河北專版20xx中考歷史總復習第一部分系統(tǒng)復習成績基石模塊三世界近代史主題17近代科學與思想文化課件-資料下載頁
2025-06-21 06:13本頁面
【正文】 濟實力，但在 政治上仍處于不平等地位，社會矛盾尖銳；這一時期部分思想家接受并宣傳了啟蒙思想，認為人類可以憑借強大的理性創(chuàng)造更加宏偉的藍圖，這為大革命的爆發(fā)提供了思想武器；在這兩種狀況的影響下，法國大革命爆發(fā)。而 《 人權宣言 》 的制定和頒布、法國大革命的最后勝利等又更大程度上宣傳了啟蒙思想，使資產階級的統(tǒng)治得到鞏固和發(fā)展。 2．解析：本題考查對啟蒙運動內容的識記與運用。第 (1)題結合材料一的第一句和最后一句回答；第 (2)題在論述時同樣應注意觀點的全面。 答案： (1)背景：當時社會腐爛，各種矛盾尖銳。作用：是大革命前的一場政治動員；給社會提供了理論框架。 (2)分別是：現(xiàn)實中的社會矛盾尖銳和對未來社會的理想構想。論證：18世紀的法國封建統(tǒng)治腐朽，資產階級雖有一定的經濟實力，但在政治上仍處于不平等地位，社會矛盾尖銳；這一時期部分思想家接受并宣傳了啟蒙思想，認為人類可以憑借強大的理性創(chuàng)造更加宏偉的藍圖，這為大革命的爆發(fā)提供了思想武器；在這兩種狀況的影響下，法國大革命爆發(fā)。而 《 人權宣言 》 的制定和頒布、法國大革命的最后勝利等又更大程度上宣傳了啟蒙思想，使資產階級的統(tǒng)治得到鞏固和發(fā)展。
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