【總結(jié)】17詩詞五首泊秦淮一、新課引入山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白于生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅亍二月花。二、新課講解作者簡介杜牧(803年-約852年)字牧之,號樊川居士,漢族,京兆萬年人。杜牧是唐代杰出的詩人、散文家,是宰相杜佑之孫,杜從郁之子。因晚年居長安南樊川
2025-06-21 01:26
【總結(jié)】17屈原(節(jié)選)情景導(dǎo)入屈原,是我國第一位浪漫主義詩人,也是一位偉大的愛國主義者。人們看到他的名字,就會想到一位腰系博帶,佩陸離長劍,頭戴切云高冠,在瑟瑟秋風(fēng)之中,行吟澤畔,引吭悲歌。最終因心憂國運(yùn),悲憤抱石投江。今天我們通過戲劇《屈原》,走進(jìn)詩人的內(nèi)心世界。課時(shí)目標(biāo)、作者的生平及重要作品,了解劇本創(chuàng)作的時(shí)代背景
2025-06-21 04:21
【總結(jié)】17詩詞五首使至塞上(唐)王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。新課導(dǎo)入,體會作者的思想情感。(重點(diǎn)),領(lǐng)會古詩詞的意境和韻味。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)王維,字摩詰,唐代
2025-06-17 22:01
【總結(jié)】17.笑1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.捧腹.(fù)順暢.(chànɡ)收縮.(suō)嫣.然一笑(yǎn)B.骨骼.(ɡé)笨拙.(zhuō)循.環(huán)(xún
2025-06-13 12:20
2025-06-13 12:18
【總結(jié)】17詩詞五首使至塞上一、新課引入唐代自開國以來,各方的蕃夷部落不斷侵入,唐政府不得不加強(qiáng)邊防,以應(yīng)付戰(zhàn)事。有許多詩人參加了守邊高級將帥的幕府,做他們的參軍、記室。這些詩人把他們在邊塞上的所見所聞寫成詩歌,亍是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩,文學(xué)史上稱為“邊塞詩”。今天我們就來學(xué)習(xí)一首邊塞詩——王維的《
2025-06-17 21:01
2025-06-18 12:29
【總結(jié)】詩詞五首YW·九年級上冊,體會作者的思想情感。,領(lǐng)會古詩詞的意境和韻味。學(xué)習(xí)目標(biāo)使至塞上(唐)王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。王維,字摩詰,唐代著名詩人。他的詩歌呈現(xiàn)豐富多彩的藝術(shù)特色,尤其是創(chuàng)
2025-06-12 12:21
【總結(jié)】屈原(節(jié)選)。,能夠恰當(dāng)演繹劇本。、象征手法,體會其表達(dá)效果。學(xué)習(xí)目標(biāo)郭沫若(1892~1978):作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動(dòng)家。原名郭開貞。代表作:詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草》走近作者屈原,
2025-06-20 22:53
【總結(jié)】(選場)一二三四一、字音字形1.識記生難字書齋.()煩zào()閉門gēng()撳.鈕()駑鈍..()自yú()偌.大()翻天fù()地伊.
2025-06-20 16:08
【總結(jié)】材料作文第五單元寫作話題指導(dǎo)要精讀材料,全面把握,明確材料寓意。切不可斷章取義,從某一局部人手,只抓住片言只語不放,而應(yīng)抓住重點(diǎn)的、核心的含義,深刻理解其本質(zhì)意義,這對于把握其寓意很冇幫助。圍繞寓意,拓展思路,由假托的故事作相似聯(lián)想,聯(lián)想到人生、社會等,根據(jù)材料主題,確定立意。多角度思考。充分挖掘材料內(nèi)涵,找出
2025-06-20 16:09
2025-06-20 16:13
【總結(jié)】聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑得是一身肝膽想起來不是奇聞講起來不是笑談望望頭
2025-06-13 12:16