濱州專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測沖刺中考階段檢測卷二課件魯教版-資料下載頁
2025-06-21 04:08本頁面
【正文】 ＋ H2O＋ CO2↑ ；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子，原子再重新組合成新的分子，所以反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有變化，元素的種類、質(zhì)量和物質(zhì)的總質(zhì)量都不變。 23． (6分 )某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，回答有關(guān)問題： 三、 (本題包括 2小題，共 14分 ) (1)寫出儀器 a的名稱 長頸漏斗 。 (2)若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選用圖中的 BC (填序號 )進(jìn)行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口 用水潤濕 ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)。 (3)要制取干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有 濃硫酸 的洗氣瓶。 (4)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2＋ Ca(OH)2===CaCO3↓ ＋ H2O 。 (5)若用下圖所示裝置采用“排空氣法”收集二氧化碳，請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。 解析： (1)根據(jù)對實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)，可知儀器 a的名稱為長頸漏斗。 (2)在實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來制取二氧化碳，該反應(yīng)應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置，故發(fā)生裝置可選用圖中的 BC組合；連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)。 (3)根據(jù)濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，可用濃硫酸干燥二氧化碳，故可在收集裝置前增加盛有濃硫酸的洗氣瓶。 (4)澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2＋ Ca(OH)2===CaCO3↓ ＋H2O。 (5)由于二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳應(yīng)從長管通入該裝置中。 24． (8分 )過氧化鈉是一種黃色固體，化學(xué)式為 Na2O2，化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有過氧化鈉固體的棉花放入如圖 1所示的燒杯中，緩慢倒入二氧化碳?xì)怏w后，發(fā)現(xiàn)位于下面的蠟燭先熄滅，上面的后熄滅，同時(shí)發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來。 (1)實(shí)驗(yàn)中：位于下面的蠟燭先熄滅，上面的后熄滅，這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有 密度比空氣大，既不能燃燒，也不支持燃燒 性質(zhì)。 (2)棉花為什么會(huì)燃燒呢？小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí)，推理出燒杯里的棉花要燃燒，除了滿足 “ 棉花是可燃物 ”這一條件，還需要滿足的條件是 與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn) 。 【提出問題】在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢？ 【查閱資料】在常溫下 Na2O2和 CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】討論后，小組同學(xué)利用如圖 4所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。要使 Na2O2和 CO2反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置中導(dǎo)管口正確的連接順序是 a→ d → e →b→c 。 【實(shí)驗(yàn)步驟】①按以上順序組裝裝置，檢查其氣密性，添加藥品；②推動(dòng)注射器，將稀鹽酸注入錐形瓶中；③一段時(shí)間后，在 c處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象。 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】帶火星的小木條復(fù)燃，且飽和澄清石灰水變渾濁。 【實(shí)驗(yàn)分析】①濃硫酸的作用是 除去 CO2中的水蒸氣 。 ②燒杯內(nèi)變渾濁的原因是 溫度升高，氫氧化鈣的溶解度減小， 溶質(zhì)析出 。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】① “ 小木條復(fù)燃 ” 說明了 Na2O2和 CO2反應(yīng)產(chǎn)生了 氧氣 。 ② “ 飽和澄清石灰水變渾濁 ” 說明 Na2O2和 CO2反應(yīng) 放出 (填“ 吸收 ” 或 “ 放出 ” )熱量，使棉花滿足了燃燒條件。 解析： (1)位于下面的蠟燭先熄滅，上面的后熄滅，說明二氧化碳具有密度比空氣大，且既不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)。 (2)燃燒的條件是有可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；要使 Na2O2與 CO2反應(yīng)，需除去產(chǎn)生的二氧化碳中的水蒸氣，以防造成干擾，使用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w時(shí)，需使氣體從長管進(jìn)入干燥瓶，從短管逸出。根據(jù)棉花燃燒可以推測出過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣且放出熱量；由于過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)放出熱量，使溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，會(huì)析出氫氧化鈣固體而使溶液變渾濁。 25．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取 10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量稀鹽酸 90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為 。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng) ) (1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w g。 (2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 四、 (本題包括 1小題，共 10分 ) 解析： (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燒杯中減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量； (2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量，再進(jìn)一步求出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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