【正文】 據(jù) (包括路線、方針、政策、國策、戰(zhàn)略、原則、原理、法律、法規(guī)等 )。 ② 重要性，是指材料所反映的內(nèi)容的作用、意義、目的、目標(biāo)等。 ③ 必要性，是指材料所反映的現(xiàn)象存在的客觀實(shí)際，即非做不可的理由。 ④ 危害性，是指做或不做這件事將導(dǎo)致的消極后果。 (3)“啟 ” (怎么辦 )即啟發(fā)。主要是指政府、社會、學(xué)校、公民、青少年等準(zhǔn)備怎么做、采取哪些具體措施來解決問題。主要通過 “ 提 ” 來完成。 “ 提 ” 就是根據(jù)所找出的現(xiàn)象或問題的原因，提出今后在這方面應(yīng)該怎么做。這是解答試題的落腳點(diǎn)。解答時(shí)，應(yīng)注意運(yùn)用“ 應(yīng) ”“ 要 ”“ 堅(jiān)持 ”“ 必須 ” 等詞語，以體現(xiàn)答題的針對性。 【例 4】困境不屈不撓，報(bào)國分分秒秒 里約時(shí)間 2022年 8月 20日晚小馬拉卡納體育館，中國女排逆轉(zhuǎn)塞爾維亞隊(duì)，歷史上第三次捧起奧運(yùn)會冠軍獎(jiǎng)杯。在小組賽輸給荷蘭、塞爾維亞和美國隊(duì)的逆境中，中國女排沒有氣餒，為了國家的榮譽(yù)和集體的榮譽(yù)，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，在郎平的率領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，在淘汰賽中逆襲兩屆衛(wèi)冕冠軍巴西隊(duì)，擊敗歐洲新貴荷蘭隊(duì)，最終戰(zhàn)勝世界杯亞軍塞爾維亞隊(duì)，昂首登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺。咬牙死磕，每一個(gè)球、每一場球都拼盡全力，不到最后永不放棄，這種精神是在與人性中畏難趨易的劣根性對抗。主教練郎平 “ 打一分就賺一分 ”“ 一分一分咬著牙頂 ” 擲地有聲。女排姑娘們一分一分磕下來了，驚險(xiǎn)出線，一舉奪冠，為十三億中國人再次帶來驚喜和感動(dòng)。 女排姑娘臨危不懼揚(yáng)國威，華夏兒女舉國歡騰酒熱淚。結(jié)合 《 思想品德 》 所學(xué)知識，談?wù)勚袊爬锛s奪冠歷程給了我們哪些有益的人生啟迪？ 【分析】本題屬于 “ 啟示類 ” 的題目，考查對自強(qiáng)、挫折、競爭、堅(jiān)強(qiáng)意志、民族精神等知識的理解?；卮鸨绢}時(shí)一定要結(jié)合材料運(yùn)用教材的知識點(diǎn)回答，切忌游離材料堆砌知識點(diǎn)。分析材料可以看出，人生當(dāng)自強(qiáng)，一個(gè)國家一個(gè)民族同樣需要自強(qiáng)不息精神；人生難免有挫折，我們要直面挫折；堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證；我們應(yīng)該加強(qiáng)自我管理和約束，從小事做起；團(tuán)結(jié)就是力量，我們應(yīng)該珍視集體的團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)；我們要以集體利益為重，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，為集體添光彩；民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。 4． “ 微時(shí)代 ” 已經(jīng)悄然來到我們身邊，手機(jī)微信成為大眾交流的平臺，下面是九年級孔夢同學(xué)微信朋友圈的部分內(nèi)容： “ 微新聞 ” ——2022年 8月 19日，山東省臨沂市高考錄取新生徐玉玉被不法分子冒充教育財(cái)政部門工作人員詐騙 9900元，傷心欲絕，郁結(jié)于心，最終身亡。在公安部統(tǒng)一指揮下，涉案的 8名犯罪嫌疑人悉數(shù)歸案。此時(shí) “ 精準(zhǔn) ” 詐騙案中至關(guān)重要的 “ 個(gè)人信息 ” ，是犯罪嫌疑人從網(wǎng)上買到的。 (1)“徐玉玉案 ” 的發(fā)生給我們青少年什么警示？ ① 增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)常識，提高自我保護(hù)能力。② 當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要善于拿起法律的武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。 ③ 自覺接受來自家庭、學(xué)校和社會的保護(hù)。 ④ 培養(yǎng)承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志，合理調(diào)控情緒，善于自我疏導(dǎo)，自我排解。 ⑤ 珍愛生命、善待生命，無論遇到怎樣的危機(jī)和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。 ⑥ 自覺抵制不良誘惑，提高自己的判斷能力等等。 即時(shí)運(yùn)用 “微劇情 ” ——當(dāng)代反腐電視劇 《 人民的名義 》 的熱播，獲得前所未有的高收視率和高口碑。劇中的陳老當(dāng)了一輩子的檢察官，退休后為大風(fēng)廠的工人權(quán)益日夜奔走，兩袖清風(fēng)，獲得老百姓的肯定；侯亮平為尋兄弟車禍真相，冒著可能被暗算的風(fēng)險(xiǎn)只身進(jìn)入水深火熱的 “ 京州 ” 就職辦案。他們帶著人民的名義宣誓，從一開始就做好了踐行誓言的準(zhǔn)備 …… (2)請從法律的角度，談?wù)剟≈械年惱?、侯亮平是如何踐行“ 人民的名義 ” 的誓言的？ ① 尊重法律，追求公平正義。 ② 正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。 ③ 依法行使公民的監(jiān)督權(quán)。 ④ 自覺地遵守和維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣，勇于同違反法律和破壞社會主義法制的行為作斗爭；等等。 類型五 做法、建議類 題型特點(diǎn)： 做法、建議類試題在思想品德考試中經(jīng)常出現(xiàn)，旨在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固知識、運(yùn)用知識的能力。此類試題發(fā)揮的空間很大，沒有固定的答案，具有很強(qiáng)的開放性。做法、建議類試題的答題易錯(cuò)點(diǎn)有： 1．建議不具有針對性。所提建議不能解決存在的具體問題，即辦法與問題不對應(yīng)。 2．建議不具有可行性。所提建議要么不符合法律規(guī)定，要么太大太空，無法實(shí)行。 3．建議角度太狹窄。所提建議角度單一，雖然字?jǐn)?shù)很多，但都是從某一個(gè)方面提建議，不是多角度思考問題，因而答案不夠完整。 解題技巧： 解答此類題目可按照如下步驟： 1．閱讀材料，明白問題。 考生應(yīng)認(rèn)真閱讀所給材料，弄清存在的問題。一要明白存在什么問題；二要明白存在問題的原因；三要明白向誰、為誰 (即實(shí)施建議的主體是國家、基層政府還是個(gè)人 )提建議。 2．多角度分析，提出建議。 考生在明確需要解決的問題后，找出問題與黨的最新方針政策、所學(xué)教材的相關(guān)知識點(diǎn)的聯(lián)系，然后運(yùn)用這些知識點(diǎn)分析該問題產(chǎn)生的原因，認(rèn)真思考后提出解決辦法或措施。 3．提建議時(shí)： (1)主題不明確時(shí)，要注意抓住與材料相關(guān)的不同主體，可從國家、青少年 (公民 )、社會、學(xué)校、家庭、生產(chǎn)者、銷售者、消費(fèi)者等角度考慮 (根據(jù)材料選角度 )。如果主體明確是國家，那么可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等角度作答；如果主體是青少年 (公民 )，那么可從道德、法律、責(zé)任、心理品質(zhì)等方面作答。 (2)要注意從多個(gè)角度，有針對性和可行性。要理清條理，規(guī)范作答。組織答案時(shí)應(yīng)注意：一要分層作答，最好標(biāo)明序號，不能東拉西扯；二要盡量使用學(xué)科語言，提高答題的規(guī)范性。 【例 5】關(guān)注國家發(fā)展，放飛青春夢想 2022年 5月 14日至 15日，中國在北京主辦 “ 一帶一路 ” 國際合作高峰論壇。來自 130多個(gè)國家和 70多個(gè)國際組織約 1500名代表出席此次高峰論壇。論壇圍繞 “ 加強(qiáng)國際合作，共建 ‘ 一帶一路 ’ ，實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展 ” 的主題，就對接發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)互聯(lián)互通、促進(jìn)人文交流等議題交換意見，達(dá)成廣泛共識。本次高峰論壇成果豐碩，涵蓋政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通 5大類，共 76大項(xiàng)、 270多項(xiàng)具體成果。 習(xí)近平在主旨演講中指出：我們要乘勢而上、順勢而為，推動(dòng) “ 一帶一路 ” 建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、邁向更加美好的未來。我們要將 “ 一帶一路 ” 建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路。 出席高峰論壇的聯(lián)合國秘書長古特雷斯表示，主辦此次高峰論壇體現(xiàn)了中國獨(dú)具一格的 “ 長遠(yuǎn)和戰(zhàn)略眼光 ” 。美國 《 洛杉磯時(shí)報(bào) 》 發(fā)表文章，稱 “ 一帶一路 ” 峰會傳遞出這樣一種信號：中國為世界提供了另一種可供選擇的經(jīng)濟(jì)秩序，它是不可錯(cuò)過的機(jī)遇。 舊邦新命，古道新城。古絲綢之路上的駝鈴槳聲跨越時(shí)空，在新世紀(jì)奏響 “ 一帶一路 ” 的交響曲。請認(rèn)真閱讀上述材料，結(jié)合 《 思想品德 》 所學(xué)知識，回答下列問題。 (1)上述材料體現(xiàn)了《思想品德》課的哪些基本觀點(diǎn)？ (2)要將 “ 一帶一路 ” 建成創(chuàng)新之路、文明之路，作為新時(shí)代的青少年，我們該怎樣跟上這一時(shí)代的節(jié)拍，成就自己的人生夢想呢？ 【分析】第 (1)題考查分析能力和歸納能力，認(rèn)真分析材料，并聯(lián)系教材知識可從我國綜合國力的增強(qiáng)、發(fā)展是硬道理以及對外開放的基本國策的實(shí)施等多個(gè)角度回答。第 (2)題屬于“ 怎么做 ” 類的題目，考查青少年怎樣成就自己的人生夢想，考查運(yùn)用知識的能力。青少年要成就自己的人生夢想，必須有遠(yuǎn)大理想、科學(xué)文化素質(zhì)要高、創(chuàng)新能力要強(qiáng)，要積極承擔(dān)社會責(zé)任等，據(jù)此組織答案即可。 即時(shí)運(yùn)用 5．伴隨著央視 《 中國詩詞大會 》 節(jié)目的熱播，一舉奪冠的十六歲高中生武亦姝徹底 “ 紅 ” 了。據(jù)了解，武亦姝有兩千余首詩詞積累，但她并不是純粹依靠死記硬背，是因?yàn)?“ 喜歡 ” 而背；平日里酷愛研究漢服，習(xí)字、吟詩和彈琴成為生活的一部分；此外武亦姝還樂于和同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在詩詞大會奪冠，但武亦姝認(rèn)為：作為學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要不斷勇攀高峰，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 無獨(dú)有偶，在東營市舉辦的國學(xué)知識比賽中，某中學(xué)的王曉杰脫穎而出，榮獲 “ 國學(xué)小名士 ” 稱號。王曉杰自幼喜歡國學(xué)，從小學(xué)三年級開始，每天堅(jiān)持詩文誦讀，從未間斷；義務(wù)擔(dān)任學(xué)校 “ 國學(xué)知識 ” 輔導(dǎo)員，常常和同學(xué)們一起把知識編排成文藝節(jié)目，在學(xué)校、社區(qū)巡回演出，獲得大家廣泛好評。武亦姝和王曉杰都在用自己的努力演繹著精彩的人生。 請回答：她們是如何用自己的努力演繹精彩人生的？ ① 積極學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)和培育民族精神； ② 珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)； ③ 掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法； ④ 樂于分享，善于合作； ⑤ 自覺磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志； ⑥ 積極參加社會公益活動(dòng)，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會； ⑥ 樹立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)；⑦ 培養(yǎng)高雅情趣，過富有情趣的生活。 (三 )實(shí)踐探究題 實(shí)踐探究題是考查學(xué)生參與活動(dòng)的能力，以及對所學(xué)知識的理解、探究、應(yīng)用、創(chuàng)新能力情況的一類試題?？疾榈姆绞接校?1)主題班會； (2)社會調(diào)查； (3)活動(dòng)設(shè)計(jì)； (4)黑板報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)； (5)辯論會； (6)倡議書 (建議書與之類似 )等。 題型特點(diǎn)： 近年來，探究與實(shí)踐題作為一種新的題型，成為濰坊市中考試題中的一道亮麗的風(fēng)景線。這種題型創(chuàng)新性、實(shí)踐性、參與性、開放性、綜合性強(qiáng)，能力要求高，是典型的開放性試題，其設(shè)計(jì)別出心裁，既貼近教材，又結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重在考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，它符合素質(zhì)教育的要求和中考改革的精神，是對課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的 “ 活動(dòng)建議 ” 的貫徹落實(shí)，反映了中考思想品德命題的科學(xué)化方向，有著廣闊的發(fā)展前景。 解題技巧： 總的來說，解答探究與實(shí)踐題的一般步驟有： 第一步：走進(jìn)材料的情景。要求學(xué)生必須根據(jù)材料的具體情景，根據(jù)題目規(guī)定的具體情景，進(jìn)行相應(yīng)的回答。 第二步：全面搜集相關(guān)信息。認(rèn)真分析情景材料 (包括文字、漫畫、圖表等 )蘊(yùn)含的主要觀點(diǎn)，根據(jù)設(shè)問要求，揭示出主要觀點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，梳理出與題目要求相切合的基本觀點(diǎn)。 第三步：嚴(yán)格按照題目的要求，對信息歸納運(yùn)用?？忌诘诙降幕A(chǔ)上，要嚴(yán)格按照設(shè)問指向?qū)疾閮?nèi)容涉及的相應(yīng)信息進(jìn)行整理和歸納。但實(shí)踐探究題不同于一般的問答題，它往往要求答案既要符合教材的基本觀點(diǎn)，又要體現(xiàn)綜合實(shí)踐性。因此，設(shè)計(jì)的答案應(yīng)蘊(yùn)含著相應(yīng)的活動(dòng)性和實(shí)踐性的特點(diǎn) (包括活動(dòng)形式、操作步驟等 )。 類型一 主題班會類 一般要懂得班會的主題擬定，班會的活動(dòng)目的，班會的活動(dòng)準(zhǔn)備，班會的活動(dòng)步驟，班會的發(fā)言提綱這五項(xiàng)。 【例 1】 今天， “ 中國夢 ” 一詞已經(jīng)成為所有中國人的共同夢想。不同階段、不同地區(qū)，人們努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢想。作為濰坊人，我們都擁有一個(gè)美麗的 “ 濰坊夢 ” 。學(xué)校九年級 (1)班組織開展了以 “ 我的夢 濰坊夢 ” 為主題的活動(dòng)。 請你參與其中并完成下列任務(wù)： (1)為了成功舉辦這次主題班會，請你幫助設(shè)計(jì)班會步驟。 (2)假如有一天，中央電視臺的記者來到學(xué)校采訪你，問“ 你的夢想是什么？ ” 你該說什么？ (3)中華民族近代以來最偉大的 “ 夢想 ” 是什么？這個(gè)夢想又該如何實(shí)現(xiàn)？ (4)請圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀愦蛩阍鯓訉?shí)現(xiàn)自己的夢想。 【分析】本題的考點(diǎn)為主題班會的相關(guān)內(nèi)容、理想、社會主義初級階段的基本路線、怎樣實(shí)現(xiàn)理想，主要考查歸納、運(yùn)用、解決問題的能力。第 (1)題要求寫出開主題班會的步驟，主要考查學(xué)生對主題班會的了解。第 (2)題的設(shè)置非常開放，就需要抓住關(guān)鍵詞。材料中的 “ 夢 ” ，對應(yīng)教材理論就是理想。因此轉(zhuǎn)化題目中的 “ 追夢 ”“ 圓夢 ”就是追求理想、實(shí)現(xiàn)理想。第 (3)題要求寫出中華民族近代以來最偉大的 “ 夢想 ” 及這個(gè)夢想該如何實(shí)現(xiàn)，主要考查學(xué)生對最高理想、社會主義初級階段的方針政策的理解、實(shí)現(xiàn)最高理想需要艱苦奮斗精神等，學(xué)生從這幾個(gè)方面回答即可。第 (4)題是要求學(xué)生寫出自己實(shí)現(xiàn)夢想的打算，主要考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，學(xué)生只要根據(jù)社會要求和自己的實(shí)際作答即可。 類型二 社會調(diào)查類 一般要懂得調(diào)查題目 (課題 )、調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式方法，提出建議的方式渠道、提哪些合理化建議、中學(xué)生怎么做等幾項(xiàng)。 【例 2】 關(guān)注社會、服務(wù)社會、熱心公益是當(dāng)今社會主義精神文明建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。某中學(xué)在組織學(xué)生參加公益活動(dòng)之前，進(jìn)行了一次抽樣問卷調(diào)查。調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下： (1)請你為這次的問卷調(diào)查擬定一個(gè)標(biāo)題。 (2)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果說明了什么問題？ (3)你參加熱心公益活動(dòng)嗎？請列舉 2個(gè)你曾經(jīng)參加過的公益活動(dòng)。 (4)針對該校存在的問題，請你向?qū)W校團(tuán)委提出好的建議。 (至少三個(gè)方面 ) 【分析】第 (1)題要仔細(xì)分析表格參加項(xiàng)目一列，這一列項(xiàng)目都屬于公益活動(dòng)的內(nèi)容，所以可以擬定為 學(xué)校學(xué)生參加公益活動(dòng)情況調(diào)查。第 (2)題要仔細(xì)分析情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一欄數(shù)據(jù)，通過對比數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生參加的社會公益活動(dòng)比較少，說明他們?nèi)狈ι鐣?zé)任心。第 (3)題