九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國(guó)第2框凝聚法治共識(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 20:56本頁(yè)面
【正文】 范作用 D、 德治與法治相輔相成 ， 相互促進(jìn) D 厲行法治 對(duì) 政府 的要求 ： 政府及其工作人員要 率先做尊法守法 的 榜樣 ，帶動(dòng)其他公民，共同守法。 欣賞視頻 思考問(wèn)題 這些落馬公務(wù)員？ 厲行法治 我守法，是因?yàn)橛蟹梢?guī)定，不能違犯。 我守法，是因?yàn)檫`法會(huì)帶來(lái)很多麻煩，不愿違法。 我守法，是因?yàn)槲液ε?，不敢違法。 我守法，是因?yàn)橛蟹刹庞凶杂?，我選擇自覺(jué)守法 。 相關(guān)鏈接 個(gè)人守法 ， 是國(guó)家法治建設(shè)的需要 ， 同時(shí)也有利于維護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益 ， 對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和諧有積極作用 ， 如果每個(gè)人都能按照法律要求去做 ， 那么我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮富強(qiáng) 。 ?對(duì)于守法 ,你是怎樣理解的 ? ？ （ 1） 對(duì)公民的要求 ： 現(xiàn)代社會(huì)的公民 ,要增強(qiáng) 尊法學(xué)法守法用法 意識(shí) ,弘揚(yáng) 法治精神 ，強(qiáng)化 規(guī)則意識(shí) ，培養(yǎng)正確的 權(quán)利義務(wù)觀念 、契約精神、規(guī)則意識(shí)。 厲行法治 對(duì) 社會(huì) 的要求 ： 厲行法治 ,需要 加強(qiáng)法治宣傳 ,弘揚(yáng)法治精神 ,共同 營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境 ,在全社會(huì)鮮明地 樹(shù)立起 “ 遵紀(jì)守法光榮、違法亂紀(jì)可恥 ” 的法治文化導(dǎo)向 ,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序、公平、正義。 厲行法治 當(dāng)然需要，如果人人都能遵守道德，那么我們的社會(huì)將更加美好，到的引領(lǐng)人們向善，指導(dǎo)人們的行為，道德的形成與傳播有助于我們更加順利地建設(shè)法治社會(huì)。 5月 22日傍晚 ， 周美玲正和媽媽在一條小路上遛彎 ， 3歲的小男孩周周 ， 突然從人群里竄出來(lái) ， 向不遠(yuǎn)的一處路口跑去 。 而此時(shí) ， 一輛渣土車正向周周疾馳過(guò)來(lái) 。 周美玲迅速?zèng)_向小男孩 ，奮力將他往回拽 ， 并把小男孩推向安全地帶 ， 而她卻躲避不及 ， 左小腿和腳面被車輪碾搓 。 很快 ， 美玲被送往醫(yī)院進(jìn)行搶救 。 經(jīng)歷了 5次大手術(shù) ， 目前傷口愈合良好 。 如今 ， 美玲最希望的就是能夠穿著裙子 ， 回到學(xué)校 ， 和同學(xué)們一起拍完自己的小學(xué)畢業(yè)照 。 厲行法治 思考問(wèn)題：法治社會(huì)還需 要這樣的道德嗎？ 厲行法治 道德與法治 法治既是崇高的社會(huì)理想，也是偉大的社會(huì)實(shí)踐和長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，建設(shè)法治中國(guó)，任重而道遠(yuǎn)，讓我們實(shí)現(xiàn)法治理想而努力奮斗。
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