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正文內(nèi)容

濰坊專版20xx年中考政治第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石板塊一珍愛生命適應(yīng)社會(huì)課件-資料下載頁(yè)

2025-06-21 04:29本頁(yè)面
  

【正文】 利于社會(huì)合作的不斷延續(xù)。 (2)能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成,有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。 (3)能協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的關(guān)系,正確處理社會(huì)矛盾,減少或避免社會(huì)沖突,有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安。 ★ 拓展設(shè)問:列舉我國(guó)近幾年采取維護(hù)社會(huì)公平的政策。[(2)] 精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧政策;中小學(xué)實(shí)行劃片就近入學(xué)制度;農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度和農(nóng)村新型養(yǎng)老保險(xiǎn)制度;逐步取消高考加分制度;高中招生取消體育藝術(shù)加分制度;義務(wù)教育實(shí)行“ 兩免一補(bǔ) ” 政策;實(shí)施下崗工人再就業(yè)制度;公務(wù)員錄用考試制度、干部招聘制度;實(shí)行廉租房制度;推進(jìn)司法制度改革,完善實(shí)現(xiàn)公平正義的司法制度;完善司法監(jiān)督機(jī)制,自覺接受人民群眾和社會(huì)各界監(jiān)督等。 考點(diǎn) 2 維護(hù)社會(huì)正義 6年 1考 。 (1)我們都愿意生活在一個(gè)充滿正義的社會(huì)里,社會(huì)正義是我們共同的目標(biāo)。 (2)實(shí)施正義行為,不做非正義的事情,是做人的基本要求。 (3)正義是人類良知的聲音,正義必勝。 。 區(qū)別 正義行為 非正義行為 作用不同 有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益 阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,損害公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益 后果不同 得到政府、社會(huì)及人們的贊揚(yáng)和支持 會(huì)受到道德譴責(zé)或法律制裁 。 (1)含義:在社會(huì)生活中,人們必須遵守的規(guī)則和程序組成了正義制度。制度的正義性在于它的規(guī)則和程序不是為少數(shù)人制定的,而是為所有社會(huì)成員的利益制定的。 (2)要求:正義要求每個(gè)人都必須遵守社會(huì)生活中的制度、規(guī)則和程序,沒有人可以例外。 ★ ? [] (1)樹立強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí),尊重和遵守制度、規(guī)則和程序。 (2)按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事,違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做。 (3)尊重他人的生命健康權(quán),不傷害他人、不侵犯他人的生命和健康是正義的最起碼的要求。 (4)鄙視以不正當(dāng)手段多得利益的行為和逃避規(guī)則約束的行為。(5)遇到非正義行為發(fā)生時(shí),對(duì)實(shí)施非正義行為的人要進(jìn)行積極的勸說(shuō)和制止,必要時(shí)應(yīng)勇敢、機(jī)智地同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。 拓展設(shè)問 1:為什么說(shuō)社會(huì)發(fā)展需要正義? (正義的重要性 ) (1)正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,使人民得以生存和發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。 (2)正義制度給予人們公平合作的支持和保障,沒有正義的制度,就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平。 (3)正義通過制度的調(diào)節(jié)以避免嚴(yán)重的社會(huì)分化,有利于社會(huì)健康、持續(xù)的發(fā)展,造福每一個(gè)社會(huì)成員。 (4)正義有利于增進(jìn)人與人之間的溝通、理解,有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。 拓展設(shè)問 2:怎樣維護(hù)正義? (1)作為社會(huì)成員,我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序,就是在維護(hù)正義。我們要從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。 (2)非正義行為,會(huì)損害他人的權(quán)利和利益,進(jìn)而危害整個(gè)社會(huì)。面對(duì)非正義行為應(yīng)積極與其斗爭(zhēng),以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。 命題點(diǎn) 維護(hù)社會(huì)公平正義 六年真題 全練 命題解讀 ?維護(hù)社會(huì)公平正義在近兩年都有考查,選擇題和非選擇題都有涉及。我國(guó)對(duì)法治和民生的重視度越來(lái)越高,預(yù)計(jì) 2022年中考中還會(huì)出現(xiàn)。 1. [2022濰坊, 12題, 2分 ]2022年,我們身邊悄然出現(xiàn)了一批平常但不平凡的 “ 哥 ” :挺身而出,將撞傷交警的肇事車圍住的 “ 逼停哥 ” ;自費(fèi)創(chuàng)辦反毒網(wǎng)站,誓將公益禁毒進(jìn)行到底的 “ 反毒哥 ” …… 他們的事跡啟示我們,培養(yǎng)自己的正義感就要 ( ) ①尊重和遵守制度、規(guī)則和程序 ②按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事 ③以自己的勇敢和機(jī)智同非正義行為作斗爭(zhēng) ④不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D2. [2022濰坊, 18題, 12分 ]推進(jìn)司法改革 促進(jìn)公平正義 為便于學(xué)習(xí) 2022年 “ 兩會(huì) ” 精神,某校舉辦了一次以“ 數(shù)讀 ‘ 兩會(huì) ’ ,關(guān)注熱點(diǎn) ” 為主題的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。下面是趙杰同學(xué)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)兩個(gè)板塊內(nèi)容: 【板塊一】 看得見的公平正義 —— 數(shù)讀 2022年最高檢工作報(bào)告 (圖片選 ) (1)請(qǐng)你分析上面的圖片,歸納其中蘊(yùn)含的信息。 ①近三年,檢察機(jī)關(guān)對(duì)不構(gòu)成犯罪或證據(jù)不足的,決定不批捕人數(shù)和不起訴人數(shù)呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì);②檢察機(jī)關(guān)健全冤錯(cuò)案件源頭防范和發(fā)現(xiàn)糾正機(jī)制,彰顯了社會(huì)公平正義;③ 2022年,司法機(jī)關(guān)勇于自我糾錯(cuò),發(fā)現(xiàn)冤錯(cuò)案件及時(shí)調(diào)查處理;④我國(guó)積極推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;⑤國(guó)家通過司法監(jiān)督實(shí)現(xiàn)司法公正;⑥我國(guó)司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持以人為本,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等。 【板塊二】 總書記的話:公平正義是政法工作的生命線,促進(jìn)社會(huì)公平正義是政法工作的核心價(jià)值追求,要努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。 (2)請(qǐng)你為司法機(jī)關(guān)如何 “ 讓人民群眾感受到公平正義 ” 提出幾條合理化建議。 (至少 3條 ) ①堅(jiān)持公民在法律面前一律平等;②做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;③推進(jìn)司法制度改革,完善實(shí)現(xiàn)公平正義的司法制度;④完善司法監(jiān)督機(jī)制,自覺接受人民群眾和社會(huì)各界監(jiān)督;⑤堅(jiān)持以人為本,切實(shí)保障人民群眾的合法權(quán)益;⑥增強(qiáng)司法機(jī)關(guān)及其工作人員的責(zé)任意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任;⑦加強(qiáng)司法機(jī)關(guān)及其工作人員的核心價(jià)值觀教育,弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神等。 猜押預(yù)測(cè) ? ,亂停亂放行為給人們帶來(lái)諸多不便。小丁同學(xué)用小刀在違規(guī)停放的車輛上劃了一道,以此來(lái)教訓(xùn)車主。對(duì)此,正確的評(píng)價(jià)是 ( ) ①車主亂停亂放是違背公德的表現(xiàn) ②小丁的行為是正義的,有利于懲戒此類違規(guī)行為 ③小丁具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),能做到對(duì)他人、社會(huì)負(fù)責(zé) ④解決辦法很多,做事不可任性 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ C 12月 16日,國(guó)家《教育脫貧攻堅(jiān) “十三五 ”規(guī)劃》印發(fā),提出到 2020年,努力實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困人口教育基本公共付費(fèi)全覆蓋,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。這樣做 ( ) A.有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕 B.有利于優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)教育公平,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧 C.是逐步完善社會(huì)保障制度的需要 D.能從根本上解決我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾 B 《中華人民共和國(guó)民法總則》規(guī)定: “因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任,受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。 ”“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。 ”上述規(guī)定 ( ) A.有利于在全社會(huì)弘揚(yáng)正氣和匡扶正義 B.能夠避免英雄流血又流淚的悲劇發(fā)生 C.能夠完全打消見義勇為者的后顧之憂 D.必將喚醒社會(huì)良知,徹底扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣 A : “起初他們欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生,我保持沉默 ——因?yàn)槲沂歉吣昙?jí)學(xué)生;接著他們欺負(fù)住校生,我保持沉默 ——因?yàn)槲沂亲咦x生;最后他們奔我而來(lái),卻再也沒有人站出來(lái)為我說(shuō)話了。 ” 運(yùn)用 “維護(hù)正義 ”的相關(guān)知識(shí),談?wù)勥@則日記對(duì)我們參與社會(huì)生活的啟示。 我們應(yīng)尊重他人的權(quán)利,公正對(duì)待他人意見和建議,做正義的事情,不做非正義的事,采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc非正義行為作斗爭(zhēng),做有正義感的人。 。 晚飯時(shí),小明一家圍繞“公平”展開了討論。 爸爸:今天媒體曝光了我們廠公開招聘時(shí)“量身定做”內(nèi)定人員事件,我覺得只有追究某些人的責(zé)任,才能維護(hù)社會(huì)公平。 媽媽:看我們廠的事兒多公平!小宋因工作盡職盡責(zé),技術(shù)過硬,貢獻(xiàn)突出,被評(píng)為年度“勞動(dòng)模范”。 小明:是啊,媽媽廠里是公平的,我們多希望生活在一個(gè)充滿公平的社會(huì)中?。? 根據(jù)以上情景,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。 (1)為什么我們都如此關(guān)注社會(huì)公平? ①良好的合作需要公平,公平是合作不可缺少的重要條件。②社會(huì)的發(fā)展需要公平,每個(gè)人在社會(huì)中的生存與發(fā)展也需要公平。③維護(hù)社會(huì)公平有利于社會(huì)合作的不斷延續(xù),有利于社會(huì)的和諧發(fā)展,有利于社會(huì)的長(zhǎng)治久安。 (2)我們應(yīng)如何對(duì)待社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象? ①增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),用合法手段解決問題,以謀求最大限度的公平。②調(diào)整自己的思維方式,理性地反思自己的價(jià)值觀。③崇尚公平、主持公道,積極同破壞公平的行為作斗爭(zhēng),對(duì)受害者伸出援助之手。
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