課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)專(zhuān)題3蹭的辨析與修改課件-資料下載頁(yè)
2025-06-20 18:49本頁(yè)面
【正文】 原因是兩國(guó)人民和全世界的需求促成的。 “一 帶 一路 ”框架下 ,中國(guó)與 東 盟的合作在原有基 礎(chǔ) 上不斷提高。B解析 本題考查病句的辨析。 A項(xiàng) ,不合邏輯 ,應(yīng)先謀劃 ,再推進(jìn) ,因此應(yīng)改為 “統(tǒng)籌謀劃 ,科學(xué)推進(jìn) ”。 B項(xiàng) ,正確。 C項(xiàng) ,句式雜糅 ,“最根本原因是 …… ”與 “是 …… 促成的 ”雜糅 ,應(yīng)刪除 “的最根本原因 ”或 “促成的 ”。 D項(xiàng) ,搭配不當(dāng) ,“合作 ”與 “提高 ”搭配不當(dāng) ,應(yīng)將 “提高 ”改為 “加深 ”或 “加強(qiáng) ”。6.(2022江蘇鹽城 )下列句子沒(méi)有 語(yǔ) 病的一 項(xiàng) 是 ( ) 長(zhǎng) 江 經(jīng)濟(jì)帶發(fā) 展工作推 進(jìn) 會(huì)上 ,對(duì) 我省保 護(hù)長(zhǎng) 江生 態(tài) 做出 專(zhuān)題 部署。 劇 ,原名江淮 戲 ,是一種古老的地方 戲 曲 劇 種 ,流行于 鹽 城、淮安等地。 ,他 創(chuàng) 立了 現(xiàn) 代宇宙學(xué) ,激 發(fā) 了數(shù)百萬(wàn)人的眼球。 軍編隊(duì) ,取決于科研人 員 和廣大官兵的共同努力。B解析 本題考查病句的辨析。 A項(xiàng) ,成分殘缺 ,可把 “在 …… 上 ”去掉 。B項(xiàng) ,正確 。C項(xiàng) ,搭配不當(dāng) ,“激發(fā) ”和 “眼球 ”搭配不當(dāng) ,可把 “激發(fā) ”改為 “吸引 ”。D項(xiàng) ,不合邏輯 ,兩面對(duì)一面 ,可把 “能否 ”改為 “能夠 ”。7.(2022江西 )下列句子沒(méi)有 語(yǔ) 病的一 項(xiàng) 是 ( ) 間 流 傳 的 習(xí) 俗、 風(fēng) 尚 ,是由民眾 創(chuàng) 造并世代 傳 承的民間 文化。 歡 迎是可以 預(yù) 期的。 僅議論 要提出 觀 點(diǎn) ,還 要有能 證 明 觀 點(diǎn)的材料。D.《水 滸 》 記 述了梁山好 漢們 從起 義 到 興 盛再到最 終 失 敗 。A解析 本題考查病句的辨析。 A項(xiàng) ,正確。 B項(xiàng) ,句式雜糅 ,“中餐的推廣使豆腐日益受到各國(guó)的歡迎 ”和 “豆腐日益受到各國(guó)的歡迎是可以預(yù)期的 ”雜糅。 C項(xiàng) ,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置錯(cuò)誤。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置是由主語(yǔ)決定的 ,主語(yǔ)相同 ,關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)后面 ,相反則在主語(yǔ)前面。把 “不僅 ”和 “議論 ”的位置互換。 D項(xiàng) ,句子成分殘缺 ,在句末加 “的過(guò)程”。8.(2022山東臨沂 )下列句子沒(méi)有 語(yǔ) 病的一 項(xiàng) 是 ( ) 辦 等六部 門(mén)聯(lián) 合并開(kāi)展打 擊 和防范非法集 資 、非法 傳銷(xiāo)等系列宣 傳 活 動(dòng) ,致力于守 護(hù) 老百姓的 “錢(qián) 袋子 ”。 足社會(huì) 經(jīng)濟(jì)發(fā) 展 對(duì) 大數(shù)據(jù)人才的迫切需求 ,近年來(lái) ,教育部已 經(jīng)陸續(xù) 批準(zhǔn) 35所高校 設(shè) 立數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技 術(shù)專(zhuān)業(yè) 。 15日 ,2022年 臨 沂 見(jiàn)義 勇 為 英雄 頒獎(jiǎng) 典禮 舉 行 ,王守明等 16位同志被授予 “臨 沂市 見(jiàn)義 勇 為 英雄 ”。 賣(mài) 小哥雷海 為奪 得第三屆《中國(guó) 詩(shī)詞 大會(huì)》 總 冠 軍 ,緣 于他癡迷于古典 詩(shī)詞 ,13年 堅(jiān) 持不懈日 積 月累的 結(jié) 果。B解析 本題考查病句的辨析。 A項(xiàng) ,語(yǔ)序不當(dāng) ,“打擊 ”與 “防范 ”對(duì)調(diào)即可。 C項(xiàng) ,成分殘缺 ,句末加 “的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào) ”。 D項(xiàng) ,句式雜糅 ,去掉 “的結(jié)果 ”。9.(2022湖南郴州 )下列句子有 語(yǔ) 病的一 項(xiàng) 是 ( ) 書(shū)記 易 鵬飛 指出 ,精準(zhǔn)扶 貧 必作于 細(xì) ,既要關(guān)注即將脫 貧 的貧 困群眾 ,也要關(guān)注已脫 貧 但不 穩(wěn) 固的困 難 群眾。B.“保 護(hù) 母 親 河 ”行 動(dòng) ,旨在培養(yǎng)廣大青少年生 態(tài)環(huán) 保 ,動(dòng)員 廣大青少年 為 建 設(shè) “五個(gè)郴州 ”貢 獻(xiàn)力量。 改善空氣 質(zhì) 量 ,建 設(shè) 更美郴州 ,2022年春 節(jié) 前夕 ,郴州市政府 發(fā)布了市城區(qū) 規(guī) 范 銷(xiāo) 售和禁止燃放煙花爆竹的通告。 27日 ,朝 韓 兩國(guó) 領(lǐng)導(dǎo) 人在板 門(mén) 店會(huì)晤 ,為 朝 鮮 半 島實(shí)現(xiàn) 和平邁 出了彌足珍 貴 的一步。B解析 本題考查病句的辨析。 B項(xiàng) ,成分殘缺 ,“旨在培養(yǎng)廣大青少年生態(tài)環(huán)保 ”缺少賓語(yǔ) ,應(yīng)在其后加上 “的意識(shí) ”。10.(2022湖南懷化 )下列句子有 語(yǔ) 病的一 項(xiàng) 是 ( ) 共同努力 ,我 們 出色地完成了任 務(wù) 。 ,黨 員 干部 應(yīng)該 充分 發(fā)揮 先 鋒 模范 傳統(tǒng) 。 藝歷 史悠久 ,陶器由以 實(shí) 用 為 主的器皿演 變?yōu)?具有獨(dú)特 審 美價(jià) 值 的 藝術(shù) 品 ,深受廣大 藝術(shù)愛(ài) 好者的青 睞 。D.《人民的名 義 》 這 部 電視劇 生 動(dòng) 地刻畫(huà)了政府各 類(lèi) 官 員 的典型形象 ,受到了廣大 觀 眾的一致好 評(píng) 。B解析 本題考查病句的辨析。 B項(xiàng) ,搭配不當(dāng) ,“傳統(tǒng) ”應(yīng)改為 “作用 ”。11.(2022湖北武漢 )下列各句中有 語(yǔ) 病的一 項(xiàng) 是 ( ) 橋設(shè)計(jì) 、施工、運(yùn) 營(yíng) 的全 過(guò) 程 堅(jiān) 持始 終 最小程度破壞、最大限度保 護(hù) 的建 設(shè) 目 標(biāo) 。 鐵 開(kāi) 進(jìn) 機(jī) 場(chǎng) ,鐵 路與港口無(wú) 縫對(duì) 接 ,充分 發(fā)揮 了武 漢 作 為 中部地區(qū)交通樞 紐 的作用。 束的武 漢 高校文化 藝術(shù)節(jié) 活 動(dòng) ,旨在加 強(qiáng) 校 際 深度合作 ,促 進(jìn) 校 際 文化交流。 過(guò)對(duì) 商品、 場(chǎng) 景、消 費(fèi) 者的數(shù)字化、智能化 處 理 ,人工智能技 術(shù) 開(kāi)始在 實(shí) 體店中 應(yīng) 用。A解析 本題考查病句的辨析。 A項(xiàng) ,語(yǔ)序不當(dāng) ,應(yīng)該把 “堅(jiān)持始終 ”改為“始終堅(jiān)持 ”。12.(2022黑龍江哈爾濱 )下列 對(duì) 病句的修改不正確的一 項(xiàng) 是 ( ) 過(guò)這 次活 動(dòng) ,使同學(xué) 們認(rèn)識(shí) 到 “誦讀經(jīng) 典 ”很重要。 (將 “重要 ”改 為 “必要 ”) 乒賽 上 ,中國(guó) 隊(duì) 囊括并包 攬 了所有 項(xiàng) 目的金牌。 (刪 掉 “囊括并 ”或 “并包 攬 ”) 護(hù) 水 資 源刻不容 緩 ,每個(gè)人都 應(yīng) 作 為 江河 衛(wèi) 士。 (將 “作 為 ”改為 “成 為 ”) 師 要善于引 導(dǎo) 學(xué)生 質(zhì) 疑 問(wèn)難 ,解決 問(wèn)題 并深入研究。 (將 “解決 問(wèn)題 ”和 “深入研究 ”調(diào)換 位置 )A解析 本題考查病句的辨析。 A項(xiàng) ,成分殘缺 ,缺少主語(yǔ) ,刪去 “通過(guò) ”或 “使
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