【總結】別云間學習目標教學目標:1.學生能夠有感情地朗誦全文并理解詩歌的大意。2.賞析這首詩歌,品味詩歌語言的妙處。3.領會本詩的內(nèi)涵,理解詩歌中所表達的思想感情。作者簡介夏完淳(1631-1647),原名復,字存古,號小隱,松江華亭(現(xiàn)在上海松江)人。明末少年抗清英雄,著名詩人。其父夏允彝,其師陳子龍,均是文名卓著、
2025-06-15 12:04
【總結】課外古詩詞誦讀(一)題破山寺后禪院清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。:“欲效其語作一聯(lián),久不可得,乃知造意者為難工也?!痹嚪治鲞@首詩的頷聯(lián)“曲徑通幽處,禪房花木深”的妙處。這兩句詩不僅寫出了景物的層次美,表現(xiàn)出環(huán)
2025-06-15 00:33
【總結】課外古詩詞誦讀(一)題破山寺后禪院清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。:“欲效其語作一聯(lián),久不可得,乃知造意者為難工也。”試分析這首詩的頷聯(lián)“曲徑通幽處,禪房花木深”的妙處。這兩句詩不僅寫出了景物的層次美,表現(xiàn)出環(huán)
2025-06-12 21:01
【總結】課外古詩詞誦讀第六單元學習目標聽讀詩歌·感受詩情詩文賞析一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事,故國東來渭水流。jiānjiātīngwú學習目標、默寫全詩
2025-06-12 12:14
【總結】課外古詩詞誦讀詩詞課題總覽《咸陽城東樓》/許渾《無題》/李商隱《行香子(樹繞村莊)》/秦觀《丑奴兒·書博山道中壁》/辛棄疾咸陽城東樓許渾咸陽城東樓樹許渾一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。
2025-06-12 06:27
【總結】第一篇:古詩詞三首山坡羊潼關懷古教案 詩詞曲三首設計:王蘭珍 教學目的 一、理解詩的內(nèi)容,領會其中抒發(fā)的感情和表現(xiàn)的生活情趣。 二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。 三、學習詩的韻律...
2024-10-14 00:21
【總結】商山早行溫庭筠?本名歧,字飛卿,本是太原人。但由于在長安杜陵安了個家,所以在詩歌中常把杜陵說成他的故鄉(xiāng)。?才思敏捷,八叉手就寫成16句八韻,又稱“溫八叉”。在晚唐的詩人中,溫庭筠聲名鵲起,與李商隱齊名,史稱“溫李”,都是唯美詩風的代表作家。?在晚唐的詞家中,溫庭筠填詞最多,和著名的韋莊齊名,人稱“溫韋”。他的詞,構思
2025-06-26 22:42
2025-06-26 22:41
【總結】雁門太守行學習目標“行”的文體。,理解文章內(nèi)容,感受、品味詩歌勾勒出的宏壯意境。。初讀詩文雁門太守行雁門太守行 cuīlín黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。 jiǎo
2025-06-20 12:17
【總結】無題【李商隱】字義山,擅長駢文寫作,詩作文學價值也很高,他和杜牧合稱“小李杜”,與溫庭筠合稱為“溫李”。走近作者其詩構思新奇,風格濃麗,尤其是一些愛情詩寫得纏綿悱惻,為人傳誦。但過于隱晦迷離,難于索解,至有“詩家總愛西昆好,獨恨無人作鄭箋”之說。他的詩長于律、絕,富于文采,風格色彩濃麗,多用典,意旨比較隱晦,以《無題》組詩
2025-06-14 06:29
2025-06-14 06:32
【總結】課外古詩詞誦讀(二)一、古詩詞默寫1.煙籠寒水月籠沙,____________________。(杜牧《泊秦淮》)2.____________________,賈生才調更無倫。(李商隱《賈生》)3.莫言下嶺便無難,_____________________。[楊萬里《過松源晨炊漆公店(其五)》]4._
2025-06-20 15:27
2025-06-20 15:26
【總結】無題李商隱作者簡介詩文印象整體感知小結詩文解析思考交流唐代詩人。字義山,號玉溪生,又號樊南子,一生政治上很不得意。是晚唐駢文的代表作家。其駢文屬對工整,用事精切,疏密相間,氣韻自然。他的無題詩很有名,都有很美的意境。作者簡介《無題》“相見時難別亦難”一首,
2025-06-15 12:12
【總結】無題李商隱作者簡介詩文印象整體感知小結詩文解析思考交流唐代詩人。字義山,號玉溪生,又號樊南子,一生政治上很不得意。是晚唐駢文的代表作家。其駢文屬對工整,用事精切,疏密相間,氣韻自然。他的無題詩很有名,都有很美的意境。作者簡介《無題》“相見時難別亦難”一首
2025-06-12 14:08