【總結(jié)】專題五人類的思想解放浪潮一、中國古代史上的思想解放運動學派代表人物思想主張影響儒家孔子儒家學派的創(chuàng)始人,主張“仁”“愛人”“為政以德”,有教無類、因材施教儒家思想對塑造中華民族精神發(fā)揮了重要作用;是中國封建社會的正統(tǒng)思想和人類思想文明成果的重要組成部分,也是中國傳統(tǒng)
2025-06-21 00:49
【總結(jié)】專題五人類的思想解放浪潮一二三四思想解放促進社會的進步,社會的進步需要我們不斷解放思想,本專題主要梳理了中外歷史上的思想解放運動,旨在啟示我們要不斷解放思想,與時俱進。一、中國古代史上的思想解放運動學派代表人物思想主張影響儒家孔子春秋時期,儒家學派的創(chuàng)始人,主張
2025-06-21 06:35
【總結(jié)】專題二中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導時期主要事件概括黨的創(chuàng)建時期五四運動、中共一大(1)1919年5月4日五四運動爆發(fā),五四運動是中國新民主主義革命的開端,無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺,為中國共產(chǎn)黨的成立準備了階級基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ);(2)1921年7月23日,中共一大召開,標志著中
2025-06-21 04:10
【總結(jié)】專題三兩次世界大戰(zhàn)與科技革命項目第一次世界大戰(zhàn)(1914年7月~1918年11月)第二次世界大戰(zhàn)(1939年9月~1945年9月2日)根本原因帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加劇經(jīng)濟原因第二次工業(yè)革命后,美、德兩國經(jīng)濟發(fā)展迅速,英、法兩國發(fā)展相
【總結(jié)】專題四 化學用語一“三號”?29種元素的名稱和符號。18種離子符號。15種常見元素及4種原子團的主要化合價。二“兩式”?(1)意義:一種物質(zhì)及該種物質(zhì)的組成元素;這種物質(zhì)的一個分子及分子的構(gòu)成。(2)書寫依據(jù):化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0。記住幾個重要的化學方程式
2025-06-12 03:03
【總結(jié)】專題六中外歷史上的民主與法制古代戰(zhàn)國韓非(1)主張“法治”,反對空談,提倡改革;提出建立君主專制中央集權(quán)的國家;(2)法家學說的集大成者,著有《韓非子》,對后世有很大影響近代戊戌變法以康有為、梁啟超等為代表的資產(chǎn)階級維新派主張興民權(quán),發(fā)展資本主義
2025-06-21 02:11
2025-06-21 01:55
【總結(jié)】專題一近代中國的艱難歷程中國近代史上,西方列強發(fā)起了一系列侵略活動,主要有兩次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華、日本侵華戰(zhàn)爭等。它們一步步加深了中國半殖民地化的程度。面對著西方侵略的不斷加深,先進的中國人進行了一系列反抗運動,使得反侵略和求民主成為時代的主題。近代列強的侵華戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭名稱時間發(fā)起國結(jié)果影
2025-06-20 18:39
2025-06-21 00:33
【總結(jié)】專題三兩次世界大戰(zhàn)與科技革命一二三四兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災難,同時,客觀上促進了科學技術(shù)的突飛猛進。本專題主要梳理了兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后世界格局的演變,旨在闡述當今世界和平來之不易,我們要加強與各國之間的交流和對話,爭取以和平的方式來解決與各國之間的爭端。一二三四一、兩次世界大戰(zhàn)項目第一次
【總結(jié)】專題十科學探究科學探究本部分知識在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內(nèi)容相結(jié)合,或單獨設(shè)置問題情境,考查學生對科學探究的理解。在復習時要特別注意對照實驗的設(shè)置,控制單一變量,增加重復次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學科的學習過程中開展科學探究,有利于促進學習方式的改變,從而使學生能主動地獲取生物科學知識,體驗科學過
2025-06-17 04:57
2025-06-18 05:00
【總結(jié)】熱點歸類探究專題四 計算題熱點歸類探究????這里說的計算題主要是指試卷中的綜合計算壓軸題。這類試題通常以某種事實為背景,以某種器具或用具作載體,把熱、力、電、光的知識有機地結(jié)合起來,考查學生綜合應(yīng)用、綜合分析和綜合計算的能力。計算題力求
2025-06-17 05:58
【總結(jié)】專題四生物圈中的人12、呼吸、循環(huán)和排泄本部分主要是人體的各項生理功能,也可以稱為人體的新陳代謝。此部分內(nèi)容以血液循環(huán)為樞紐,將人體的消化、呼吸、排泄等功能形成一個統(tǒng)一的整體。這部分是中考的重點和難點。一般以選擇題的形式出現(xiàn),也可以以識圖答題的形式綜合考查。突破的關(guān)鍵是讀懂圖示,充分理解圖示中的名稱及箭頭的含義。12例1
2025-06-21 02:00