九年級道德與法治上冊第二單元民主與法治第四課建設(shè)法治中國第2框凝聚法治共識課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 20:56本頁面
【正文】 范作用 D、 德治與法治相輔相成 ， 相互促進 D 厲行法治 對 政府 的要求 ： 政府及其工作人員要 率先做尊法守法 的 榜樣 ，帶動其他公民，共同守法。 欣賞視頻 思考問題 這些落馬公務(wù)員？ 厲行法治 我守法，是因為有法律規(guī)定，不能違犯。 我守法，是因為違法會帶來很多麻煩，不愿違法。 我守法，是因為我害怕，不敢違法。 我守法，是因為有法律才有自由，我選擇自覺守法 。 相關(guān)鏈接 個人守法 ， 是國家法治建設(shè)的需要 ， 同時也有利于維護個人的合法權(quán)益 ， 對于社會的穩(wěn)定和諧有積極作用 ， 如果每個人都能按照法律要求去做 ， 那么我們的國家會更加繁榮富強 。 ?對于守法 ,你是怎樣理解的 ? ？ （ 1） 對公民的要求 ： 現(xiàn)代社會的公民 ,要增強 尊法學法守法用法 意識 ,弘揚 法治精神 ，強化 規(guī)則意識 ，培養(yǎng)正確的 權(quán)利義務(wù)觀念 、契約精神、規(guī)則意識。 厲行法治 對 社會 的要求 ： 厲行法治 ,需要 加強法治宣傳 ,弘揚法治精神 ,共同 營造良好的法治文化環(huán)境 ,在全社會鮮明地 樹立起 “ 遵紀守法光榮、違法亂紀可恥 ” 的法治文化導向 ,實現(xiàn)社會的有序、公平、正義。 厲行法治 當然需要，如果人人都能遵守道德，那么我們的社會將更加美好，到的引領(lǐng)人們向善，指導人們的行為，道德的形成與傳播有助于我們更加順利地建設(shè)法治社會。 5月 22日傍晚 ， 周美玲正和媽媽在一條小路上遛彎 ， 3歲的小男孩周周 ， 突然從人群里竄出來 ， 向不遠的一處路口跑去 。 而此時 ， 一輛渣土車正向周周疾馳過來 。 周美玲迅速沖向小男孩 ，奮力將他往回拽 ， 并把小男孩推向安全地帶 ， 而她卻躲避不及 ， 左小腿和腳面被車輪碾搓 。 很快 ， 美玲被送往醫(yī)院進行搶救 。 經(jīng)歷了 5次大手術(shù) ， 目前傷口愈合良好 。 如今 ， 美玲最希望的就是能夠穿著裙子 ， 回到學校 ， 和同學們一起拍完自己的小學畢業(yè)照 。 厲行法治 思考問題：法治社會還需 要這樣的道德嗎？ 厲行法治 道德與法治 法治既是崇高的社會理想，也是偉大的社會實踐和長期的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，建設(shè)法治中國，任重而道遠，讓我們實現(xiàn)法治理想而努力奮斗。
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