【總結(jié)】第7單元生物和環(huán)境是統(tǒng)一體第二十章生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)第1課時(shí)生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))。問(wèn)題導(dǎo)入地球上千姿百態(tài)的生物及其生存環(huán)境構(gòu)成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),這些生態(tài)系統(tǒng)都有哪些特點(diǎn)?地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)一生物圈中的各種生
2025-06-12 01:52
【總結(jié)】專題3種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈考點(diǎn)知識(shí)梳理中考典型精析專題訓(xùn)練考點(diǎn)一種群1.種是生物分類等級(jí)的最小單位。如桃樹(shù)是生物的一個(gè)種,即一個(gè)物種。2.種群:是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。3.種群特征:有種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、
2025-01-12 23:23
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。。3.解釋某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。限的。自主探究??舉例?P20資料,回答討論三個(gè)問(wèn)題???、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系???蟲(chóng)吃樹(shù)葉,鳥(niǎo)吃蟲(chóng),樹(shù)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三種生物之間
2025-01-16 11:51
【總結(jié)】第32講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),,第九單元生物與環(huán)境,第一頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)六分。,,第九單元生物與環(huán)境,第二頁(yè),編輯于星期六:二點(diǎn)六分。,生物群落,無(wú)機(jī)環(huán)境,生物圈,物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)...
2025-10-13 22:21
【總結(jié)】生物圈中的人中考總復(fù)習(xí)?模塊四中考總復(fù)習(xí)第一課時(shí)人體的營(yíng)養(yǎng)1345基礎(chǔ)復(fù)習(xí)………………2初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………6綜合提升………………基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課時(shí)安排考點(diǎn)年份
2025-06-13 12:09
【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)?模塊一生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)模塊一綜吅檢測(cè)1綜合檢測(cè)………………綜合檢測(cè)1.每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年,森林里的落葉層幵沒(méi)有越積越厚的主要原因是()A.被人類收集走用做柴火燒掉了B.落葉被鳥(niǎo)兒叼走建筑巢穴了C.牛
2025-06-14 08:54
【總結(jié)】思考:影響小麥生長(zhǎng)的因素包括哪些?一、生態(tài)因素生物因素非生物因素光溫度水種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系生態(tài)因素環(huán)境對(duì)生物非常重要2、生物的耐受性?對(duì)任何生態(tài)因子生物都有耐受范圍。?超過(guò)耐受范圍——限制因子。例、(03上海30).有些動(dòng)物的性別分化受溫度影響。下圖是4種爬行動(dòng)
2025-10-31 07:57
【總結(jié)】第四節(jié)生物和環(huán)境組成的生態(tài)系統(tǒng)水族箱中哪些屬于非生物因素?以黑色的魚(yú)為例,分析一下影響它生活的生物因素有哪些?微生物浮游植物浮游動(dòng)物各種魚(yú)和其他動(dòng)物非生物因素有——陽(yáng)光、水分、空氣、溫度、池底泥沙影響此魚(yú)的生物因素主頁(yè)在一定地域內(nèi),
2025-01-16 11:43
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)要點(diǎn).聚焦突破一、生態(tài)系統(tǒng):必須由生物和非生物(環(huán)境)組成。(1)寫(xiě)法:起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者,終點(diǎn)為消費(fèi)者,不包含分解者和非生物環(huán)境。圖示:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→…→高級(jí)消費(fèi)者。(2)數(shù)法:從生產(chǎn)者一直數(shù)到最頂端的消費(fèi)者才是一條食物鏈。(3)數(shù)量變化①短時(shí)間:若
2025-01-12 23:27
【總結(jié)】生物圈中的綠色植物中考總復(fù)習(xí)?模塊三中考總復(fù)習(xí)第一課時(shí)植物的光合作用1345基礎(chǔ)復(fù)習(xí)………………2初試真題………………精擊重點(diǎn)………………母題點(diǎn)撥………………中考特訓(xùn)………………6綜合提升………………基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課時(shí)安排考
2025-06-14 08:58
【總結(jié)】第1課時(shí)訃識(shí)生物及其環(huán)境UNITONE第一單元生物與環(huán)境考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一生物的特征綠色植物能通過(guò)作用制造出有機(jī)物——自養(yǎng);動(dòng)物丌能自己制造有機(jī)物,通過(guò)捕食其他動(dòng)植物獲叏有機(jī)物——異養(yǎng),如海豚捕食大馬哈魚(yú)。絕大多數(shù)生物需要吸入,呼出,如鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生
2025-06-19 17:55
【總結(jié)】第1課時(shí) 生物與環(huán)境TOPICONE主題一 生物與環(huán)境考綱導(dǎo)讀、溫度、空氣和光等是生物生存的環(huán)境條件。。;列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。;解釋某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。。;確立保護(hù)生物圈的意識(shí)??键c(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 生物的基本特征營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能
2025-06-12 02:21
【總結(jié)】考點(diǎn)管理歸類探究易錯(cuò)警示限時(shí)集訓(xùn)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)第3課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)與生物圈考點(diǎn)管理歸類探究易錯(cuò)警示限時(shí)集訓(xùn)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)考點(diǎn)管理考點(diǎn)管理歸類探究易錯(cuò)警示限時(shí)集訓(xùn)全效學(xué)習(xí)中考學(xué)練測(cè)1.生物與無(wú)機(jī)環(huán)境(了解)環(huán)境影響生物:主要是環(huán)境中非
2025-01-15 15:46
【總結(jié)】專題3種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈考點(diǎn)一種群1.種是生物分類等級(jí)的最小單位。如桃樹(shù)是生物的一個(gè)種,即一個(gè)物種。2.種群:是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。3.種群特征:有種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率等。(1)生物種群密度是描述生物種