聊城專版20xx年中考政治第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石主題18科技創(chuàng)新科教興國課件-資料下載頁
2025-06-21 07:04本頁面
【正文】 種元件組合后的功能變化，一次次的推倒重來等”體現(xiàn)了孫光震具備了把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，進而發(fā)展為志趣的創(chuàng)新品質(zhì)。由興趣到志趣，多加觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍的人，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。 (3)“孫光震經(jīng)常琢磨維修家中小電器，聯(lián)想各種元件組合后的功能變化”體現(xiàn)了孫光震具備了善于想象 (聯(lián)想 )的創(chuàng)新品質(zhì)。想象 (聯(lián)想 )是創(chuàng)新的先導(dǎo)，偉大的創(chuàng)新皆起源于激發(fā)人們創(chuàng)造動機的偉大想象。 (4)“孫光震經(jīng)歷多少次的失敗、自我追問、求師查詢，甚至推倒重來”。一是體現(xiàn)了他具備了求異思維 (敢于質(zhì)疑 )的創(chuàng)新品質(zhì)。求異思維 (敢于質(zhì)疑 )是孕育一切創(chuàng)新的源頭。二是體現(xiàn)了他掌握了先進的學(xué)習(xí)方式，能夠創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。 (5)“孫光震查找各種元件的功能作用，經(jīng)歷多少次的自我追問、求師查詢。他對待學(xué)習(xí)同樣刻苦執(zhí)著，保持著全班第一、年級第三的好成績。他說，知識給了他發(fā)明的靈感?！斌w現(xiàn)了他知識功底深厚，知識是創(chuàng)新的前提。 (6)“孫光震喜歡做手工，經(jīng)常琢磨維修家中小電器，喜歡上了搞一些小發(fā)明?！斌w現(xiàn)了他具備了學(xué)以致用，勇于實踐的創(chuàng)新品質(zhì)。勤于動手、勇于實踐才能避免學(xué)成“死”知識，只有學(xué)以致用，才能為將來“大發(fā)明、大創(chuàng)造”打下堅實基礎(chǔ)。 猜押預(yù)測 ? “天眼”落成、“天宮二號”“墨子號”發(fā)射成功、新一代運載火箭長征七號首飛圓滿成功、“神威 太湖之光”取代“天河二號”成為全球最快超算。這一系列科技成就的取得說明 ( B ) ①我國的科技水平已居世界前列 ②我國堅持科教興國與人才強國戰(zhàn)略 ③我國在空間領(lǐng)域和計算機領(lǐng)域取得了巨大成就 ④我國的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12月 6日，湖南省科技創(chuàng)新大會在長沙召開。省委書記杜家毫出席大會并強調(diào)，要堅定不移地把創(chuàng)新作為全省未來發(fā)展的潛力、希望和出路，為建設(shè) “ 五個強省 ” 提供強大動力。進一步增強我省的科技創(chuàng)新能力 ( C ) ① 必須堅定實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略 ②是我國民族振興和社會進步的決定性因素 ③必須堅持把發(fā)展科技作為立國之本 ④青少年學(xué)生應(yīng)自覺培養(yǎng)創(chuàng)新的精神 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4月 27日，我國首艘貨運飛船天舟一號與天宮二號成功完成首次 “ 太空加油 ” 。中國航天穩(wěn)步進入空間站時代。這則好消息表明 ( A ) A．我國實施科教興國戰(zhàn)略取得了重大成就 B．在尖端技術(shù)方面，我國都走在世界前列 C．科學(xué)技術(shù)已滲透到我們生活的各個領(lǐng)域 D．我國已經(jīng)成為一個社會主義現(xiàn)代化國家 4.【弘揚工匠精神 爭做科技人才】 2022年 12月 22日，按照聊城市委宣傳部、聊城市總工會和聊城市人力資源和社會保障局聯(lián)合下發(fā)的 《 關(guān)于開展“水城工匠”評選活動的通知 》 (聊會發(fā) [2022]7號 )要求，聊城市首屆“水城工匠”的評選活動從 8月份啟動，經(jīng)過大眾短信投票、“掌中聊城”客戶端投票、網(wǎng)絡(luò)投 票和專家評委評審，董正生、王樹海等 10名同志評為“水城工匠”。 (1)首屆“水城工匠”身上凝聚著閃耀的工匠精神，工匠精神的內(nèi)涵是什么？ 精益求精、品質(zhì)至上、信譽第一；愛崗敬業(yè)、高度的責(zé)任感；意志堅強、艱苦奮斗；終身學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新；勤勞勇敢、自強不息；善于合作、敢于競爭；淡泊名利，以集體利益為重，敬業(yè)奉獻；積極追求生命的價值等。 (2)為了培養(yǎng)出更多的工匠，為聊城的發(fā)展提供更多的人才，請你向有關(guān)部門提出建議。 ①加強宣傳教育，努力營造尊重“工匠”、學(xué)習(xí)“工匠精神”的良好氛圍；②積極創(chuàng)造條件，為“工匠”的成長和創(chuàng)新提供好的平臺；③加大對創(chuàng)新產(chǎn)品和技術(shù)的鼓勵支持力度；④大力表彰做出突出貢獻的“工匠”；⑤堅持科教興國與人才強國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；⑥堅持依法治國，加強知識產(chǎn)權(quán)保護，維護科技人員的合法權(quán)益；⑦加強職業(yè)道德教育，提高勞動者思想道德素質(zhì)，大力營造愛崗敬業(yè)、精益求精、銳意進取的良好社會氛圍；⑧加大資金投入，為實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供物質(zhì)保障；⑨倡導(dǎo)“四個尊重”，重獎做出巨大貢獻的科技創(chuàng)新人才。 (3)作為聊城未來的建設(shè)者和接班人，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣向“水城工匠”學(xué)習(xí)？ ①樹立遠大理想，增強社會責(zé)任感；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)精益求精的精神；③樹立強烈的責(zé)任意識，努力做一個負責(zé)任的人；④訓(xùn)練創(chuàng)新思維，敢于質(zhì)疑，增強創(chuàng)新意識和能力；⑤培養(yǎng)專心做事的良好習(xí)慣，全面提高自身素質(zhì)；⑥樹立正確的職業(yè)觀念，努力成為祖國需要的復(fù)合型人才；⑦發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不怕困難，勇于進取。
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