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廣東專用20xx中考地理專題突破四居民與聚落發(fā)展與合作課件-資料下載頁

2025-06-20 20:53本頁面
  

【正文】 、頂尖、窗小 、頂緩、窗小 、頂尖、窗大 、頂緩、窗大 ,主要是為了( ) 課后作業(yè) B A ,屬于發(fā)達國家的有 ( ) 課后作業(yè) B 讀圖及材料,回答 8~ 9題。 材料: 2022年 4月 14日,美國空襲敘利亞,使這片本已傷痕累累的土地再次經(jīng)歷打擊。 7年多曠日持久的連綿戰(zhàn)火,讓敘利亞城市滿目瘡痍,古跡摧毀殆盡,百姓流離失所。 課后作業(yè) ( ) ( ) 課后作業(yè) A B ,判斷下列說法正確的是( ) 課后作業(yè) B 地點 人口密度 (人 /平方千米) 出生率( %) 死亡率( %) 張村 145 李村 182 閱讀下列材料,回答 11~ 13題. 某地區(qū)有東、西、南三島,面積分別為 120平方千米、 100平方千米、 200平方千米.東島生長著茂密的熱帶雨林,海拔 30米,無人居??;西島地勢平坦,土質肥沃,島上有淡水資源,附近海底有天然氣,居民有 1000名( 截止到 2022年末 ),全部是印第安人. 2022年度,全島出生 12人,死亡 5人;南島是開發(fā)最早的島嶼,海拔 130米,人口密度 700人 /平方千米,但近年來燃料和淡水匱乏,需要從外界輸入. 課后作業(yè) ( ) A. B. 1人 C. 10人 D. 100人 ( ) A.白種人 B.黃種人 C.黑種人 D.混血種人 課后作業(yè) C B ,目前最適合向外移民的是 ( ) 課后作業(yè) C 世界糧食生產(chǎn)地區(qū)不平衡和國家間分配不均,是產(chǎn)生糧食問題的根源,許多國家長期存在糧食危機,被視為“饑餓熱點”。讀下圖,完成 14~ 15題。 課后作業(yè) ( ) 、歐洲 、非洲 、北美洲 、北美洲 ( ) 課后作業(yè) B A 讀世界發(fā)達國家與發(fā)展中國家分布示意圖,回答16~ 17題。 課后作業(yè) ,發(fā)達國家數(shù)目最多的大洲是( ) A.北美洲 B.歐洲 C.亞洲 D.非洲 課后作業(yè) B ,與發(fā)展中國家對應的是( ) 、精密儀器等高科技產(chǎn)業(yè)部門發(fā)達 、規(guī)模大、生產(chǎn)效率高 課后作業(yè) B 讀“蘋果供應鏈主要獲利結構圖”完成 18~ 19題。 iPhone7的誕生基本上要環(huán)繞地球一周,在美國加州設計,在中國生產(chǎn)、組裝。這說明世界各國( ) ①資源、技術的共享 ②人才、技術的共享 ③經(jīng)濟相互依賴 ④生產(chǎn)分工不明顯 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 課后作業(yè) A “蘋果供應鏈主要獲利結構圖”,在蘋果手機生產(chǎn)過程中,下列說法不正確的是( ) 課后作業(yè) D 二、綜合題 20.( 2022年湖北省襄陽市)讀 “陸半球地圖 ”(如圖),回答問題。 課后作業(yè) 20.( 1) A大洲居民以 人種為主。 ( 2)從發(fā)展水平看, B大洲大多為 國家。 ( 3)七大洲中, “陸半球地圖 ”沒有顯示的大洲有大洋洲和 。 ( 4)簡述 C大洲地勢與河流的關系 : 課后作業(yè) 白色 發(fā)展中 南極洲 地勢中部高四周低,導致河流從中部呈輻射狀流向四周 。 20.( 5)在某次軍事演練活動中,彼得船長駕船從 D點依次向正北、正東、正南、正西各行駛了500千米后,發(fā)現(xiàn)只能回到 D點的正東面。請用地理知識向彼得船長解釋不能回到 D點的 原因: 。 課后作業(yè) 經(jīng)線等長,緯線不等長 21.(2022山東濟南槐蔭二模 )我國某中學學生小明在暑期開展了名為“環(huán)游世界”的網(wǎng)絡模擬旅游學習活動。通過上網(wǎng)收集、分析資料,逐步加深對世界各地自然環(huán)境、人文環(huán)境的認識。下圖表示網(wǎng)絡模擬旅游線路,請結合所學地理知識,完成下列問題。 課后作業(yè) 21. 課后作業(yè) 21. 課后作業(yè) 21. 課后作業(yè) 1——探究自然環(huán)境與聚落的關系。 ( 1)小明發(fā)現(xiàn)各區(qū)域傳統(tǒng)民居的特點和自然環(huán)境有關,請將模擬旅游區(qū)域與右圖中特色民居及氣候條件對號入座。 ——C地區(qū) —— ; ——D地區(qū) —— ; ——F地區(qū) —— 。 課后作業(yè) 丙 ② 乙 ③ 甲 ① 2——探究人種、宗教與語言的分布。 (2)小明發(fā)現(xiàn)各區(qū)域在人種、宗教和語言方面存在較大差異,請根據(jù)圖中信息和所學知識完成表格。 課后作業(yè) 課后作業(yè) 白色 阿拉伯 黑色 白色 模擬旅游區(qū)域 主要信息 D地區(qū) 居民以 人種為主,語言以 語為主,信仰伊斯蘭教,石油資源豐富 C地區(qū) 居民以 人種 (人種 )為主,語言以本民族語言為主,宗教信仰以原始宗教為主,經(jīng)濟較落后 B國家 居民以 人種 (人種 )為主,語言 以 為主,主要信仰 教,經(jīng)濟發(fā)達 英語 基督 (3)小明發(fā)現(xiàn) A國多火山、地震的地理現(xiàn)象,請解釋原因。 課后作業(yè) A國地處亞歐板塊與太平洋板塊交界處,地殼活躍。
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