中考歷史總復習第一部分系統(tǒng)復習成績基石主題一中華文明的起源與國家的產生和社會變革—先秦時期課件-資料下載頁
2025-06-21 00:01本頁面
【正文】 都來源于春秋戰(zhàn)國時期的爭霸歷史，因而體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時期諸侯兼并稱霸的社會特點。 猜押預測 ?《史記》記載： “ 平王立，東遷于洛邑，辟 (避 )戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯 (霸主 )。 ” 該材料說明東周時期 ( B ) ①周天子威望下降 ②諸侯不再聽從周天子命令 ③諸侯之間經常進行爭霸戰(zhàn)爭 ④最終秦國完成國家統(tǒng)一 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③ B 本題考查學生的閱讀和提取有效信息的能力。材料講述了周平王東遷洛邑的原因，東遷之后 “ 周室衰微 ” ， “ 政由方伯 ” ，諸侯不再聽從周天子的命令，相互征戰(zhàn)。由此可見，①②③是正確的，④未涉及。 命題點 4 商鞅變法 商鞅變法是戰(zhàn)國時期成效最顯著的變法運動。主要包括商鞅變法的背景、目的、內容和影響等知識點。近幾年的中考試題中，選擇題和材料分析題等都有所考查。識記核心知識點以及理解商鞅變法的內容是解題的關鍵。 5． [2022德州， 9題， 1分 ]某校七年級一班同學在學習 “ 商鞅變法 ” 時，排練了形象生動的歷史課本劇。下面是四位同學模擬發(fā)布的告示，其中不符合史實的一項是 ( A ) A．小明：出身貴族的人，爵位保持世襲 B．小麗：努力種田的人，可以免除徭役 C．小紅：土地屬于私有，可以自由買賣 D．小強：軍功卓著的人，授予爵位田宅 A 本題創(chuàng)設新情境，旨在考查對商鞅變法內容的掌握。商鞅變法承認土地私有和買賣，獎勵耕戰(zhàn)，廢除沒有軍功的舊貴族的特權，故可知 A項不符合史實。 得分要領 ?理解商鞅變法的作用：國家承認土地私有，允許自由買賣；建立起地主的土地私有制度，是變法的核心內容；獎勵耕織，能夠調動農民的生產積極性，得到農民的擁護，使秦國變得國富；獎勵軍功，調動了士兵作戰(zhàn)的積極性，使秦國變得兵強，廢除沒有軍功的舊貴族的世襲特權，直接打擊了奴隸主舊貴族；建立縣制，加強了中央集權。 猜押預測 ?商鞅變法的內容中，對舊貴族特權打擊最大的一項是 ( B ) A．國家承認土地私有 B．根據軍功大小授予爵位和田宅 C．建立縣制 D．生產糧食布帛多的人，可免除徭役 B 商鞅變法獎勵軍功沉重打擊了舊貴族。舊貴族即便是秦國宗室，如果沒有軍功也不能獲得爵位，從而大大打擊了舊貴族。同時，普通士兵即便出身貧寒，也能憑借軍功獲得爵位，改變地位，進而改變秦國的統(tǒng)治結構。 商鞅變法是戰(zhàn)國時期影響最大的一次改革。有人評價這次變法：“ 以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族。 ” 與之相關的變法措施是 ( D ) A．加強刑罰 B．獎勵生產 C．推行縣制 D．獎勵軍功 D 本題考查閱讀能力。抓住題干中的關鍵信息 “ 以前是貴族任戰(zhàn)士，現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族 ” ，根據所學知識可知，商鞅變法獎勵軍功，根據殺敵多少授予不同的爵位，大大提高了軍隊戰(zhàn)斗力，也深刻地改變了秦國的統(tǒng)治結構。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1