【總結】第一單元我們共同的世界第一課同住地球村運用你的經(jīng)驗P2第1課時開放互動的世界當今世界的特征新課探究2022年,首列從中國武漢直達法國里昂的“漢新歐”國際集裝箱班列滿載貨物,經(jīng)過15天11300千米的旅程,駛入里昂韋尼雪貨運站,圓滿完成第一趟行程新聞播報一《紐約時報》認為202
2025-06-20 23:10
【總結】第一課同住地球村①通過學習學生知道了這是一個開放的世界、發(fā)展的世界、緊密聯(lián)系的世界;②通過學習學生知道了經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)和各自的作用,同時知道了經(jīng)濟全球化的作用及面對經(jīng)濟全球化的態(tài)度;③通過學習學生知道了文化多樣性的影響,能夠正確理解不同文化的差異。教學目標一、共同的家園閱讀P3頁探究與分享回答:材料說明了什么??(當
2025-06-20 16:20
【總結】第一課同住地球村開放互動的世界(一)共同的家園1、當今世界的特征這是一個怎樣的世界①這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度在加深,范圍在擴展。②這是一個發(fā)展的世界。新技術、新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),并蓬發(fā)展③這是一個緊密聯(lián)系的世界?,F(xiàn)代的交通、通信、貿易把全球各地聯(lián)系在一起。世界的變化既給國家
2025-06-17 12:22
【總結】第1課時中國的機遇與挑戰(zhàn)第四課與世界共發(fā)展第二單元世界舞臺上的中國百業(yè)俱興綜合國力一、新的發(fā)展契機,,政通人和,社會穩(wěn)定,不斷提升,面臨新的發(fā)展。,中國已在資金、、技術、管理經(jīng)驗、等
2025-06-20 16:23
【總結】第四課與世界共發(fā)展第一框中國的機遇與挑戰(zhàn)2022年7月7日,2022APEC工商領導人中國論壇在京開幕,中國國際經(jīng)濟交流中心副理事長、中共中央政策研究室原副主任鄭新立在題為《未來十年中國經(jīng)濟的新周期和新機遇》的演講中表示,未來十年中國面臨著四大發(fā)展機遇,都是基于我們內需的擴大,而不是基于出口規(guī)模的擴大。具體而言,有四個
2025-06-21 01:27
【總結】學習目標:1、情感態(tài)度與價值觀目標?:看到中國未來發(fā)展所面臨的新機遇、新風險,增強憂患意識;面對成績,迎接各種困難和挑戰(zhàn)。2、能力目標:明確中國仍處于重要發(fā)展戰(zhàn)略機遇期,要審時度勢,順勢而為,贏得主動。3、知識目標:了解中國當前經(jīng)濟發(fā)展中面臨的機遇與挑戰(zhàn)。教學重難點重點:中國當前經(jīng)濟發(fā)展中面臨的機遇與挑戰(zhàn)。難點:中國的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。
2025-06-12 03:55
【總結】中國的機遇與挑戰(zhàn)學習目標04我國面臨的發(fā)展機遇01抓住機遇的必要性02我國面臨的風險和挑戰(zhàn)03正確面對機遇與挑戰(zhàn)01新的發(fā)展契機01我國面臨的發(fā)展機遇①今天的中國,百業(yè)俱興,政通人和,社會穩(wěn)定,綜合國力不斷提升,面臨新的發(fā)展契機。閱讀感悟情景探究2022—2022
【總結】中國的機遇與挑戰(zhàn)中國制造中國智造中國2022年全年國內生產(chǎn)總值827,122億元,同比增長%。2022年,全國一般公共預算收入萬億元。中國人民銀行12月7日公布數(shù)據(jù)顯示,我國外匯儲備規(guī)模為30617億美元。2022年,教育部首次發(fā)布《中國高等教育質量報告》。報告稱,中國在校大學生規(guī)模達到3700萬人,位居世
2025-06-20 21:16
【總結】第二單元世界舞臺上的中國第四課與世界共發(fā)展第1課時中國的機遇與挑戰(zhàn)探究一新的發(fā)展契機中國面臨哪些發(fā)展新機遇?2022年3月11日上午,工業(yè)和信息化部召開的就“推進實施‘中國制造2025’”有關問題回答中外記者提問中,副部長辛國斌特意對中國機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展做了介紹。2
2025-06-20 13:37
【總結】第四課與世界共發(fā)展中國的機遇與挑戰(zhàn)學習目標;掌握中國發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)??吹街袊磥戆l(fā)展所面臨的新風險、新挑戰(zhàn)、新機遇,增強憂患意識;明確面對機遇和挑戰(zhàn)的正確態(tài)度和要求。今天的中國,百業(yè)俱興,政通人和,社會穩(wěn)定,綜合國力不斷提升,面臨新的發(fā)展契機。請結合材料,分析我國已具備了哪些
2025-06-20 13:24
【總結】海外工作、學習可以增加收入、開闊視野,但也會造成人才資源外流。這對我國來說既是發(fā)展機遇,也是發(fā)展中的挑戰(zhàn)。社會透視:在集市上看到一家公司招聘人員到國外修鐵路。初中畢業(yè),上中職學電焊技術,畢業(yè)后說不定也能出國工作。爸爸在英國設立了一家分公司,我要跟他們一起去英國完成學業(yè)。你如何看待人們到海外工作/學習,請簡要說說原因。
2025-06-21 03:02
【總結】本單元教材分析:答案與解析:①中國是怎么樣的大國形象?②中國智慧、中國方案是什么?③未來的中國,將如何前行?思考并回答:本單元主要學習哪些知識?(參見單元導語)思考并回答:如何看待中美貿易戰(zhàn)?談談你的看法。導入活動:閱讀課本材料,思考并回答問題。答案與解析:隨著中國的發(fā)展,我國對世界的影響越來越大。對于美國來說,非常
2025-06-11 22:51
【總結】三、怎么辦?2022年7月7日,2022APEC工商領導人中國論壇在京開幕,中國國際經(jīng)濟交流中心副理事長、中共中央政策研究室原副主任鄭新立在題為《未來十年中國經(jīng)濟的新周期和新機遇》的演講中表示,未來十年中國面臨著四大發(fā)展機遇,都是基亍我們內需的擴大,而丌是基亍出口規(guī)模的擴大。具體而言,有四個經(jīng)濟增長點:第一是實施鄉(xiāng)村振興戓略,第二是
2025-06-20 13:20
【總結】中國的機遇與挑戰(zhàn)第二單元世界舞臺上的中國第四課與世界共發(fā)展一、新的發(fā)展契機(1)內部:經(jīng)過幾十年的發(fā)展,中國已在資金、人才、技術、管理經(jīng)驗、基礎設施等領域具備良好的積累,為經(jīng)濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。認真閱讀教材P41“探究與分享”,并結合最新數(shù)據(jù),分析我國已具備了
2025-06-20 21:58
【總結】第二單元世界舞臺上的中國第四課不世界共發(fā)展第1課時中國的機遇與挑戰(zhàn)“分析國際國內形勢,既要看到成績和機遇,更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn),看到形勢發(fā)展變化給我們帶來的風險,從最壞處著眼,做最充分的準備,朝好的方向努力,爭取最好的結果。”習近平總書記的話深刻闡釋如何認識和把握我國發(fā)展的階段性特征
2025-06-21 05:29