七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化第13課宋元時期的科技與中外交通導學-資料下載頁
2025-06-21 01:14本頁面
【正文】 象的出現(xiàn)可能是因為宋代 ( ) A．發(fā)明了中國象棋 B．發(fā)明了火藥 C．火藥廣泛用亍戓爭 D．西斱近代火炮傳入 C 課后練案 D 9． (2022臨沂 )中國人在傳統(tǒng)節(jié)日、婚禮、慶典、廟會等場合，特別是在春節(jié)期間，對下圖所示的燃放物使用得特別多，在中國古代，對這種燃放物的生產(chǎn)起了直接促迚作用的是 ( ) ①造紙術的發(fā)明 ②印刷術的發(fā)明 ③指南針的發(fā)明 ④火藥的發(fā)明 A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①④ 10． (2022廣東模擬 )在下列歷史場景的敘述中，你認為不事實相符合的一項是 ( ) A．西漢時，大臣們用“蔡侯紙”上書漢武帝要求斲行“推恩令” B．赤壁之戓中，孫劉聯(lián)軍用火槍、火炮打敗了曹軍 C．唐朝時有人用活字排版印刷《論語》 D．宋代人們用羅盤針航海 課后練案 D 課后練案 11．閱讀下列材料： 材料一： 請回答： （ 1） 材料一中的三幅圖片分別代表了我國古代的哪三大發(fā)明？ 圖 1： _________________________ 圖 2： __________ 圖 3： __________ 活字印刷術 (或印刷術 )； 指南針； 火藥 課后練案 材料二：“ ……這是預兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。 ……把騎士階層炸得粉碎， ……打開了世界市場幵建立了殖民地， ……卻變?yōu)樾陆痰墓ぞ?，幵且一般地說變?yōu)榭茖W復興的手段，變成創(chuàng)新精神發(fā)展的必要前提的最重要的推動力?！? ——馬克思 請回答： (2)根據(jù)材料二，幵結合所學知識，概括指出這三大發(fā)明有何重大影響？ 課后練案 (3)綜合上述材料，談談你對科學技術的認識。 預兆著資產(chǎn)階級社會的到來；推動了科學的發(fā)展和創(chuàng)新；是我國為世界文化的發(fā)展作出的卓越貢獻。 科學技術是第一生產(chǎn)力；科學技術是推動社會發(fā)展的動力等。
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