政治_第15課_“三個(gè)代表”課件_教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”第十五課：三個(gè)代表?教學(xué)目標(biāo)：“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵。?2．知道“三個(gè)代表”重要思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想?！緦W(xué)法指導(dǎo)】?，讀懂教材，用紅筆勾畫(huà)本課的基本知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)框架，完成學(xué)案。?，記憶基礎(chǔ)知識(shí)

2025-01-18 01:41

教科版思品九年三個(gè)代表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。鄧小平理論在1997年黨的十五大寫(xiě)進(jìn)黨章“三個(gè)代表”重要思想在2021年黨的十六大寫(xiě)進(jìn)黨章三個(gè)代表重要思想：代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向代表最廣大人民群眾根本利益中國(guó)共產(chǎn)

2024-12-01 01:03

三個(gè)代表重要思想概論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“三個(gè)代表”重要思想概論第七講：發(fā)展社會(huì)主義文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明一、文化的作用二、當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化就是中國(guó)特色社會(huì)主義文化三、弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)四、在教育創(chuàng)新中推進(jìn)素質(zhì)教育一、文化的作用１.文化的力量熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中

2025-01-21 22:06

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元行動(dòng)的指南第四課鄧小平理論課件教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元行動(dòng)的指南第四課鄧小平理論，深刻領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖的意義；懂得基本國(guó)情和基本路線之間的關(guān)系；提高學(xué)生抽象思維與歸納、總結(jié)、分析的能力。，了解黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化；了解我國(guó)的基本國(guó)情，黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。板塊一：社

2025-06-20 20:17

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元行動(dòng)的指南第四課鄧小平理論課件教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課鄧小平理論目錄鄧小平理論的主要內(nèi)容我國(guó)的基本國(guó)情及其表現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線為什么要堅(jiān)持改革開(kāi)放鄧小平理論是什么？什么是社會(huì)主義怎樣建設(shè)社會(huì)主義什么是社會(huì)主義社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。鄧小平理論是什么？怎樣

2025-06-20 22:17

教科版思品九年三個(gè)代表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：了解“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵，知道“三個(gè)代表”是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想，是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。能力目標(biāo)：提高搜集、處理和運(yùn)用信息和材料的方法和技能，培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和看待社會(huì)生活中各種現(xiàn)象的能力，提高道德判斷和辨別是非的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生理解“三

2024-12-08 17:30

江西省九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元國(guó)策經(jīng)緯第15課三個(gè)代表課件教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五課三個(gè)代表黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

2025-06-20 18:07

江西省九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元國(guó)策經(jīng)緯第15課三個(gè)代表課件教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五課三個(gè)代表黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

2025-06-20 18:07

九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元國(guó)策經(jīng)緯15三個(gè)代表課件教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”1.2.是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。發(fā)展是社會(huì)主義的本質(zhì)要求?？萍甲鳛?是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。黨和國(guó)家實(shí)施與的戰(zhàn)略,大力推動(dòng)科技進(jìn)步與人才培養(yǎng),加強(qiáng)人才資源的開(kāi)發(fā),不斷用先進(jìn)科技改造和提高,努力實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的跨越。3

2025-06-20 15:57

九年級(jí)政治全冊(cè)第五單元國(guó)策經(jīng)緯15三個(gè)代表課件教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”1.2.是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。發(fā)展是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。科技作為,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。黨和國(guó)家實(shí)施與的戰(zhàn)略,大力推動(dòng)科技進(jìn)步與人才培養(yǎng),加強(qiáng)人才資源的開(kāi)發(fā),不斷用先進(jìn)科技改造和提高,努力實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的跨越。3

2025-06-20 15:53

教科版思品九年三個(gè)代表1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三個(gè)代表砥柱中流三個(gè)代表砥柱中流中國(guó)共產(chǎn)黨第性質(zhì)：書(shū)45頁(yè)上方黑體字三個(gè)代表的內(nèi)容是:代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向代表中國(guó)最廣大人民的根本利益三個(gè)代表隊(duì)的作用:“三個(gè)代表”重要思想是怎樣形成的？?1、通過(guò)對(duì)1989年春夏之交的政治風(fēng)波給黨自身建設(shè)提出的問(wèn)題進(jìn)行

2024-11-30 07:15

三個(gè)代表思想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】騰沖縣第八中學(xué)鄧小平理論在1997年黨的十五大寫(xiě)進(jìn)黨章“三個(gè)代表”重要思想在2020年黨的十六大寫(xiě)進(jìn)黨章1、鄧小平理論與黨的基本路線2、“三個(gè)代表”的重要思想（1）鄧小平理論創(chuàng)立的歷史背景（2）鄧小平理論是馬克思主義基本原理和當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物（客觀依據(jù)）（3）鄧小平理論的

2024-11-18 16:11

教科版九上第十五課“三個(gè)代表”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”1、感受中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真情實(shí)感。2、了解“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和意義，先進(jìn)文化的內(nèi)涵和基本特征以及中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想所采取的政策和措施。知道科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?；?dòng)探究板塊一:代

2024-11-30 07:22

20xx年九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元行動(dòng)的指南第四課鄧小平理論課件教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課鄧小平理論目錄鄧小平理論的主要內(nèi)容我國(guó)的基本國(guó)情及其表現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線為什么要堅(jiān)持改革開(kāi)放鄧小平理論是什么？什么是社會(huì)主義怎樣建設(shè)社會(huì)主義什么是社會(huì)主義社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。鄧小平理論是什么？怎樣

2025-06-20 21:52

政治第15課“三個(gè)代表”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五課“三個(gè)代表”石器金屬農(nóng)具鐵制農(nóng)具蒸汽機(jī)你知道它們是哪種社會(huì)形態(tài)下的生產(chǎn)工具嗎?原始社會(huì)封建社會(huì)奴隸社會(huì)資本主義社會(huì)①生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量p1081、原因一、代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求太空育種將引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)1、原因一、代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求

2025-01-18 01:55

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元行動(dòng)的指南第5課三個(gè)代表重要思想課件教科版(已改無(wú)錯(cuò)字)

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