九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元追求幸福人生第5課懂得“人”字的意義第1框體會(huì)生命的價(jià)值課件陜教版-資料下載頁
2025-06-20 16:17本頁面
【正文】 的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。從這些語言中，你能體會(huì)到（ ） ? ①人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩 ②生命很珍貴，好死不如賴活著 ③生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于要不斷延伸生命的價(jià)值 ④生命的意義在于為他人、社會(huì)所作的貢獻(xiàn) ? A. ①②④ B. ②③ ? C. ①③④ D. ③④ D ? 小強(qiáng)所在學(xué)校不定期舉行關(guān)于珍愛生命的講座。對(duì)此他很不以為然，常找借口不愿參加。下列說法中，最能說服小強(qiáng)的是 ( ) ? A. 人的生命只有一次，生命是脆弱的 ? B. 每個(gè)人都需要與他人共同生活 ? C. 生命需要彼此尊重，相互依存 ? D. 通過參與關(guān)于生命的講座等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 A D ? 下列詩句不能體現(xiàn)生命的真正意義的是（ ） ? A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ? B．無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來 ? C．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ? D．天行健，君子以自強(qiáng)不息 B ?觀察漫畫，回答問題。 ?（ 1）漫畫中人們的“跨欄”行為是什么行為？ ?（ 2）請(qǐng)你對(duì)漫畫中“跨欄”的人們說幾句話。 答案 ? 6.(1)漫畫中人們的 “跨欄 ”行為是錯(cuò)誤的，是不珍愛生命、不遵守規(guī)則、不愛護(hù)公共設(shè)施的表現(xiàn)，是對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任。 ? (2)你們的行為會(huì)引發(fā)交通事故，擾亂公共秩序，危害生命、財(cái)產(chǎn)安全，損害自身和社會(huì)的形象。我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)等更重要。在這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切。所以，你們應(yīng)該珍愛自己的生命，要遵守社會(huì)公德和秩序，提高自身素質(zhì)，遵守交通法規(guī)，愛護(hù)公共設(shè)施，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
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