【總結(jié)】預(yù)防犯罪同學(xué)間的打鬧會導(dǎo)致違法犯罪嗎?釋疑解惑:解惑一:罪罰之義中華人民共和國刑法二百三十四條故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依
2025-06-15 12:57
【總結(jié)】第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第2課時預(yù)防犯罪導(dǎo)入新課閱讀教材P52“運用你的經(jīng)驗”:我國刑法對四百多種犯罪行為分別規(guī)定了刑罰。查閱刑法,分析圖片中行為的性質(zhì)和應(yīng)該承擔(dān)的法律責(zé)任。(1)砸破汽車玻璃偷盜車內(nèi)物品屬于盜竊罪?!缎谭ā返诙倭臈l【盜竊罪】:盜竊公私財物,數(shù)額較大
2025-06-19 13:40
【總結(jié)】善用法律,我們要學(xué)會用與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求,依靠維護(hù)自己的合法權(quán)益。,如、、、等,在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。,可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到、或
2025-06-20 17:07
【總結(jié)】預(yù)防犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是,以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的。犯罪含義基本特征具有嚴(yán)重、觸犯了、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為①②③、,是指審判機(jī)關(guān)依法對
2025-06-20 17:23
【總結(jié)】第五課做守法公民活動一請閱讀課本“運用你的經(jīng)驗”,回答:?,你會怎樣幫助他討回公道?創(chuàng)設(shè)情境學(xué)思導(dǎo)入:保安的行為是侵犯小華權(quán)利的表現(xiàn)。我如果是小華的朋友,可以告訴他要善于運用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益?;顒佣喿x教材P58“探究與分享”,思考:?為什么村民能維護(hù)自己的合法
2025-06-12 02:04
【總結(jié)】第五課做守法的公民運用你的經(jīng)驗有?!睹穹倓t》第16條規(guī)定:涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈與等胎兒利益保護(hù)的,胎兒視為具有民事權(quán)利能力。但是胎兒娩出時為死體的,其民事權(quán)利能力自始不存在。未出生的嬰兒享有民事權(quán)利嗎?遇到侵害依法求助1上世紀(jì)九十年代發(fā)生這樣一起刑事案件:小梅(化名)與張強(qiáng)(化名)結(jié)婚多年并育有一子。據(jù)小梅
2025-06-20 22:55
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時預(yù)防犯罪課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第五課做守法的公民第二單元遵守社會規(guī)則思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)、和的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。
2025-06-20 14:24
【總結(jié)】第三課時善用法律知識點一:遇到侵害依法求助1.在社會生活中,我們要學(xué)會用與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求,依靠法律維護(hù)自己的。法律法律救助合法權(quán)益2.我們可以通過機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。我們要了解一些能夠
2025-06-20 20:04
【總結(jié)】第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第三課時善用法律1.在社會生活中,我們應(yīng)怎樣依法求助?答:(1)在社會生活中,我們要學(xué)會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益;(2)我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。我們要了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫
2025-06-20 22:02
【總結(jié)】第二課時預(yù)防犯罪知識點一:了解罪與罰1.刑法是、保護(hù)國家和的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是,以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的______。2.、刑事違法性和應(yīng)受是犯罪的三個基本特征。3.任何人的都
2025-06-13 07:36
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第3課時善用法律課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第五課做守法的公民第二單元遵守社會規(guī)則思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí),我們要學(xué)會用與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求,依靠法律維護(hù)自己的。
【總結(jié)】趙某違反了17歲的中學(xué)生趙某,多次手持三棱刮刀,強(qiáng)奪9名小學(xué)生的財物,得贓款1000多元。人民法院認(rèn)定趙某犯了搶劫罪,依據(jù)刑法判處其有期徒刑。我國刑法規(guī)定了對搶劫等四百多種罪的處罰。刑法1、增強(qiáng)法治觀念,自覺規(guī)范自身行為,做遵紀(jì)守法的好公民。2、提高分辨是非、分析事物的能力;逐步形成自我控
2025-06-20 14:34
【總結(jié)】查學(xué)診斷1、提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)2、訴訟的類型有哪幾種?3、我們?yōu)槭裁葱枰`法犯罪行為作斗爭?4、我們怎樣同違法犯罪行為作斗爭?第五課做守法的公第3框善用法律第五課做守法的公民第3框善用法律這是一個真實的案例,這封信是某縣中心小學(xué)的六年級學(xué)生劉麗麗(化名)的真實事
2025-06-15 06:42