20xx年九年級語文上冊第15課麥琪的禮物課件1長春版-資料下載頁
2025-06-21 04:45本頁面
【正文】 、“ 純潔的愛 ” 。 第 45段：小說的故事已敘述完畢，作者為什么還要加上這段議論？ 提示：從本段中找出能點明全文主旨的句子，看看表達了作者怎樣的感情。 在小說的最后一段，作者用幽默詼諧的文字， 點評故事 中的主人公，以及他們互贈的禮物，篇末 揭示文題 ：德拉和杰姆買來的白金表鏈和發(fā)梳都不能起作用了，美好的愿望就此落空， 但在作者看來，這并不是一個事與愿違而令人遺憾的結(jié)局，德拉和杰姆之間相濡以沫的愛情，不就是彼此最珍貴的禮物嗎？難怪作者把小說的題目命名為 “ 麥琪的禮物 ” 呢！因為這是神圣的、充滿愛的、放射著人性美光彩的、寓意深遠的禮物。 運用拓展 運用拓展 請用生花的妙筆，寫出你對“愛”理 解或?qū)W完這篇文章后的感受。 有一個二十多歲的年青人跋涉在漫長的人生路上，來到人生的又一個渡口，準(zhǔn)備上船，渡過人生的一段旅程。船上放有五個背囊，分別裝有愛情、金錢、才學(xué)、尊嚴(yán)、誠信、權(quán)力，健康。艄公告訴他： “ 船小，你必須丟掉船上兩個背囊，渡河才能一帆風(fēng)順。背囊也是你的啦。 ” 看年輕人哪一個都舍不得丟棄，艄公又說：“ 有棄有取，有失有得。 ” 年輕人思索良久，不能決斷，狂呼一聲， “ 誰來助我 ” ，假如你去助他，為其選擇，會丟掉哪些背囊，順利渡河。 渡 。 。 。 。 亨利的另一代表作 《 警察和贊美詩 》 。 ：本文是以德拉賣掉心愛的頭發(fā)為杰姆買回表鏈為明線敘事的，試以杰姆賣掉表鏈為德拉買發(fā)梳為明線改寫小說的情節(jié)。
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