九年級道德與法治上冊第一單元認(rèn)識國情愛我中華12民族團結(jié)國家統(tǒng)一第2框五十六個民族是一家-資料下載頁
2025-06-21 05:28本頁面
【正文】 學(xué)校除了教授漢語外，還要開設(shè)民族語言課 。 文化管理權(quán) 民族區(qū)域自治法規(guī)定： 民族自治地方的企業(yè)、事業(yè)單位依照國家規(guī)定招收人員時，優(yōu)先招收少數(shù)民族人員，并且可以從農(nóng)村和牧區(qū)少數(shù)民族人口中招收。 其他的自治權(quán) ⑴ 根本上是由人民民主專政的國家性質(zhì)決定 ⑵是適合我國國情的必然選擇，是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定 “ 大雜居、小聚居”的民族分布特點 ① 歷史特點 ： ② 現(xiàn)實情況： 在長期斗爭中形成的相互依存的民族關(guān)系 中國自秦漢以來就是一個多民族的國家 .新中國建立后，各民族形成了平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。 拓展 既維護了國家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的自主權(quán)利，調(diào)動了各民族人民的積極性。 拓展
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