【總結(jié)】第六單元資本主義制度的擴張重點彼得一世改革的內(nèi)容。1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容。林肯在美國內(nèi)戰(zhàn)中的主要活動,《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。明治維新的主要內(nèi)容。彼得一世是俄國沙皇。在位期間,效仿西歐國家進行了以軍事改革為中心的多方面改革,史稱“彼得一世改革”。改革是在殘酷剝削壓榨農(nóng)民和保存農(nóng)奴制的情況下進行的,加重了人民
2025-06-12 01:17
【總結(jié)】第六單元資本主義制度的初步確立法國大革命和拿破侖帝國第19課法國大革命和拿破侖帝國一、舊制度的危機二、法國大革命三、拿破侖帝國一、舊制度的危機18世紀開始,法國封建制度日益腐朽沒落。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。進步思想家猛烈抨擊法國的封建制度,稱之為“舊制度”。他們著書立說,宣傳自由、
2025-06-20 22:53
【總結(jié)】第20課法國大革命和拿破侖帝國法國革命爆發(fā)的原因政治:封建等級制度森嚴經(jīng)濟:封建專制制度嚴重阻礙資本主義的發(fā)展(根本原因)社會:財政危機思想:啟蒙思想提供了理論基礎(chǔ)教士貴族資產(chǎn)階級工匠農(nóng)民第一等級第二等級第三等級城市貧民深受壓迫的法國農(nóng)民
2025-06-26 22:40
【總結(jié)】第20課法國大革命和拿破侖帝國?從這幅漫畫里你看到了什么?漫畫中教士壓在農(nóng)民的前半身,貴族壓在后半身。老農(nóng)衣衫襤褸面容憔悴,勉強支撐佝僂欲仆的身體。地主的鴿子在啄食他的莊稼,兔子在吃他的青草,但他不能驅(qū)趕。他的口袋里還露出催交王糧的通知單,而教士的衣袋里裝滿逼交各項供奉教堂的稅單。它是大革命前法國社會的真實寫照。
2025-06-20 15:44
【總結(jié)】法國大革命和拿破侖帝國教士貴族資產(chǎn)階級工匠農(nóng)民第一等級第二等級第三等級城市貧民深受壓迫的法國農(nóng)民法國的封建等級制度1.受壓迫的是哪個階層?2.這樣的等級制度對法國有何影響?并說明你的理由。深受壓迫的法國農(nóng)民一、舊制度的危機革命緣起1、一個君主專制國家
2025-06-20 21:57
【總結(jié)】第19課法國大革命和拿破侖帝國啟蒙運動背景18世紀開始,法國封建制度日益腐朽沒落,阻礙了的發(fā)展主張宣傳自由、和民主,反對專制,提倡對民眾進行啟蒙教育,用驅(qū)散愚昧的黑暗評價啟蒙運動是一場偉
2025-06-20 15:45
【總結(jié)】第六單元資本主義制度的初步確立君主立憲制的英國第17課君主立憲制的英國一、議會與王權(quán)的斗爭二、革命的發(fā)生三、《權(quán)利法案》一、議會與王權(quán)的斗爭17世紀初,英國開始了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治。國王詹姆士一世來自蘇格蘭,狂熱的推崇“君權(quán)神授”理論,渴望王權(quán)專斷。他認為,王權(quán)是上帝所賜,國王是上帝派到人間的統(tǒng)治者,神圣不
2025-06-20 23:47
2025-06-20 15:51
【總結(jié)】第六單元資本主義制度的初步確立第17課君主立憲制的英國導(dǎo)入新課英國國會大廈伊莉莎白女王特蕾莎·梅學(xué)習(xí)目標事件;《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容;、和理解。1.“君權(quán)神授”下的英國議會與國王矛盾的激化(領(lǐng)導(dǎo)階級)建勢力議會
2025-06-20 22:04
【總結(jié)】第六單元資本主義制度的初步確立第19課美國的獨立情境導(dǎo)入·生成問題下面的國旗,你知道是哪個國家的嗎?你知道這個國家是如何建立起來的嗎?50個星代表現(xiàn)在美國的50個州13條代表美國獨立前的13個殖民地?紅色象征勇氣,白色象征自由,藍色則象征忠誠和正義。學(xué)習(xí)目標:1、通
2025-06-21 02:13
【總結(jié)】第六單元資本主義制度的初步確立第17課君主立憲制的英國議會與王權(quán)的斗爭背景1215年,英格蘭頒布《大憲章》,逐漸確立了“”和“王在法下”的基本原則概況17世紀,詹姆士一世推崇“”理論,不經(jīng)議會批準,強行征稅,使議會
2025-06-20 14:22
2025-06-20 13:35
【總結(jié)】第六單元資本主義制度的初步確立第19課法國大革命和拿破侖帝國埃菲爾鐵塔建成于1889年,是為紀念法國大革命100周年而建。導(dǎo)入新課香榭麗舍大道巴黎圣母院凱旋門盧浮宮學(xué)習(xí)目標;了解拿破侖帝國興亡的基本情況;、拿破侖等人物功過的分析,培養(yǎng)運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點
2025-06-20 13:17
【總結(jié)】第22課美國內(nèi)戰(zhàn)、領(lǐng)導(dǎo)人、轉(zhuǎn)折點和歷史意義。、標志、發(fā)表的重要文獻、歷史意義是什么?一、國內(nèi)矛盾和內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)自學(xué)課本,了解美國國內(nèi)矛盾的表現(xiàn),找出美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志和導(dǎo)火線,理解南北兩種經(jīng)濟制度之間的矛盾是內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。(1)根本原因:北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟與南方經(jīng)濟之間的矛盾不
2025-06-15 06:16
【總結(jié)】第六單元資本主義制度的初步確立第18課君主立憲制的英國英國議會大廈英國議會高于一切情景導(dǎo)入·生成問題學(xué)習(xí)目標:1、通過閱讀教材,了解議會與王權(quán)的斗爭,探討英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)原因、經(jīng)過、結(jié)果,準確簡述《權(quán)利法案》頒布的目的、基本內(nèi)容、作用。2、通過小組討論,歸納總結(jié)英國資產(chǎn)階級革
2025-06-20 14:43