【總結(jié)】古代埃及猜一猜他們分別是哪四個國家的象征性建筑?金字塔長城空中花園泰姬陵請你結(jié)合七年級上冊所學(xué)的自然環(huán)境的知識,分析古埃及的自然環(huán)境:(1)埃及的位置?(2)那里的自然條件如何(氣候、河流)?埃及的氣候——尼羅河是唯一的水源——地處
2025-06-18 12:28
【總結(jié)】第5課 羅馬城邦和羅馬帝國二一三一、羅馬城邦:自公元前1000年,意大利半島形成了許多城邦。在這一時期,羅馬城邦逐漸從意大利半島中部的臺伯河畔興起。(1)建立時間:公元前509年。(2)政治統(tǒng)治:國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個執(zhí)政官主持日常政
2025-06-20 15:44
【總結(jié)】《荷馬史詩》包括《伊里亞特》和《奧德賽》?!兑晾飦喬亍分饕獢⑹隽颂芈逡翍?zhàn)爭最后一年的故事?!秺W德賽》講敘的是特洛伊戰(zhàn)爭結(jié)束以后,希臘聯(lián)軍的“智囊”奧德修斯渡海返鄉(xiāng)的故事。《荷馬史詩》有神話、傳說內(nèi)容,也反映出前11—前9世紀(jì)希臘的社會狀況。希臘神話擲鐵餅者
2025-06-14 12:01
【總結(jié)】第6課希臘羅馬古典文化羅馬競技場記功柱高架引水渠羅馬萬神殿有一句古諺說:如果一個人到了羅馬而不去看看萬神殿,那么,他來的時候是頭蠢驢,去的時候還是頭蠢驢。凱旋門——反映的是古羅馬建筑藝術(shù)的輝煌成就古羅馬的建筑結(jié)構(gòu)和建筑風(fēng)格至今仍被人所采用,尤其是其拱券式及柱廊的建筑結(jié)構(gòu)均得到了現(xiàn)代人的繼承
2025-06-21 00:25
2025-06-18 12:31
【總結(jié)】第5課羅馬城邦和羅馬帝國據(jù)傳說,羅馬城邦的最后一個國王小塔克文統(tǒng)治殘暴,引起人民的不滿,終于忍無可忍,揭竿而起,一舉推翻了君主制。以后,為了防止再次出現(xiàn)戕害人民的國王,羅馬人決定不再設(shè)立君主,而采用貴族共和制。1、公元前73年,領(lǐng)導(dǎo)了大規(guī)模的奴隸起義,動搖了羅馬共和國的統(tǒng)治。2、公元前
2025-06-21 12:27
【總結(jié)】第五課羅馬城邦和羅馬帝國時間:公元前8世紀(jì)中期地點:意大利半島中部羅馬城的建立羅馬共和國的擴(kuò)張前8世紀(jì)中期前509年滅亡羅馬城建立共和國建立地中海霸主帝國建立地跨歐亞非分裂2、羅馬共和國的建立與擴(kuò)張(1)建立時
2025-06-20 21:57
2025-06-17 21:06
2025-06-20 21:56
【總結(jié)】人教九年級歷史上冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-18 17:24
【總結(jié)】第二單元 古代歐洲文明第4課 希臘城邦和亞歷山大帝國二一三一、希臘城邦:希臘最早的文明產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)。愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。(1)出現(xiàn)時間:公元前8世紀(jì)。(2)突出特點:小國寡民。(3)居民:居民分為公民和非公民。成年男性公民有參與統(tǒng)治的權(quán)利;只有公民才能占有土地;參軍
【總結(jié)】第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化中國與印度被譽為東方文化的代表導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、羅馬古典文化在文學(xué)、雕塑、建筑、哲學(xué)和法學(xué)等方面的成就。、羅馬古典文化的豐富多彩及其代表人物的精神魅力。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:文學(xué)和雕塑希臘神話即口頭或文字上一切有關(guān)古希臘人的神、英雄、自然和宇
2025-06-13 20:38
【總結(jié)】人教九年級歷史上冊
2025-06-20 03:36
【總結(jié)】第四課希臘城邦和亞歷山大帝國雅典“全希臘的學(xué)?!毖诺湫l(wèi)城帕臺農(nóng)神廟西方文明的搖籃愛琴海地中海巴爾干地理環(huán)境有什么特點?海洋和山巒,把希臘人分割在孤立的山谷和海島上。城邦1)什么是城邦?(P18)城邦是以城市