【總結(jié)】課題2 酸和堿的中和反應(yīng)第1課時 中和反應(yīng)及其應(yīng)用酸與堿?鹽?水?金屬?酸根?H+?OH-?水?酸堿性?中和反應(yīng)中的“一、二、三、四”“實質(zhì)”:中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成水(H2O)?!胺椒ā?許多
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)pH試紙檢測溶液的酸堿度。。學(xué)習(xí)重難點能夠運用pH試紙檢測溶液的酸堿度。張偉看到媽媽經(jīng)常用“廚房油污凈”清洗油煙機(jī)上的油污,用“潔廁靈”清洗便池。他問媽媽這兩種物質(zhì)有什么不同,媽媽告訴他,一個顯堿性,一個顯酸性。為了驗證媽媽的說法
2025-06-12 01:11
2025-06-20 20:32
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)。,以及中和反應(yīng)在實際中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重難點能進(jìn)行中和反應(yīng)的實驗操作,并能分析發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)。小貓一家正準(zhǔn)備吃晚餐,貓爸爸拿起一片檸檬,把它的汁均勻地擠在烤得黃燦燦的魚肉上面。小貓很好奇烤魚為什么需要擠上檸檬汁?貓爸爸解釋是為遮掩魚
【總結(jié)】九年級化學(xué)(人教版)下冊
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】課題2酸和堿的中和反應(yīng)一、中和反應(yīng):(1)實驗操作及現(xiàn)象:在稀氫氧化鈉溶液中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變_____。用滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷攪拌溶液,至溶液恰好變成_____為止。(2)實驗結(jié)論:氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)。紅色無色(3)反應(yīng)方程式:_____________________
2025-06-19 05:38
2025-06-19 05:47
【總結(jié)】第十單元酸和堿下冊課題2酸和堿的中和反應(yīng)課時1中和反應(yīng)及其應(yīng)用課前預(yù)習(xí)1.在稀氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液,溶液呈____色,再用滴管滴入稀鹽酸,溶液會變成____色,此實驗證明氫氧化鈉和鹽酸____(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________
【總結(jié)】課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用
2025-06-19 05:21
【總結(jié)】酸和堿?第十單元課題2酸和堿的中和反應(yīng)23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.__________________和___________
2025-06-18 08:43
【總結(jié)】課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用快樂預(yù)習(xí)感知酸與堿鹽水金屬酸根H+OH-水酸堿性互動課堂理解中和反應(yīng)中的“一、二、三、四”“實質(zhì)”:中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成水(H2O)?!胺椒ā?許多酸或堿的溶液都是無色的,可用下面
2025-06-26 22:41
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)第2課時溶液酸堿度的表示法pH本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)如何知道食醋和檸檬汁哪種酸性更強(qiáng)?二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P61-64,完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分。三、合作探究達(dá)成目標(biāo)探究點一:pH——酸堿度的表示方法
2025-06-15 03:46
2025-06-15 00:52
2025-06-13 12:02