【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5農(nóng)業(yè)學習目標課標要求高頻中考業(yè)分布的地區(qū)差異。局農(nóng)業(yè)。我國農(nóng)業(yè)分布的差異(東西差異和南北差異
2025-06-18 16:56
【總結】第2課時 我國氣候的主要特征 影響我國氣候的主要因素三四三、我國氣候的主要特征 和 顯著是我國氣候的兩個主要特征。?東部地區(qū)為世界上典型的季風氣候區(qū),由北向南分布著 氣候、 氣候和 氣候,季風氣候的類型齊全。?
2025-06-20 16:41
2025-06-20 16:42
【總結】第2課時氣候復雜多樣氣候復雜多樣1.我國氣候復雜多樣,這種復雜性主要表現(xiàn)在氣溫的時空分布和各地的干濕狀況差異上。2.通常我們用1月、7月分別代表冬、夏季氣溫。我國的0℃等溫線大致經(jīng)過秦嶺—淮河—青藏高原東南邊緣,1月南北氣溫差別很大。3.除了青藏高原等地外,我國大多數(shù)地區(qū)7月
2025-06-13 12:17
2025-06-21 03:15
【總結】疆域·位置疆域CONTENTSCONTENTS優(yōu)越的地理位置活動1:認識位置半球位置緯度位置海陸位置?半球位置:北半球、東半球?緯度位置:請同學們在圖?緯度位置:絕大部分位于北溫帶,南部部分地區(qū)位
2025-06-15 07:54
【總結】第一章從世界看中國第一節(jié)疆域(1)第一節(jié)疆域(1)運用地圖說出我國的位置特點(半球位置、緯度位置、海陸位置)及其優(yōu)越性。目標導航0102記住我國的領土面積,在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋,認識我國既是陸地大國也是海洋大國,說明我國疆域遼闊的優(yōu)勢。找出我國疆域的四至點,理解我國東西端的時間差異和南北部的
2025-06-17 12:50
【總結】第2節(jié)密度第1課時探究—物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系如果有人問你:棉花和鐵相比,哪一個重?你也許會毫不猶豫地回答:鐵重!如果再問你:一只鐵釘會比一大籃棉花重嗎?你怎么回答?可見你原來的回答不正確!也許你還會有疑問,別急!學習了密度的知識以后,你就會明白你錯在哪里.討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰更重
2025-06-17 21:38
【總結】第三節(jié) 河流第1課時 以外流河為主一一、以外流河為主勢西高東低,大多數(shù)河流自西向東流,最后注入 洋。西南地區(qū)有些河流向南流入 洋。在新疆北部, 向北流入北冰洋。這些最終流入 的河流,稱為外流河。?陸,有些河流最終流入內(nèi)陸湖泊,有些河流最終消失于荒漠中。這
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5農(nóng)業(yè)學習目標課標要求高頻中考。要性,明確我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展方吐。(自然環(huán)境)丌同,對我國具有地方
2025-06-21 03:02
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5疆域?qū)W習目標課標要求高頻中考的劃分。國省級行政單位的全稱。圖上準確找出34個省級行政區(qū)的位
【總結】第二課時 溫帶氣候類型 寒帶氣候類型 高原、高山氣候帶氣候的特點是 ,四季分明。根據(jù)降水特點的不同,可將其分為溫帶 氣候、溫帶 氣候和溫帶 氣候。?。冬冷夏暖?海洋性?季風?大陸性?大陸西部
2025-06-17 20:24
【總結】(第2課時)中國的特殊天氣主要有:寒潮、梅雨、臺風、沙塵暴寒潮是冬半年影響中國的主要災害性天氣,指的是大范圍的強冷空氣活動。標準:以長江中下游及其以北地區(qū)為例,24小時氣溫下降10℃以上,最低氣溫在5℃以下,并伴有霜凍、雨雪和大風天氣。?侵入中國的寒潮路徑示意請思考:?
2025-06-20 20:21
【總結】第二節(jié) 世界的氣候類型第一課時 熱帶氣候類型 亞熱帶氣候類型氣候類型在氣溫上的共同點是終年 ,全年皆夏,最冷月的平均氣溫都在 以上。?。高溫?15?℃赤道及其附近地區(qū)?高溫多雨?熱帶雨林?干、濕?南、北回
2025-06-16 12:06