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廣東專用20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題二碳和碳的氧化物試卷部分課件-資料下載頁

2025-06-21 04:23本頁面
  

【正文】 氣中的主要溫室氣體。為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢 ,有科學(xué)家設(shè)想 :將排放到空氣 中的二氧化碳壓縮使其液化 ,然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含 二氧化碳后酸度會增加 ,可能會殺死一些海洋生物 ,甚至?xí)芙獾舨糠趾4?,從而造成災(zāi)難性的 后果。 (1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放 ,我們可以采取的措施有 : 、 。 (填兩種即可 ) (2)二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會 能量。 (填“釋放”或“消耗” ) (3)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為 : 。 (4)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度 (填“大”或“小” 或“相等” ),理由是 。 答案 (1)減少使用化石燃料 開發(fā)新能源 (或其他合理答案 ) (2)釋放 (3)CO2+H2O? H2CO3 (4)大 深海中的溫度低、壓強(qiáng)大 解析 (2)氣體液化需要釋放能量。 (3)反應(yīng)物為二氧化碳和水 ,生成物為碳酸 ,正確寫出化學(xué) 方程式即可。 (4)氣體的溶解度與溫度成反比 ,與壓強(qiáng)成正比 ,深海中的溫度低、壓強(qiáng)大 ,所以 二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度大。 B組 2022— 2022年模擬 提升題組 一、選擇題 (每小題 2分 ,共 10分 ) 1.(2022廣東韶關(guān)模擬 ,6)如圖是某大學(xué)研究小組研發(fā)的一種獨(dú)特的復(fù)合材料 ——石墨紙。其 成分以石墨為主 ,薄如紙張 ,比鋼還要硬 10倍且輕巧 ,還可以回收利用。下列說法錯誤的是 ? ( ) ,石墨紙質(zhì)量較小 ,石墨紙硬度較大 ,不易導(dǎo)電 答案 C 根據(jù)“比鋼還要硬 10倍且輕巧”可知 ,石墨紙與同體積的鋼相比 ,石墨紙質(zhì)量較小 , 硬度較大 ,故 A、 B正確 。根據(jù)“成分以石墨為主”可知 ,石墨紙與石墨一樣具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 , 故 C錯誤 。根據(jù)“還可以回收利用”可知 ,石墨紙是一種環(huán)保材料 ,故 D正確。 2.(2022廣東廣州二中一模 ,14)下列關(guān)于碳和碳的氧化物說法正確的是 ? ( ) CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 (C)只能還原金屬氧化物不能還原非金屬氧化物 、催化和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新型化合物 答案 B 石墨和金剛石雖均由碳元素組成 ,但不是同種物質(zhì) ,相互之間的轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化 , 故 A錯誤。 CO能與 O2在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成 CO2。CO2能與 C在高溫的條件下反應(yīng)生成 CO, 該反應(yīng)中 ,C奪取了非金屬氧化物 CO2中的 O,還原了 CO2,故 B正確 ,C錯誤。 C60只含有一種元素 , 屬于單質(zhì) ,故 D錯誤。 解題關(guān)鍵 C選項(xiàng) ,C能奪取氧化物中的氧元素 ,氧化物可以是金屬氧化物 ,如 CuO、 Fe2O3等 ,也 可以是非金屬氧化物 ,如 CO2等。 易錯警示 D選項(xiàng) ,易將 C60誤判為化合物 ,元素符號右下角的數(shù)字“ 60”代表構(gòu)成該分子的原 子個(gè)數(shù) ,類似的還有 O O3等 ,此類物質(zhì)均屬于單質(zhì)。 3.(2022廣東四會模擬 ,8)如圖所示 ,若關(guān)閉 Ⅱ 閥打開 Ⅰ 閥 ,紫色小花 (用石蕊溶液浸染 )變紅 。若關(guān) 閉 Ⅰ 閥打開 Ⅱ 閥 ,紫色小花不變紅 ,則甲瓶中所盛的試劑可能是 ? ( ) ① 濃 H2SO4 ②濃 NaOH溶液 ③飽和 NaCl溶液 ① ② C.①② D.①②③ 答案 C CO2和 H2O均不能使紫色石蕊變紅 ,CO2與水反應(yīng)生成的 H2CO3能使紫色石蕊變紅。 關(guān)閉 Ⅱ 閥打開 Ⅰ 閥時(shí) ,潮濕的 CO2氣體中含有 H2CO3,故紫色小花變紅。要使干燥的紫色小花不 變紅 ,可關(guān)閉 Ⅰ 閥打開 Ⅱ 閥 ,用①濃 H2SO4吸收 H2O或用②濃 NaOH溶液完全吸收 CO2,使進(jìn)入乙 瓶的氣體中沒有 H2CO3,而③ NaCl溶液難以吸收 CO2和 H2O,故選 C。 解題關(guān)鍵 掌握紫色石蕊試液變紅的本質(zhì)原因是解題的關(guān)鍵。 4.(2022廣東廣州海珠模擬 ,13)下列說法中 ,不正確的是 ? ( ) ,CO2的溶解度隨壓強(qiáng)的升高而增大 ,在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑 ,CO難溶于水 答案 B 碳具有可燃性 ,但在常溫下其化學(xué)性質(zhì)不活潑 ,故 B錯誤。 解題關(guān)鍵 熟悉碳、一氧化碳、二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。 易錯警示 碳、一氧化碳都具有還原性 ,二氧化碳不具有還原性。 5.(2022廣東廣州廣雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模 ,6)世界上最薄的材料 ——碳膜片 ,其厚度只有一根頭發(fā)的 二十萬分之一 ,如圖所示 ,它是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成的。下列關(guān)于碳膜片 的說法中正確的是 ? ( ) ? C60是同一種物質(zhì) 答案 C 碳膜片與 C60是由碳元素組成的兩種不同的物質(zhì) ,故 A錯誤 。碳膜片不屬于人工合成 的有機(jī)高分子材料 ,故 B錯誤 。碳膜片屬于單質(zhì) ,故 C正確 。碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同 ,均為二氧化碳 ,故 D錯誤。 審題技巧 可通過題目給出的信息 ,得出碳膜片屬于碳單質(zhì)的一種。 6.(2022廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模 ,22)(8分 )構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) ,可以幫我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系 ,如圖是 CO2與 不同類別物質(zhì) 關(guān)系的知識網(wǎng)絡(luò) (“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng) ,“→”表示某 種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì) )。 二、非選擇題 (共 30分 ) (1)實(shí)驗(yàn)室中使用完氫氧化鉀溶液后 ,需要及時(shí)蓋回瓶塞。聯(lián)系上圖 ,其原因是 (用化學(xué)方程式表示 )。 (2)反應(yīng)②的單質(zhì)可以是活潑金屬鎂 ,該反應(yīng)為 2Mg+CO2? 2MgO+C, 該反應(yīng)類型為 。 (3)符合上圖關(guān)系④的物質(zhì)有很多 ,寫出其中一個(gè)物質(zhì) 。 (4)CO2常用于滅火。液態(tài)二氧化碳滅火器是將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中 ,需要滅火時(shí)使 其噴出 ,從微觀角度解釋二氧化碳液化過程 。 答案 (1)2KOH+CO2? K2CO3+H2O (2)置換反應(yīng) (3)CuO(其他答案合理即可 ) (4)二氧 化碳分子間間隔變小 解析 (1)KOH是堿 ,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成 K2CO3而變質(zhì) 。(2)Mg和 CO2的反應(yīng)屬于置 換反應(yīng) 。(4)二氧化碳液化過程中二氧化碳分子間間隔變小。 7.(2022廣東廣州番禺一模 ,27)(12分 )CO2在高溫下能與木炭反應(yīng)生成 CO。為驗(yàn)證該反應(yīng) ,某課 外興趣小組設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置 ,裝置圖如下 : ? (1)根據(jù)裝置圖 ,填寫下表 : 裝置標(biāo)號 裝置中所加物質(zhì) 作用 A 石灰石 ,稀鹽酸 石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生 CO2 B 飽和碳酸氫鈉溶液 (與 CO2不反應(yīng) ) 除去 CO2中的 HCl氣體 C D E (2)D處要增加的儀器的名稱是 。 (3)寫出 CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成 CO的化學(xué)方程式 : 。 (4)驗(yàn)證 CO的方法是 。 答案 (1) (2)酒精噴燈 (3)CO2+C? 2CO (4)在裝置 E尖嘴處點(diǎn)燃?xì)怏w ,火焰呈藍(lán)色 ,再用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方 ,燒杯 內(nèi)壁的石灰水變渾濁 裝置標(biāo)號 裝置中所加物質(zhì) 作用 C 濃硫酸 干燥 CO2氣體 D 干燥的木炭粉 與 CO2反應(yīng)生成 CO E NaOH溶液 吸收未反應(yīng)的 CO2 解析 (1)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中常含有氯化氫氣體和水蒸氣 ,應(yīng)先通過 飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體 ,再通過 C中濃硫酸除去水蒸氣 。在高溫條件下 ,碳與二氧化 碳反應(yīng)生成一氧化碳 ,生成的一氧化碳中混有的二氧化碳 ,可用 NaOH溶液吸收。 (2)CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成 CO,故 D處要增加的儀器是酒精噴燈。 (3)CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成 CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CO2+C? 2CO。 (4)驗(yàn)證 CO的方法是檢驗(yàn)其燃燒產(chǎn)物 ,故點(diǎn)燃?xì)怏w ,火焰呈藍(lán)色 ,再用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒 杯罩在火焰上方 ,燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁。 8.(2022廣東深圳光明新區(qū)模擬 ,12)(10分 )請你根據(jù)下圖回答下列問題 : ? (1)寫出所標(biāo)儀器的名稱 :a是 ,b是 。 (2)寫出裝置 B中的現(xiàn)象 : 。 (3)寫出裝置 A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 : 。 (4)裝置 C中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (5)寫出用 D裝置來收集氣體的原因 : ,如何驗(yàn)滿 : 。 答案 (1)長頸漏斗 集氣瓶 (2)紫色石蕊試液變紅 (3)CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑ (4)澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2? CaCO3↓+H2O (5)二氧化碳密度比空氣大 將燃著的木條放在瓶口 ,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧 化碳 解析 (1)a為長頸漏斗 ,b為集氣瓶。 (2)A中產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入裝置 B中 ,二氧化碳與水反應(yīng) 生成碳酸 ,碳酸能使紫色石蕊試液變紅。 (3)用稀鹽酸與大理石可制取 CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程 式是 CaCO3+2HCl? CaCl2+H2O+CO2↑。 (4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 ,反應(yīng)的化 學(xué)方程式為 Ca(OH)2+CO2? CaCO3↓+H2O。 (5)二氧化碳的密度比空氣大 ,故可用向上排空 氣法收集 。二氧化碳驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在瓶口 ,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿 二氧化碳。 思路分析 題圖中各裝置的主要作用為 :A制備 CO2。B和 C,檢驗(yàn) CO考查 CO2的化學(xué)性質(zhì) 。D收 集 CO2。 知識歸納 用帶火星的木條進(jìn)行 O2的驗(yàn)滿 ,用燃著的木條進(jìn)行 CO2的驗(yàn)滿。
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