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九年級歷史下冊世界現(xiàn)代史第四單元“冷戰(zhàn)”時期的東西方世界第16課美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成川教版-資料下載頁

2025-06-21 00:26本頁面
  

【正文】 分裂32通過飛機將援助物資空運到西柏林 四國分區(qū)占領(lǐng)德國  二戰(zhàn)后,德意志民主共和國(民主德國、東德)在己方領(lǐng)土上建立環(huán)繞西柏林的圍墻,目的是隔離東德和德意志聯(lián)邦共和國(聯(lián)邦德國、西德),從而阻隔東西柏林間市民的往來。柏林墻的建立,是德國分裂和冷戰(zhàn)的標志。 1961年 8月 12日夜始建, 1989年 11月 9日推倒,促進了德國統(tǒng)一。柏林墻 —— 世界上最大的涂鴉修建柏林墻( 1961年)拆毀柏林墻( 1989年)2022/7/11 341991年俄羅斯聯(lián)邦首任總統(tǒng)葉利欽和末代蘇共中央總書記戈爾巴喬夫   1991年 12月 21日,俄羅斯等 11個加盟共和國領(lǐng)導人以獨立國家首腦身份在哈薩克斯坦首府阿拉木圖舉行獨立國家聯(lián)合體首腦會議,簽署 《 阿拉木圖宣言 》 ,宣告蘇聯(lián)將停止存在。由俄羅斯代替蘇聯(lián)占有聯(lián)合國安理會席位。俄羅斯聯(lián)邦首任總統(tǒng)鮑里斯尼古拉耶維奇葉利欽末代蘇共中央總書記米哈伊爾謝爾蓋耶維奇戈爾巴喬夫冷戰(zhàn)結(jié)束的標志;1991年底蘇聯(lián)解體1991年 12月 25日 19時 32分飄揚 69年的蘇聯(lián)國旗從克里姆林宮上降落   1991年 12月 25日 19時 25分,戈爾巴喬夫宣布辭去蘇聯(lián)總統(tǒng)和武裝力量最高統(tǒng)帥,并將核按鈕權(quán)力交給俄羅斯總統(tǒng)葉利欽。 45分,俄羅斯聯(lián)邦國旗 在克里姆林宮升起。蘇聯(lián)最高蘇維埃舉行最后一次會議,通過宣言,從法律上終止蘇聯(lián)的存在。 26日 ,最高蘇維埃自我解散, 蘇聯(lián)正式解體 。1922年 12月 30日~ 1991年 12月 26日蘇聯(lián)解體含義蘇聯(lián)解體含義① 蘇共喪失執(zhí)政黨地位;② 15個加盟共和國解體;③ 加盟共和國都朝著政治民主化、經(jīng)濟市場化方向轉(zhuǎn)變;④ 都放棄社會主義發(fā)展方向,建立資本主義制度。東歐劇變、蘇聯(lián)解體的影響東歐劇變、蘇聯(lián)解體的影響① 使歐洲的政治格局發(fā)生變化(世界兩極格局崩潰);② 加速了歐洲以民族為特征的聯(lián)邦制國家的分裂過程(如  南斯拉夫的分裂);③ 加速了歐洲一體化的進程,為歐盟和北約擴大創(chuàng)造了條  件,也為歐洲擺脫美國而成為獨立的力量提供了前提;④ 使世界社會主義事業(yè)受到嚴重打擊,使得社會主義運動  面臨更大的困難。學習測評1.“ 冷戰(zhàn) ” 時代開始的標志是(  ?。!? “ 鐵幕演說 ”              “ 冷戰(zhàn) ” 政策的理解,最為準確的是(  ?。?。      ,穩(wěn)定資本主義  “ 冷戰(zhàn) ” 在經(jīng)濟方面的表現(xiàn)是(   )?!?      (  ?。??!?               BCAD “ 冷戰(zhàn) ” 政策?美國推行 “ 冷戰(zhàn) ” 政策的目的是什么? “ 冷戰(zhàn) ” 政策的原因是什么?在政治、經(jīng)濟、軍事方面有哪些表現(xiàn)? 你對當今美國繼續(xù)推行霸權(quán)主義有何認識?  答: “冷戰(zhàn) ”政策是指二戰(zhàn)后美國針對蘇聯(lián)等社會主義國家所采取的除戰(zhàn)爭以外的一切敵對活動和對抗形式?! 「灸康氖菫榱送峡逄K聯(lián),并進而稱霸全球?! 〈穑?第二次世界大戰(zhàn)后初期,面對所謂 “共產(chǎn)主義威脅 ”和社會主義日益增強的經(jīng)濟實力,美國采取了以 “遏制 ”蘇聯(lián)為中心的 “冷戰(zhàn) ”政策?! ≌畏矫妫?1947年 3月, “杜魯門主義 ”出臺,標志著 “冷戰(zhàn) ”的開始;  經(jīng)濟方面: 1947年,美國國務(wù)卿馬歇爾提出 “歐洲復興計劃 ”(即馬歇爾計劃),是對杜魯門主義的一次大規(guī)模的實際運用;  軍事方面: 1949年,美國和西歐國家建立北大西洋公約組織,繼而把 “冷戰(zhàn) ”推向高潮。  認識: ① 歷史進入到 21世紀,美國依然依靠它強大的經(jīng)濟實力,推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治,美國霸權(quán)主義是世界不安寧的主要根源; ② 唯有反對霸權(quán)主義,才能維護世界和平; ③ 青年學生要努力學習,將來報效國家,增強綜合國力,為反對霸權(quán)主義,維護世界和平作出貢獻。
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