內(nèi)蒙古巴彥淖爾市七年級語文下冊第三單元12賣油翁課件新人教版-資料下載頁
2025-06-21 01:45本頁面
【正文】 首省略主語“他” ） 無他，但手熟爾 （沒有特殊標志的判斷句） 自錢孔入 （句首省略主語“油”） 省略句 倒裝句 判斷句 嘗射于家圃 （狀語后置，應為“嘗于家圃射”） 陳堯咨 賣油翁 開端： 善射，以此自矜 但微頷之 發(fā)展： 吾射不亦精乎 但手熟爾 高潮： 忿然 酌油知之 結局： 笑而遣之 惟手熟爾 賣油翁 熟能生巧 結構梳理 ，詳略得當。 作者把生活中的素材做了合理的詳略處理。主角是賣油翁，寫陳的善射，只為了陪襯賣油翁的善酌。因此，寫陳射技之精只作概括交代，不加渲染。主要筆墨放在酌油的現(xiàn)場操作，采用白描手法，細膩傳神。該略，惜墨如金；該詳，潑墨如水。細部清晰，動作、神態(tài)、手藝和議論，均寫得精確。一段詳，一段略，略中有詳，詳中有略，詳略交叉運用，服從于突出中心的要求。 藝術特色 ，形象突出。 課文始終把兩個人對比著寫。陳堯咨和賣油翁，在技藝上，一個善射（十中八九），一個善酌（絕技）；在見地上，一個自矜，一個大巧若拙；在態(tài)度上，一個浮躁，一個從容、沉著。如此對比，人物形象顯得十分鮮明。 ，道理深刻。 課文敘述的故事非常簡單：陳堯咨因射技天下無雙而自夸驕傲，賣油翁以注油一滴不漏的絕技說服了陳堯咨。文章語言簡潔，用淡淡的筆墨揭示了耐人尋味的人生道理：熟能生巧。 ，在理解的基礎上背誦。 ？又如何看待他人的長處？ 課后作業(yè)
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