【總結(jié)】第五章二元一次方程組2求解二元一次方程組2022秋季數(shù)學八年級上冊?B用代入消元法解二元一次方程組解方程的基本思路是“消元”——把變?yōu)?將方程組中一個方程的某個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,并代入另一個方程中,從而,化二元一次方程組為一元
2025-06-20 12:14
【總結(jié)】第五章二元一次方程組1認識二元一次方程組2022秋季數(shù)學八年級上冊?B二元一次方程及解的概念含有個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是的方程叫做二元一次方程.適合一個二元一次方程的一組的值,叫做這個二元一次方程的一個解,二元一次方程有個解.自我診斷1.1.下列方
2025-06-18 12:27
【總結(jié)】第五章二元一次方程組7.用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式回顧與思考二元一次方程組與一次函數(shù)有何聯(lián)系?二元一次方程組的解是它們對應(yīng)的兩個一次函數(shù)圖象的交點坐標;反之,兩個一次函數(shù)圖象的交點也是它們所對應(yīng)的二元一次方程組的解.二元一次方程組有哪些解法?消元法正因如此,方程問題可以通過函數(shù)知識來解決,反之
2024-11-19 08:14
【總結(jié)】用二元一次方程組確定一次函數(shù)表達式學習目標1.進一步理解二元一次方程和一次函數(shù)的聯(lián)系,體會知識之間的普遍聯(lián)系和知識之間的相互轉(zhuǎn)化.2.了解待定系數(shù)法,會用二元一次方程組確定一次函數(shù)的表達式.3.用函數(shù)的觀點思考實際問題,將其轉(zhuǎn)化為二元一次方程組的問題來解決,體會方程思想與轉(zhuǎn)化思想.課前預習
2024-11-29 09:47
【總結(jié)】新人教版八年級上冊§一次函數(shù)與二元一次方程組1.二元一次方程3x+5y=8可以轉(zhuǎn)化成y=.思考:是不是任意的二元一次方程都能進行這樣的轉(zhuǎn)化呢?問題:12345-1-3-
2024-11-06 18:34
【總結(jié)】第五章二元一次方程組8三元一次方程組2022秋季數(shù)學八年級上冊?B三元一次方程(組)含有個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是,這樣的方程叫做三元一次方程.含有三個未知數(shù)的三個所組成的一組方程,叫做.三1一次方程三元一次方
2025-06-20 20:23
2025-06-12 03:59
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標準試驗教科書七年級下冊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分,某隊在10場比賽中得16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?解:設(shè)這個隊勝x場,則負場,列方程得:.(10)?x2(10)16???xx勝負合計
2025-07-18 07:32
【總結(jié)】第五章二元一次方程組1認識二元一次方程組未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是的方程叫做二元一次方程.未知數(shù)的兩個一次方程所組成的一組方程,叫做二元一次方程組.的值,叫做這個二元一次方程的一個解.,叫做這個二元一次方程組的解.兩個1兩
2025-06-20 05:12
【總結(jié)】第五章第五章二元一次方程組二元一次方程組與一次函數(shù)十七世紀法國數(shù)學家笛卡爾有一次生病臥床,他看見屋頂上的一只蜘蛛順著左右爬行,笛卡爾看到蜘蛛的“表演”猛的靈機一動.他想,可以把蜘蛛看成一個點,它可以上、下、左、右運動,能不能知道蜘蛛的位置用一組數(shù)確定下來呢?在蜘蛛爬行的啟示下,笛卡爾創(chuàng)建了直角坐標系,直角坐標系的創(chuàng)建,在代數(shù)和幾何
2025-06-20 05:18
【總結(jié)】6二元一次方程與一次函數(shù),以一個二元一次方程的解為坐標的點組成的圖象與相應(yīng)的的圖象相同,是一條.,從圖形的角度看,確定兩條直線交點的坐標,相當于求相應(yīng)的的解;解一個相當于確定相應(yīng)兩條直線交點的坐標.,若一次函數(shù)y=2x-7與y=3x-3的圖象交于點Q
2025-06-20 05:15
【總結(jié)】第五章二元一次方程組4應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支2022秋季數(shù)學八年級上冊?B列二元一次方程組解決增長率問題1.計劃量×(1+增長率)=;2.利息=本金××;3.商品的利潤=-商品的進
【總結(jié)】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學
2024-11-21 23:45
【總結(jié)】精品資源教師王命勇學科代數(shù)年段初一年課題二元一次方程組時間年月日教學目標1、使學生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化為用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式,能舉例說明二元一次方程及其中的已知數(shù)和未知數(shù);2、使學生理解二元一次方程組和它的解等概念,會檢驗一對數(shù)值是不是某個二元一次方程組的解。
2025-06-23 20:55