【總結】電流的測量一、電流的強弱1.電流是表示什么的物理量?1mA=_________A毫安(mA)1mA=______A微安(mA)二、電流表:測量電流的儀器。A+-1、電流表怎樣連接?(1)電流表必須和被測的用電器串聯(lián)。(2)電流必須從正(紅色)接線柱流入,從負(黑色)接線
2025-03-13 03:07
【總結】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律回顧復習電流定義:物理學中把每秒通過導體任何一截橫截面的電荷量來表示為電流的強弱,叫做電流電流符號:I電流單位:安培(A)毫安(mA)和微安(μA)單位換算:1A=1000mA1mA=1000μA電荷的多
2025-03-12 11:00
2025-03-12 10:38
【總結】、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2第一部分:復習舊知電流表1、電流表——測量電流大小的專門儀表。A常用的電流表是安培表,符號:2、電流表的使用方法:(1)讀數:量程——能夠測量的電流大小范圍。最小刻度——每個小格所表示的電流值??潭缺P確認電表類型電表量程零刻度
2025-11-12 06:02
【總結】、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律回顧復習電流定義:物理學中把每秒通過導體任何一截橫截面的電荷量來表示為電流的強弱,叫做電流電流符號:I電流單位:安培(A)毫安(mA)和微安(μA)單位換算:1A=1000mA1mA=1000μA電荷的多少
【總結】、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2第一部分:復習舊知電流表1、電流表——測量電流大小的專門儀表。A常用的電流表是安培表,符號:2、電流表的使用方法:(1)讀數:量程——能夠測量的電流大小范圍。最小刻度——每個小格所表示的電流值。刻度盤確認電表類型電表量程零刻度位
【總結】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第5節(jié)探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1A測量A點電流實驗探究猜想:流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關系?次數A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A12
【總結】2.串聯(lián)電路電壓會有什么關系?1.為什么兩燈的發(fā)光情況會不一樣?不同規(guī)格的兩燈泡串聯(lián)。閉合開關,兩燈都能發(fā)光嗎?發(fā)光亮度一樣嗎?觀察并思考提出問題L1L2L2ABCL1設計實驗電路并畫出電路圖。一、探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律猜想假設設計實驗1.調節(jié)電壓表指
2025-06-12 05:41
【總結】第五節(jié)串、并聯(lián)電路電流規(guī)律學習目標:1.探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能2.熟練電流表的使用3.科學探究全過程的切身體驗,領會科學研究的方法。合作探究:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律[探究課題]探究串聯(lián)電路中的電流。[提出問題]探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系?
2025-11-11 23:41
【總結】情景設置、激智啟疑開放思想、大膽猜想設計方案、交流合作進行并聯(lián)電流實驗、收集數據進行串聯(lián)電流實驗、收集數據分析辯證、得出結論分析辯證、得出結論評估交流、總結反思《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》課題§15~5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律設計思想本節(jié)的內容是在學生初步了解電路和電流的概念及認識
2025-11-10 10:43
【總結】【溫故知新】1、在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡,用電流表測得通過這兩個燈泡的電流相等,則這兩個燈泡的連接方式??(????)A、一定是串聯(lián) ?????????B、一定是并聯(lián) C、串聯(lián)、并聯(lián)都可能?
2025-06-06 06:47
【總結】【溫故知新】?1.如圖所示的電路,當開關S閉合后,電流表測量的是通過????????(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉如圖所示,電流表的示數為???????A。?
【總結】串、并聯(lián)電路電路中電流的規(guī)律一、填空題1、小明在“探究串聯(lián)電路電流特點”時,他應選擇兩個規(guī)格__▲____的(填“相同”或“不相同”)小燈泡的。小明在連接電路時把一只開關和兩只小燈泡連接后,剛把線路兩端接到電源兩極,兩燈就亮了,他在實驗操作中的不當之處是:???▲???。利用電流表指針的偏轉顯示電流大小2、
2025-03-24 04:07
【總結】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律ABC探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?猜想與假設:設計實驗:分析和論證:ABC進行實驗:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(設計與進行試驗)探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗結果記錄表:A點電流IAB點
2025-11-20 03:12
【總結】九年級物理導學案課題:串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律班級:學生:一、學習目標:1、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;2、訓練連接電路和使用電流表的技能。二、學習過程(一)課前延伸:1、電路中的電流用
2025-11-09 15:48