【正文】
好珍惜! ?我們未成年人該怎么做呢? 憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利, 我們要 珍惜 自己的權(quán)利, 依法行使 自己的權(quán)利。 課堂小結(jié) 1. 讓校車享有優(yōu)先權(quán),這是一種文明的體現(xiàn),是我 們對下一代、對未來的生命尊重與安全承諾。這體現(xiàn)了對未成年人的( ) A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.司法保護(hù) D.社會(huì)保護(hù) ,需要給予特殊的關(guān)愛和保護(hù)。這是因?yàn)槲闯赡耆耍? ) ①身心發(fā)育尚不成熟 ② 沒有自我保護(hù)能力 ③ 辨別是非和自我控制能力不強(qiáng) ④容易受到不良因素的影響和不法侵害 A. ① ② ③ B. ② ③ ④ C. ① ③ ④ D. ① ② ③ ④ 練一練 D C , 維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。我國未成年人保護(hù)法的保護(hù)對象是 ( ) A.在校大學(xué)生 B.家庭困難的人 C.有殘疾的成年人 D.未滿 18周歲的公民 ________等法律的保護(hù)。 ( ) ① 未成年人保護(hù)法 ②憲法 ③中學(xué)生日常行為規(guī)范 ④預(yù)防未成年人犯罪法 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①④ ,圖中父親的做法,違反了哪一類保護(hù)? ( ) 定的治安監(jiān)督崗 家庭保護(hù) 學(xué)、就業(yè)等不受歧視 司法保護(hù) 16周歲的未成年人犯 罪案件一律不公開審理 社會(huì)保護(hù) “網(wǎng)癮”無 效,父親砍斷網(wǎng)線 學(xué)校保護(hù)