【總結(jié)】第五單元走近民法考點一認識民法命題角度?民事法律活動的原則(2022·學考預(yù)測)在《中華人民共和國民法總則》中,規(guī)定了胎兒繼承權(quán)、老年監(jiān)護制度、英雄和烈士的名譽權(quán)等。這體現(xiàn)了我國民事法律活動原則中的()①保護民事主體合法民事權(quán)利②民事主體地位平等③節(jié)約資源、保護環(huán)境④遵
2025-06-12 02:16
【總結(jié)】第四單元財富論壇考點一走向小康命題角度感受小康,解讀小康(2022·濟南學考)凝心聚力,共建小康李克強總理在今年《政府工作報告》中強調(diào):做好“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展工作,實現(xiàn)全面建成小康社會目標,要“牢牢抓住發(fā)展第一要務(wù)不放松”“必須毫不動搖堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心”
2025-06-20 17:35
【總結(jié)】第二單元勞動創(chuàng)造世界NoImage考點一人類的需要命題角度勞動的重要性(2022·濟南學考)勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗,因為勞動()①創(chuàng)造了物質(zhì)文明②創(chuàng)造了人類需要的一切③創(chuàng)造了精神文明④促進著人類的成長與發(fā)展A.①②④B.①②③
2025-06-20 17:36
【總結(jié)】第二單元跨越代溝考點一走近父母命題角度感恩父母孝敬父母(2022·濟南學考)為了救治身患白血病的媽媽,上海少年隋翼遠在一年內(nèi)兩次移植骨髓給媽媽,他的孝心故事感動了我們。這啟示我們,孝敬父母要()A.堅決聽從父母的安排B.關(guān)心父母的身體狀況C.完全遵從內(nèi)心的意愿
2025-06-12 12:12
【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)NoImage考點一公民權(quán)利命題角度?公民基本權(quán)利(2022·青島中考)張某和孫某因業(yè)務(wù)往來產(chǎn)生了矛盾。張某在朋友圈用粗俗的語言辱罵孫某,給孫某造成很大的困擾。孫某將張某訴至法院,要求其道歉并賠償。張某侵犯了孫某的()A.姓名權(quán)B.隱私權(quán)C
【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神考點一尊重自由平等命題角度?自由平等的真諦(2022·德州中考)放學回家的路上,初中生小亮總喜歡將自行車騎到馬路中間,惹得過往的司機一聲聲埋怨斥責。小亮的行為()①違反了交通法規(guī)②行使了通行自由③構(gòu)成了危險駕駛④漠視了自身安全A.①③
【總結(jié)】第三單元網(wǎng)絡(luò)世界考點一匿名世界的“游戲規(guī)則”命題角度遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則(2022·濟南學考)同學們通過參加學校開展的“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題教育活動,學會了一些正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法。今后使用網(wǎng)絡(luò)時我們應(yīng)該()①不瀏覽網(wǎng)上信息②不交網(wǎng)友③不沉溺虛擬時空④不侮辱欺
【總結(jié)】第一單元在集體中NoImage考點一我與我們命題角度?個人與集體(2022·煙臺中考)面對奪取平昌冬奧會中國代表團首枚金牌的鮮花與掌聲,短道速滑運動員武大靖淡定地表示,能夠拿到這枚金牌,首先要感謝前輩們,感謝教練,感謝隊友,金牌屬于中國短道速滑隊的所有人?!敖鹋茖儆诙痰浪倩犓腥?/span>
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】第一單元歷史啟示錄考點一歷史的昭示命題角度?傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(2022·濟南學考)北京2022年冬奧會會徽“冬夢”,運用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風格融為一體,呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想。對此認識錯誤的是()A.提高了我國的文化影響力
【總結(jié)】第五單元成績內(nèi)外NoImage考點一考試的心情命題角度考試的心情(2022·黔西南州、黔東南州、黔南州中考)當你在考場上感到緊張時,正確的做法是()A.當場痛哭,尋求安慰B.大喊大叫,發(fā)泄出來C.拒絕考試,出去散心D.自我暗示,相信自己【解析】當我們出現(xiàn)不良情
【總結(jié)】第三單元成長中的我NoImage考點一美好的青春命題角度感受成長直面煩惱(2022·廣安中考)下圖漫畫體現(xiàn)了青春期學生______的矛盾心理。()A.閉鎖與開放B.獨立與依賴C.半成熟與半不成熟D.順從與叛逆【解析】本題主要考查學生對青春期矛盾心理的認識和理
【總結(jié)】第三單元同在陽光下考點一不一樣的境遇命題角度?弱勢群體(2022·學考預(yù)測)由于我國人口眾多,經(jīng)濟、社會發(fā)展不平衡,同時受歷史、自然等諸多因素的影響,我國當今社會中還存在弱勢群體。其主體是()①深山、荒漠和邊疆地區(qū)的貧困人群②遭遇災(zāi)禍的人和農(nóng)民工③城市下崗失業(yè)人員④部分農(nóng)村