八年級生物上冊第五單元第17章第2節(jié)我國的動物資源及保護(hù)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)我國的動物資源及保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】，列丼我國常見的珍秲動物。，樹立動物資源現(xiàn)狀的憂患意識。3．說出動物多

2025-06-13 12:03

八年級生物上冊第5單元第17章第2節(jié)我國的動物資源及保護(hù)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5單元生物圈中的動物和微生物

2025-06-16 14:31

八年級生物上冊第5單元第17章第2節(jié)我國的動物資源及保護(hù)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5單元生物圈中的動物和微生物

2025-06-16 17:35

我國動物資源的保護(hù)北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)我國動物資源的保護(hù)梧州五中石志成我的說課順序一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)程序六、教學(xué)板書一、教材分析1、教材內(nèi)容及地位本節(jié)教材主要介紹動物多樣性的含義，動物多樣性保護(hù)的基本措施，并對本章書進(jìn)行小結(jié)。上一節(jié)課介紹了

2025-11-01 03:10

20xx年八年級生物上冊第五單元第17章第2節(jié)我國的動物資源及保護(hù)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測第2節(jié)我國的動物資源及保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】，列舉我國常見珍稀動物。。。施。。及保護(hù)動物多樣性的基本措施?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主預(yù)習(xí)】請仔細(xì)閱讀課本，在課本上將答案勾

2025-06-13 12:01

八年級生物上冊151動物運(yùn)動的方式課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5單元生物圈中的動物和微生物第15章動物的運(yùn)動第1節(jié)動物運(yùn)動的方式一二三四一、游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動方式參與運(yùn)動的器官或結(jié)構(gòu)舉例傘部水母漏斗、腕烏賊附肢蝦、海龜后肢、趾間的蹼蛙、鵝、鴨、天鵝、野鴨鰭魚

2025-06-15 14:08

八年級生物上冊163動物行為的研究課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)　動物行為的研究一二一、研究動物行為的案例　　法布爾　　是《昆蟲記》一書的作者,他在書中栩栩如生地記錄了昆蟲世界各種各樣小生命的食性、喜好、生存技巧等。?動物學(xué)家　　弗里施　　是研究動物行為學(xué)的杰出學(xué)者,他在對動物感覺器官的研究上很有成就。?蘭動物學(xué)家　　廷伯根　

2025-06-12 04:59

八年級生物上冊163動物行為的研究課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)　動物行為的研究一二一、研究動物行為的案例　　法布爾　　是《昆蟲記》一書的作者,他在書中栩栩如生地記錄了昆蟲世界各種各樣小生命的食性、喜好、生存技巧等。?動物學(xué)家　　弗里施　　是研究動物行為學(xué)的杰出學(xué)者,他在對動物感覺器官的研究上很有成就。?蘭動物學(xué)家　　廷伯根　

2025-06-15 14:11

八年級生物上冊151動物運(yùn)動的方式課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5單元　生物圈中的動物和微生物第15章　動物的運(yùn)動第1節(jié)　動物運(yùn)動的方式一二三四一、游泳是適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動方式一二三四二、爬行、行走、跳躍等是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動方式肌肉?附肢?貼近地面?四肢?整個(gè)身體?奔跑?離開地面?跳躍

2025-06-12 04:59

北師大版八上我國動物資源的保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)“我國動物資源的保護(hù)”教學(xué)目標(biāo):動物多樣性的含義.過程與方法教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn)樣性保護(hù)的就地保護(hù)和易地保護(hù).教學(xué)策略:以討論法為主,輔之以自學(xué)法教學(xué)方法.教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖1．

2025-11-09 23:39

八年級生物上冊163動物行為的研究課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】動物行為的研究1、動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于（）2、下列動物行為中，屬于先天性行為的是（）D【課前檢測】D3、有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《美麗的草原

2025-06-21 01:33

八年級生物上冊151動物運(yùn)動的方式課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，黃昏三條腿？第15章第1節(jié)主要的方式——游泳你知道魚兒為什么適合生活在水中嗎？魚類適于游泳的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1、身體流線形，體表有粘液2、用鰭游泳３、用鰓呼吸４、體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流方向水母會漂浮的果凍魚——水母（漂浮、倒退）

2025-06-17 23:07

八年級生物上冊152動物運(yùn)動的形成課件3新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)動物運(yùn)動的形成一人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)包括哪些呢？同學(xué)們，我們知道：人和動物之所以能夠完成各種各樣的運(yùn)動，與自身的運(yùn)動系統(tǒng)有密切的關(guān)系。１.觀察長骨的結(jié)構(gòu)，辨認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu)。２.探究骨的成分，解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。３.說出人體骨骼和骨骼肌的組成，描述軀體運(yùn)動的發(fā)生。４.根據(jù)骨的成分知識，自覺養(yǎng)成坐、立、行的

2025-06-17 22:36

八年級生物上冊151動物運(yùn)動的方式課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】什么東西早晨四條腿，中午兩條腿，黃昏三條腿？第15章第1節(jié)主要的方式——游泳你知道魚兒為什么適合生活在水中嗎？魚類適于游泳的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1、身體流線形，體表有粘液2、用鰭游泳３、用鰓呼吸４、體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流方向水母會漂浮的果凍魚——水母（漂浮、倒退）

2025-06-15 21:55

八年級生物上冊152動物運(yùn)動的形成課件1新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)動物運(yùn)動的形成?人和動物能夠運(yùn)動，與自身的運(yùn)動系統(tǒng)有密切關(guān)系。?人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。骨骨連結(jié)骨骼肌?在神經(jīng)系統(tǒng)、激素

2025-06-19 08:45

八年級生物上冊172我國的動物資源及保護(hù)課件新版北師大版(完整版)

八年級生物上冊172我國的動物資源及保護(hù)課件新版北師大版(更新版)

八年級生物上冊172我國的動物資源及保護(hù)課件新版北師大版(專業(yè)版)

八年級生物上冊172我國的動物資源及保護(hù)課件新版北師大版(留存版)