九年級語文上冊第五單元第17課中國人失掉自信力了嗎課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 16:09本頁面
【正文】 明確： 當(dāng)時國民黨到處散布悲觀論調(diào)，廣大民眾也因“中國的脊梁”的總被摧殘、被抹殺而看不到光明。 魯迅反復(fù)贊揚“中國的脊梁”，可以鼓舞斗志，增強中國人的自信力。 （ 5） “說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。 ” 這句話批駁敵論證的什么毛病？ 批駁敵論證 以偏概全 的毛病。 語言品析 揣摩第 1段話，三個副詞“總”、“只”、“一味”能否互換位置 ?為什么 ? 不能?！翱偂弊屓丝吹絿顸h政府 夸耀“地大物博”時的洋洋自得 ，同時“總”又寫出夸耀者的底氣不足 ，因為，夸來夸去只能夸這一樣，且惟恐別人不知，這也暗接“只求國聯(lián)”的必然性：“只”是 抓救命稻草時的“執(zhí)著” ，仰人鼻息之狀躍然紙上； “一味”則是深陷而不能自拔 ，沉迷于其中的滋味因而也不愿自拔。 這三個副詞準確地寫出了國民黨政府 在自欺的道路上越走越遠的“事實”，極富諷刺意味 。 揣摩下列加粗字詞的表達效果： “總 ”寫出當(dāng)時社會的黑暗程度 ，并間接謳歌 “中國的脊梁 ”屢挫屢戰(zhàn)的精神 。 “簡直 ”表達了作者的激憤之情 。 …… 不過一面 總 在被摧殘，被抹殺， …… 那 簡直 就是誣蔑。 語 言 特 點 ，富于戰(zhàn)斗性，帶有嘲諷意味。 、排比、反問、仿擬等修辭方法，大大增強了語言的說服力和感染力。 “自信力” “他信力”“自欺力” 請運用駁論就以下話題發(fā)表自己的看法。 1．勤能補拙 2．失敗是成功之母
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1