【總結(jié)】第七章第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響●我國人口的增長趨勢是怎樣的?●人類活動會對環(huán)境造成什么影響?通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:人口數(shù)量增多,人類不僅能適應(yīng)環(huán)境了,還能影響和改變的環(huán)境。任務(wù)一:根據(jù)“資料分析”我國人口數(shù)量表格,補(bǔ)全曲線圖,并完成討論題。年份(公元)人口數(shù)(億)2
2025-06-26 23:50
【總結(jié)】分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響?:?(1)知道我國人口增長的趨勢。?(2)說出我國計(jì)劃生育的目的和具體要求,認(rèn)同我國實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策。?(3)舉例說明人類哪些活動能改善生態(tài)環(huán)境,哪些活動會破壞生態(tài)環(huán)境。。?2、過程方法:?(1)通過資料分析中國人口增長的趨勢,認(rèn)識人類的可持續(xù)發(fā)展須控制人口數(shù)量的過快增長。?(
2025-06-20 13:18
【總結(jié)】第七章第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響同樣是生物,人類對生物圈的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他生物;同樣是人類,現(xiàn)代人類對生物圈的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了古代人類。人類活動對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了怎樣的影響?怎樣才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處??學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、觀看圖片、實(shí)例,分析我國人口的增長趨勢,說出我國計(jì)劃生育的具體要求。
【總結(jié)】想一想,議一議:有人把地球比作一艘“太空船”,人類是其中的乘客。你覺得這一比喻貼切嗎?坐輪船時(shí),當(dāng)你覺得客艙內(nèi)空氣污濁時(shí),可以到甲板上呼吸新鮮空氣;船上的垃圾可以在船靠岸后送到專門的地方處理;船上的乘客不會越來越多以至人滿為患…在地球這艘“太空船”上也是如此嗎?由此你還能想到什么?非常合理貼切。但地球這艘“太空船”乘客越來越
2025-06-20 15:16
【總結(jié)】第七章人類活動對生物圈的影響自學(xué)提綱:,我國將實(shí)行確定為基本國策。2.我國計(jì)劃生育的具體要求是。破壞嗎?試著總結(jié)一下:如濫砍濫伐________、__________、__________等。展示質(zhì)疑1、我國人口增長的趨勢是怎樣的?2、人類活動會
2025-06-14 16:11
【總結(jié)】第七章第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響人教版七年級下冊影響學(xué)習(xí)目標(biāo)想一想、議一議地球=太空船?想一想、議一議世界人口增長示意圖一、探討人口增長及其對環(huán)境的影響6570討論:1、什么時(shí)候我國人口數(shù)量增長明顯加快?可能的原因是什么?
2025-06-19 20:51
【總結(jié)】生活中的沙塵暴沙塵暴中的天安門晴空下的天安門沙塵暴街景(甘肅蘭州)快回家去(敦煌)艱難行進(jìn)路人紛紛捂鼻風(fēng)沙肆虐被飛來的沙漠吞噬的村莊被沙丘埋沒的果園?近年來,我國北方不少地區(qū)沙塵暴頻發(fā)。?沙塵暴起因中有哪些是與人類活動有關(guān)的??這將會對生物圈產(chǎn)生怎樣的影響?
2025-06-17 12:29
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響?酸雨及其成因?酸雨危害控制措施?溫室效應(yīng)?臭氧層破壞?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、酸雨及其成因、危害、控制措施。?2、模擬探究:酸雨對生物的影響(重點(diǎn))?3、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施??4、臭氧層破壞的原因、危害與預(yù)防措施?酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林
2025-06-18 04:09
【總結(jié)】第二節(jié)第二節(jié)??探究環(huán)境污染對生物的影響環(huán)境污染對生物的影響?酸雨及其成因酸雨及其成因?酸雨危害控制措施酸雨危害控制措施?溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)?臭氧層破壞臭氧層破壞?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、酸雨及其成因、危害、控制措施。?2、模擬探究:酸雨對生物的影響(重點(diǎn))?3、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施??4
2025-06-17 21:35
【總結(jié)】第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃教學(xué)目標(biāo):1、嘗試完成對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查。2、擬訂保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動計(jì)劃。3、認(rèn)同作為地球的公民,在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。對人類來說,每一個(gè)典型的破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例,都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘。為了自己和子孫后代的健康,為了社會的可持續(xù)發(fā)展,每個(gè)人都要行動起來,積極保護(hù)生
2025-06-15 07:10
2025-06-16 14:54
【總結(jié)】什么原因造成圖片中的人和樹木等生物受到危害?酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林腐蝕的雕像一、什么是酸雨?簡單地說:酸雨就是酸性的雨。正常雨水的PH約為,酸雨的PH則小于。二、酸雨的形成酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機(jī)動車排
2025-06-20 22:07
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響學(xué)習(xí)目標(biāo):123舉例說出環(huán)境污染對生物的不良影響;設(shè)計(jì)并完成模擬酸雨對生物的影響的探究實(shí);驗(yàn)認(rèn)同環(huán)境污染對包括人在內(nèi)的生物有不良影響,形成環(huán)保意識。模擬探究酸雨對生物的影響重點(diǎn)難點(diǎn)模擬探究酸雨對生物的影響第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物
2025-06-13 08:41
2025-06-20 22:13
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能說明環(huán)境污染對生物的不良影響。?2、學(xué)會測試雨水酸堿度的方法,進(jìn)一步認(rèn)識酸雨的危害學(xué)習(xí)指導(dǎo)?請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本108—111頁的內(nèi)容,回答下列問題,時(shí)間6分鐘。?1.什么叫酸雨?形成的原因是什么??2.酸雨有什么危害?如何進(jìn)行防治?
2025-06-12 14:15