八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第一框維護(hù)秩序課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】維護(hù)秩序?qū)W習(xí)目標(biāo)、社會(huì)秩序和社會(huì)規(guī)則三者密不可分。，理解社會(huì)秩序是社會(huì)正常運(yùn)行和人民安居樂業(yè)的保障。，理解社會(huì)規(guī)則是如何維系社會(huì)秩序的。自學(xué)導(dǎo)航閱讀課本22-26頁，思考并嘗試回答下列問題1、社會(huì)秩序的含義？2、社會(huì)秩序的意義？（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3、什么是社會(huì)規(guī)則？4、社會(huì)規(guī)則是如何維護(hù)社會(huì)秩

2025-06-20 20:27

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【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知：如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)再無關(guān)的信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；

2025-06-20 21:13

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【總結(jié)】怎樣理解“人的成長是不斷社會(huì)化的過程”？第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第一框維護(hù)秩序?qū)W習(xí)目標(biāo)：1、知道社會(huì)秩序的含義、內(nèi)容和作用。2、知道社會(huì)規(guī)則的形成、種類和作用。社會(huì)秩序是：社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)對(duì)比圖片，說說什么是秩序？交通

2025-06-21 01:36

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【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第1課時(shí)維護(hù)秩序如果沒有秩序，我們的生活會(huì)變得混亂不堪，1、社會(huì)秩序的含義與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。社會(huì)秩序是社會(huì)生活的—種有序化狀

2025-06-20 20:27

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【總結(jié)】第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則社會(huì)生活有秩序竹課前預(yù)習(xí)社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種狀態(tài)。與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括秩序、生產(chǎn)秩序、秩序和秩序等。社會(huì)規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護(hù)的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的。生活中，調(diào)節(jié)

2025-06-19 13:58

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)遵守規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則探究與分享?有人說，規(guī)則的存在限制了人的行為與自由。生活中，到處都是規(guī)則，想干點(diǎn)事情特別受到限制。自由VS規(guī)則探究與分享你在公共場(chǎng)所遇到類似的情景嗎？你是如何看待的？自由與規(guī)則不可分1聽課有秩序接受安全檢查安全

2025-06-19 21:59

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】三幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？秩序井然，人人都能遵守秩序。第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)。2．知道我國適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，制定了法規(guī)，人人都應(yīng)遵守。3．懂得在現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)公民都要自覺遵守規(guī)則。4．向別人宣傳遵守法規(guī)，維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則。

2025-06-12 12:18

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)遵守規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則探究與分享?有人說，規(guī)則的存在限制了人的行為與自由。生活中，到處都是規(guī)則，想干點(diǎn)事情特別受到限制。自由VS規(guī)則探究與分享你在公共場(chǎng)所遇到類似的情景嗎？你是如何看待的？自由與規(guī)則不可分1聽課有秩序接受安全檢查安全

2025-06-20 21:13

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則探究一自由與規(guī)則不可分（1）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。（2）社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行，違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。

2025-06-21 00:47

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分?(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的。(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的。人們建立規(guī)則的目的不是,而是保證每個(gè)人不越過自由的,促進(jìn)社會(huì)。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的。核心筆記自由與規(guī)則不可

2025-06-20 17:06

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第一框維護(hù)秩序2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】maintainorder維護(hù)秩序運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用你的生活經(jīng)驗(yàn)，列舉生活中有哪些無序行為?你怎么看待這些無序行為？一笑而過無奈走開善意提醒不予理睬視而不見旁敲側(cè)擊舉報(bào)（報(bào)警）直接制止面對(duì)無序行為想要改變與我無關(guān)生

2025-06-20 17:07

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第一框維護(hù)秩序習(xí)題新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第一課時(shí)維護(hù)秩序1．社會(huì)秩序的含義及分類。答：(1)含義：社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。(2)分類：社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。2．社會(huì)的正常運(yùn)行為什么需要秩序？答：每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)

2025-06-20 22:10

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第1框維持秩序課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】?課前導(dǎo)入：郵輪之旅有考究?如今，郵輪之旅不再是外國人的專屬，中國民眾也能乘坐中國自主經(jīng)營的豪華郵輪去旅游。中國交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)游艇分會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，中國乘坐郵輪出境旅游的人數(shù)從2022年的幾千人增加到2022年的57萬人，2022年有望突破100萬人。志愿小組匯報(bào)：坐郵輪知一二?參與成員：黃靖淇、李宇城、羅紫琪

2025-06-20 22:10

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2框遵守規(guī)則課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二框：遵守規(guī)則第三課：遵守社會(huì)規(guī)則視頻：行人亂過馬路······【思考1】請(qǐng)分析上述行為造成的危害？造成交通秩序混亂，損害他人的合法權(quán)益?！舅伎?】為什么亂過馬路的現(xiàn)象會(huì)屢屢發(fā)生？規(guī)則意識(shí)淡薄，對(duì)規(guī)則漠視、自律意識(shí)不強(qiáng)。觀點(diǎn)一：闖紅燈不對(duì)，但大家都在闖，

2025-06-21 05:38

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【總結(jié)】遵守規(guī)則混亂不堪，漠視規(guī)則。兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？情景感受兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么？秩序井然，人人都能遵守秩序。情景感受第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則新課講解自由與規(guī)則不可分1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)聽課有秩序接受安全檢查安全有序上下樓梯

2025-06-20 20:30

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第1框維護(hù)秩序課件3新人教版-wenkub

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第1框維護(hù)秩序課件3新人教版(已修改)

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