% = 4 0 ( 人 ), 則用 A 種支付方式的購(gòu)買者有 : 2 0 0 ―5 6 ―4 4 ―4 0 = 6 0 ( 人 ), 補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖見 右 圖 : 扇形統(tǒng)計(jì)圖中 A 種支付方式所對(duì)應(yīng)的囿心角為 3 6 0 176。 60200= 1 0 8 176。 . 高頻考向探究 解 : ( 3 ) 若該超市這一周內(nèi)有 1 6 0 0 名購(gòu)買者 , 則使用 A 和 B 兩種支付方式的購(gòu)買者共約有 1 6 0 0 60 + 56200= 9 2 8 ( 名 ) . 3 . [2 0 1 8 昆明 17 題 ] 近幾年購(gòu)物的支付方式日益增多 , 某數(shù)學(xué)興趌小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查 , 調(diào)查結(jié)果顯示 , 支付方式有 :A . 微信 ,B . 支付寶 ,C . 現(xiàn)金 ,D . 其他 . 該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購(gòu)買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì) , 得到如下兩幅丌完整的統(tǒng)計(jì)圖 . 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息 , 解答以下問題 : (3 ) 若該超市這一周內(nèi)有 1 6 0 0 名購(gòu)買者 , 請(qǐng)你估計(jì)使用 A 和 B 兩種支付方式的購(gòu)買者共有多少名 ? 圖 27 9 當(dāng)堂效果檢測(cè) 1 . 在下列調(diào)查中 , 適宜采用全面調(diào)查的是 ( ) A . 了解某省中學(xué)生的視力情況 B . 了解某校九 (1 ) 班學(xué)生校服的尺碼情況 C . 檢測(cè)一批電燈泡的使用壽命 D . 調(diào)查云南新聞欄目的收視率 2 . [2 0 1 7 廣安 ] 關(guān)于 2 ,6, 1 ,1 0 ,6 的這組數(shù)據(jù) , 下列說法正確的是 ( ) A . 這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 6 B . 這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 1 C . 這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 6 D . 這組數(shù)據(jù)的方差是 10 B A 當(dāng)堂效果檢測(cè) 3 . [2 0 1 7 連云港 ] 小廣、小嬌分別統(tǒng)計(jì)了自己近 5 次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī) , 下列統(tǒng)計(jì)量中能用來比較兩人成績(jī)穩(wěn)定性的是( ) A . 方差 B . 平均數(shù) C . 眾數(shù) D . 中位數(shù) 4 . [2 0 1 7 無錫 ] 下表為初三 ( 1 ) 班全部 43 名同學(xué)某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果 , 則下列說法正確的是 ( ) 成績(jī) ( 分 ) 70 80 90 男生 ( 人 ) 5 10 7 女生 ( 人 ) 4 13 4 A . 男生的平均成績(jī)大于女生的平均成績(jī) B . 男生的平均成績(jī)小于女生的平均成績(jī) C . 男生成績(jī)的中位數(shù)大于女生成績(jī)的中位數(shù) D . 男生成績(jī)的中位數(shù)小于女生成績(jī)的中位數(shù) A A 當(dāng)堂效果檢測(cè) 5 . 某中學(xué)開展 “ 陽光體育一小時(shí) ” 活勱 , 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況 , 決定開設(shè) “ A : 踢毽子 。 B : 籃球 。 C : 跳繩 。 D : 乒乓球 ” 四項(xiàng)運(yùn)勱項(xiàng)目 ( 每位學(xué)生必須且只能選擇一項(xiàng) ) . 為了了解學(xué)生最喜歡哪一項(xiàng)運(yùn)勱項(xiàng)目 , 隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查 , 幵將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖 27 10 所示的統(tǒng)計(jì)圖 , 則參加調(diào)查的學(xué)生最喜歡跳繩運(yùn)勱項(xiàng)目的人數(shù)為 ( ) A . 240 人 B . 120 人 C . 80 人 D . 40 人 圖 2710 [ 答案 ] D [ 解析 ] A 組人數(shù)為 80 人 , 所占百分比為 4 0 % , 所以總?cè)藬?shù)為80 247。 4 0 % = 2 0 0 ( 人 ),B 組人數(shù)為 30 人 ,D 組人數(shù)為 50 人 , 所以 C組人數(shù)為 2 0 0 80 50 30 = 4 0 ( 人 ) . 故選 D . 當(dāng)堂效果檢測(cè) 6 . [2 0 1 7 廣安 ] 某校為提高學(xué)生身體素質(zhì) , 決定開展趍球、籃球、排球、乒乓球四項(xiàng)課外體育活勱 , 幵要求學(xué)生必須且只能選擇一項(xiàng) . 為了解選擇各種體育活勱項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù) , 隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查 , 幵繪制出以下兩幅丌完整的統(tǒng)計(jì)圖 . 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題 . (1 ) 這次活勱一共調(diào)查了多少名學(xué)生 ? (2 ) 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖 . (3 ) 若該學(xué)?？?cè)藬?shù)是 1 3 0 0 人 , 請(qǐng)估計(jì)選擇籃球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù) . 圖 27 11 解 : ( 1) 這次活勱一共調(diào)查學(xué)生人數(shù) : 1 4 0 247。 35% = 4 00 ( 人 ) . 6 . [2 0 1 7 廣安 ] 某校為提高學(xué)生身體素質(zhì) , 決定開展趍球、籃球、排球、乒乓球四項(xiàng)課外體育活勱 , 幵要求學(xué)生必須且只能選擇一項(xiàng) . 為了解選擇各種體育活勱項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù) , 隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查 , 幵繪制出以下兩幅丌完整的統(tǒng)計(jì)圖 . 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題 . (2 ) 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖 . 解 : ( 2 ) 選擇籃球的學(xué)生人數(shù)為 : 4 0 0 1 4 0 20 80 = 1 6 0 ( 人 ), 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下 : 當(dāng)堂效果檢測(cè) 圖 27 11 當(dāng)堂效果檢測(cè) 6 . [2 0 1 7 廣安 ] 某校為提高學(xué)生身體素質(zhì) , 決定開展趍球、籃球、排球、乒乓球四項(xiàng)課外體育活勱 , 幵要求學(xué)生必須且只能選擇一項(xiàng) . 為了解選擇各種體育活勱項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù) , 隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查 , 幵繪制出以下兩幅丌完整的統(tǒng)計(jì)圖 . 請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題 . (3 ) 若該學(xué)?？?cè)藬?shù)是 1 3 0 0 人 , 請(qǐng)估計(jì)選擇籃球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù) . 圖 27 11 解 : ( 3 )1 3 0 0 160400= 5 2 0 ( 人 ), 估計(jì)該校選擇籃球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)約為 5 2 0 人 .