七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5秋天的懷念習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-21 02:53本頁(yè)面
【正文】 】 人物的描寫(xiě)方法主要有：外貌描寫(xiě) 、 動(dòng)作描寫(xiě) 、 神態(tài)描寫(xiě) 、語(yǔ)言描寫(xiě) 、 心理描寫(xiě) 。 動(dòng)作 、 神態(tài)描寫(xiě) ， 表現(xiàn)了母親既想滿足孩子想吃螃蟹的愿望 ， 又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理 。 (意近即可 ) 16． 找出第 ② 段寫(xiě)景的句子 ， 并簡(jiǎn)要分析其作用 。 (4分 ) 寫(xiě)景句子：春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃 ， 投下斑駁的樹(shù)影 。 作用：用美麗的春景既反襯母親的憔悴 ， 又烘托了母親因我清醒而喜悅的心情 。 (意近即可 ) 17． 第 ? 段采用了什么表達(dá)方式 ， 有何作用 ？ (4分 ) 【 溫馨提示 】 文章的表達(dá)方式主要有：記敘 、 議論 、 說(shuō)明 、 描寫(xiě)和抒情 。 議論 、 抒情 。 作用：結(jié)構(gòu)上點(diǎn)題 ， 內(nèi)容上深化文章中心或畫(huà)龍點(diǎn)睛 。(意近即可 ) 18． 文章題目 “ 母親的心 ” 有哪兩層含義 ？ (4分 ) 一是母親的愛(ài)子之心；二是母親對(duì)天下所有母親愛(ài)子情懷的理解 、體諒之心 。 19． 【 在敘事中抒情 】 本文除了借景抒情外 ， 作者還將濃烈的感情寄托在敘事之中 。 如寫(xiě)母親直至生命的最后一刻 ， 仍惦念著兒子和女兒這件事 ， 表現(xiàn)了深沉無(wú)私的母愛(ài) 。 【 技法點(diǎn)撥 】 在敘事中抒情可以直接抒情 ， 也可以間接抒情 。 更多的應(yīng)是融情于事 ， 即通過(guò)敘述事件來(lái)抒發(fā)感情 ， 讓感情從具體事件的敘述中自然地流露出來(lái) ， 感染讀者 。 這種滲透著感情的敘述 ， 使讀者讀起來(lái)更覺(jué)得真實(shí)可信 。 【 片段仿寫(xiě) 】 運(yùn)用在敘事中抒情這種方法 ， 表現(xiàn)某位親人對(duì)自己的愛(ài) 。 (200字左右 ) 【 例文 】 這兩天媽媽感冒了 ， 要買點(diǎn)感冒藥 。 離超市不遠(yuǎn)處有家藥店 ， 售貨員一口氣推薦了好幾種知名的感冒藥 ， 價(jià)格都是 10元以上的 。 可惜 ， 白浪費(fèi)感情 ， 媽媽在柜臺(tái)的角落里發(fā)現(xiàn)了 “ 一元貨 ” 。出門后 ， 媽媽說(shuō)： “ 藥的成分都差不多 ， 那些貴的都含著廣告費(fèi)呢 。 ” 而給我看病買藥從不這樣 ， 她認(rèn)定 “ 藥品確實(shí)貴 ， 生命價(jià)更高 。 為解女兒痛 ， 多少錢都掏 。 ” 唉 ， 在看病上 ， 她對(duì)我開(kāi)的是一個(gè)價(jià) ， 對(duì)自己開(kāi)的是另一個(gè)價(jià) ！ 原來(lái) ， 我和媽媽之間藏著一條 “ 不平等條約 ” ：女兒穿得比她好 ，吃得比她多 ， 用藥比她貴 …… 她把最好的都給了我 ， 可我卻像失憶一樣 ， 提筆無(wú)話可說(shuō) 。 媽媽 ， 我愿意和你保持這份 “ 不平等條約 ” 。 只是有一天 ， 我要跟你換一換 ， 讓你也享受到被愛(ài)的感覺(jué) 。 我相信 ， 那一天會(huì)很快到來(lái)的 。
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