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陜西省七年級(jí)語文下冊(cè)第三單元11臺(tái)階課件新人教版-資料下載頁

2025-06-20 20:36本頁面

　　

【正文】親是一個(gè)樸實(shí)的人 ………… 分析父親這一人物形象你能感悟出作為農(nóng)民兒子的作者對(duì)父親的那種濃濃深情嗎 ? 歌頌了父親那種堅(jiān)韌不拔的毅力 ,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 ,以及那不變的追求 .但在文章中 ,我們更可感悟到的是一種凄楚、辛酸與同情。談?wù)勀阈哪恐械母赣H。兩相比較，你有怎樣的感受。

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2025-06-26 22:38

七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8臺(tái)階課件新人教版-資料下載頁

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2025-06-12 12:07

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2025-06-17 12:27

江蘇省高郵市七年級(jí)語文下冊(cè)311臺(tái)階課件新人教版-資料下載頁

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2025-06-15 12:19

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2025-06-16 05:12

20xx年春七年級(jí)語文下冊(cè)第三單元11臺(tái)階課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】臺(tái)階，解讀人物形象。，理解文章主題?！芭_(tái)階”的含義以及作者的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入20世紀(jì)80年代初，羅中立以一幅《父親》震驚中國(guó)畫壇，該作品是“從藝術(shù)的天國(guó)向現(xiàn)實(shí)的復(fù)歸”，是“中國(guó)社會(huì)和歷史文化的一面鏡子”?！纠钌椤空憬橹萑?。當(dāng)代作家，浙江省作協(xié)的專業(yè)作家，現(xiàn)主要

2025-06-13 08:46

陜西省七年級(jí)語文下冊(cè)第五單元20登幽州臺(tái)歌課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】古之文人大多是孤獨(dú)的，因?yàn)椤肮艁硎ベt皆寂寞”。孤獨(dú)是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的內(nèi)心酸楚，孤獨(dú)是“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的懷才不遇，孤獨(dú)是“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的百無聊賴……其實(shí)孤獨(dú)既是一種心境，一種感傷，也是一種超然。登幽州臺(tái)歌陳子昂作者簡(jiǎn)介陳子昂（661～702），唐

2025-06-20 21:33

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2025-06-20 20:10

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2025-06-20 21:32

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2025-06-20 20:10

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2025-06-12 16:21

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【總結(jié)】木蘭詩請(qǐng)概括本詩主要情節(jié)1.代父從軍，踏上征途。代父從軍，踏上征途。2.奔赴前線，十年征戰(zhàn)。奔赴前線，十年征戰(zhàn)。3.還朝辭官，親人團(tuán)聚。還朝辭官，親人團(tuán)聚。4.比喻贊美，謳歌英雄。比喻贊美，謳歌英雄。分析人物形象：?女扮男妝，代父從軍的花木蘭歷來深受人們喜愛。你特別欣賞她的哪一點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩中描述，用下面的句子來發(fā)表你的意見。?我喜歡木

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