【正文】
兩只手的手指構(gòu)成同位角和同旁內(nèi)角嗎? 請用三根竹條或小木棍制作一個如圖的風(fēng)箏骨架,觀察風(fēng)箏骨架中有幾個角,請把它畫成幾何圖形,并用符號表示這些角,然后分別指出所有的對頂角、同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角。 小 結(jié) 這節(jié)課研究的是兩條直線被第三條直線所截形成的不同頂點處的兩個角之間的位置關(guān)系,即同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角。 同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的特點: 與被截直線的關(guān)系 與截線的關(guān)系 同位角 內(nèi)錯角 同旁內(nèi)角 被截直線的 同一方向 被截直線 之間 被截直線 之間 截線的 同旁 截線的 兩旁 截線的 同旁 再 見 A B C D E F H K O A B C D E F H K O A B C D E F H K O 下列各圖中 與 哪些是同位角?哪些不是? 1 2 ( ) 1 2 ( ) ( ) 1 2 ( ) 1 2