20xx秋九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元第4課你是人間的四月天課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 20:08本頁面
【正文】 煙” “花”等 “笑響”“四面風(fēng)”“燕子呢喃” “風(fēng)的軟”“暖” 作用： 多角度展開描寫，表現(xiàn)了詩人的“愛之深，情之切”。能引導(dǎo)讀者調(diào)動(dòng)多種感官去感受詩人心中的“愛”，給讀者以感染。 注重押韻，每一節(jié)都是第一和第三行押韻。詩人又故意用一些“陌生化”的斷句，讀起來需放慢語速，又有一種節(jié)奏美。 寫作特色 詩人所選的意象鮮艷而美麗，如“黃昏”、“星子”、“百花”、“ 雪化后那片鵝黃”、“初放芽的綠”、“夢(mèng)中的白蓮”等，詩人將春天一系列美好的景物，飽含感情地描畫出來，色彩鮮妍，如畫一般美。 詩共有五節(jié)，每節(jié)三行，且字?jǐn)?shù)與句式靈活多變，靈動(dòng)而不呆板。 詩人將心中的愛以一幅幅四月天豐美的畫面作比，以抽象的愛、暖、希望來比喻心中的 “ 你 ” ，表達(dá)對(duì)兒子真摯的愛。 課堂小結(jié) 你是人間的四月天 板書設(shè)計(jì) 用美的意象 寄托情感 表達(dá)對(duì)兒子真摯的愛 請(qǐng)同學(xué)模仿詩作中對(duì)愛的描寫，選擇一種或幾種景物，仿寫一首小詩，表現(xiàn)對(duì)母親的愛。要求運(yùn)用上比喻或擬人的修辭方法。 隨堂練習(xí)
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