【總結(jié)】垂直于弦的直徑
2025-06-14 12:03
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】垂直于弦的直徑核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標理解圓的軸對稱性,掌握垂徑定理及推論.課前預習1.圓既是__________對稱圖形,又是________
2025-06-18 21:43
【總結(jié)】第二十四章圓圓的有關性質(zhì)垂直于弦的直徑
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】垂直于弦的直徑問題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國隋代建造的石拱橋,是我國古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為,拱高(弧的中點到弦的距離)為.問題情境你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?把一個圓沿著它的任意一條直徑對折,重復幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?
2025-06-11 23:02
【總結(jié)】第二十四章圓第3課時弧、弦、圓心角圓的有關性質(zhì)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列方程沒有實數(shù)根的是()A.x2-4x+4=0B.x2-2x+5=0C.x2-2x=0D.x2-2x-3=02.(10分)將拋物線y=-3x2向上平移一個單位
2025-06-21 05:02
2025-06-18 16:30
【總結(jié)】第二十四章圓第4課時圓周角(一)圓的有關性質(zhì)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若關于x的一元二次方程3x2+k=0有實數(shù)根,則()A.k0B.k0C.k≥0D.k≤0D課堂小測本2.(10分)對于拋物線y=
2025-06-18 16:44
【總結(jié)】第二十四章圓第5課時圓周角(二)圓的有關性質(zhì)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)如果2是一元二次方程x2=c的一個根,那么常數(shù)c是()A.2B.-2C.4D.-4C課堂小測本2.(10分)如圖K24-1-20,點
2025-06-18 16:34
【總結(jié)】第二十四章圓課前學習任務單第37課時圓的有關性質(zhì)(1)——與圓有關的概念課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.了解圓的基本概念,并能準確地表示出來.2.理解圓的定義及弧、弦、半圓、直徑等相關概念.承前任務二:復習回顧1.(1)請舉出三、四個生活中圓的例子;(
【總結(jié)】第二十四章圓課前學習任務單第41課時圓的有關性質(zhì)(5)——圓周角(2)課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.進一步理解和掌握圓周角定理及其推論.2.了解圓內(nèi)接多邊形和多邊形的外接圓的概念,并能運用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)解決簡單的計算和證明問題.承前任務二:復習回顧1.圓周角
2025-06-18 16:57
【總結(jié)】第二十四章圓課前學習任務單第39課時圓的有關性質(zhì)(3)——弧、弦、圓心角課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.理解圓心角的概念.2.掌握弧、弦、圓心角之間的關系,并能運用這些關系解決有關的證明、計算問題.承前任務二:復習回顧1.已知△OAB如圖X24-39-1所示,
2025-06-18 16:40
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】第二十四章圓課前學習任務單第46課時切線的性質(zhì)課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.理解并掌握切線的性質(zhì)定理.2.運用切線的判定定理和性質(zhì)定理解決相關問題.承前任務二:復習回顧1.切線的判定方法有哪些?課前學習任務單解:如果直線與圓有公共點,則連接圓心和公共點之間
【總結(jié)】第二十四章圓課前學習任務單第40課時圓的有關性質(zhì)(4)——圓周角(1)課前學習任務單目標任務一:明確本課時學習目標1.理解圓周角的概念,會識別圓周角.2.掌握圓周角定理,并會用此定理進行簡單的論證和計算.承前任務二:復習回顧1.(1)什么叫圓心角?(2)圓心角、弦、弧之